The purpose of this study was to analyze the elementary pre-service teachers' perspectives on the use of the elementary mathematics textbooks by observing mathematics classes at the schools and to present suggestions on the use of textbooks in the mathematics classes. For this study, let 54 pre-service elementary school teachers observe a total of 54 classes (1,299 students) in the first through sixth grades at 15 areas in Seoul city. With the observations of the mathematics classes, the researcher analyzed the pre-service elementary teachers' perspectives on the use of resources including mathematics textbooks in the elementary mathematics classes. As a result of the study, the pre-service teachers recognized that mathematics textbooks are the main material for mathematics classes, but they think that they need to reconstruct the contents of the textbooks for effective teaching and learning mathematics. In addition, various additional materials need to be used in order to help students learn mathematics more effectively, including by differentiated materials. Also, instruments used in the classes were mainly consisted of TV and PPT data. Pre-service teachers were not much satisfied with the contents of the elementary mathematics textbooks. However, they did not feel the need for development of digital textbooks. The researcher suggested a long term research on how to use study materials such as textbooks within the overall mechanism of teaching and learning processes. Also, practical teacher education programs that include applications of textbooks at schools are necessary in order to improve the quality of mathematics teaching and learning.
Let us critique the common notion that ethical examination retards the development of science and technology. First, I shall reformulate such a notion in the following statements: 'To survive the competitive society, we must develop science and technology before others do. It will cost too much time to examine ethically the influence of developing science and technology. Therefore, we cannot but suspend the ethical matters until we have developed science and technology.' I will then show that even if we reconstruct the above argument in a deductively valid form, the second premise is not necessarily true and that we cannot accept the conclusion because the meaning of 'competing for better lives', in the first premise, is diverse. Especially if we are to take into account all the areas of ethics and base them upon the autonomous ethics of democratic societies, it cannot be concluded that ethics is an enemy of developing science and technology. In addition, I will argue that our moral considerations must be based upon autonomous ethics in order to make the development of science and technology contribute to enhancing the desirable science culture. In the midst of making the above argument, it is proposed that the title of the 1aw of bio-ethics be changed, for it has a mistaken implication that acting against ethics results in legal punishments.
The majority of previous researchers on body management practices including plastic surgery has agreed that there is a strong connection between social demands of plastic surgery and public exposures of beautiful body-images, which this research intends to analyze further. This study, on the one hand, discovers how body-images are produced and consumed through clinical practices of plastic surgery, particularly, surgeon-patient consultation processes based on the researcher's participant observation on a plastic surgery clinic in Korea, and shows how visualization technologies are mobilized to reconstruct not only boundaries of patients' bodies but also those of medical disciplines by viewing plastic surgery practices as knowledge production activities, on the other hand. While revealing that surgeon-patient consultation is the process to transform patient's bodies to "scientific" objects and visualization technologies have been made to help plastic surgeons to make their disciplines "scientific" ones, this article also pays attention to complicated effects of new imaging technology beyond a mere means of "scientification" of plastic surgery.
This Study aims to criticize national pension fund governance reform plan of Korea government and to search for an alternative direction of the reform. Firstly, I examine the theoretical basis of the Korean government reform plan by clarifying limits of application of agency theory to the public pension fund governance. Secondly, I try to reconstruct principles of the public pension fund governance with an alternative theoretical view emphasizing democracy principle. Thirdly, I evaluate the government reform plan with the basis of reconstructed pension fund governance principles. The government reform plan is expected to cause retrenchment of democracy and even political autonomy. It also would make worse the problem of pension fund autonomy from the financial market and the risk of the pension fund caused by market turbulence. Finally I suggest alternative direction of the pension fund governance reform emphasizing the democracy principle. This direction contains constructing co-determination structure of the state and the civil society, escalating controling power of the governing body to the administration body, setting the limits of the roles of the state, attaining of the autonomy from the financial market, strengthening organizational and social accountability.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.37
no.4
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pp.599-609
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2017
The goal of this research is to analyze the trend of Korean fourth grade students' achievement in TIMSS 2011 and TIMSS 2015 science content domains and to suggest implications for science curriculum and teaching & learning improvement. With four elementary science teachers and three science educators, we analyzed Korean fourth grade students' percentage of correct responses in TIMSS 2015 science content and cognitive domains, and conducted item-curriculum matching analysis for test items. According to the results, Korean students performed relatively better in test topics covered in the science curriculum for 3-4 grades regardless of the science content domain (i.e., Life science, Physical science, or Earth science). Korean students showed low percentage of correct answers for items related to such topics as heat conduction, the action of electricity, the motion of the earth and the moon, etc., which were covered in the 5th-6th grades in the 2009 revised curriculum. For science cognitive domains, Korean students' achievement dropped significantly in reasoning between TIMSS 2011 and TIMSS 2015. Discussed in the conclusion are implications to reconstruct elementary school science curriculum, and ways to improve science teaching and learning.
This study try to analyze feature of model creation and model developing process for gifted students and the activity of students and teachers affected those processes in scientific model constructing class for phase change of moon. For this, I teach scientific model constructing class for science gifted students. I shoot video and record the voice for whole class and each group activity, have a face-to-face talk for selected group members, analyze the paper of activities. I reconstruct model creation and model developing process for each groups and each students, draw a influence that activity aspects of the students and role of the teacher affected modelling process based on those data. After analyzing, I find that discussion in the group contribute model creation and model developing process and developing process of each model changed according to the similarity between target model and first model. The more the students actively participate group activities, the more first model is diversified and final model is more elaborated. Also, the teacher influence model creation and developing process.
Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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v.12
no.3
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pp.116-123
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2007
Despite the number of backlight manufacturer is increased as the market of flat panel display equipments and related development devices is enlarged, the inspection based on the human eye is still used in many backlight production lines. The defects such as particle, spot and scratch on the light emitting surface of the backlight prevent the LCD device from displaying the colors correctly. From that manual inspection it is difficult to maintain the quality of backlight consistently because the accuracy and the speed of the inspection may change with the physical condition of the operater. In this paper we studied on the development of automatic backlight surface defect inspection system. For this, we made up of the computer vision system and we developed the main program with various user interfaces to operate the inspection system effectively. And we developed the image processing module to extract the defect information. Furthermore, we presented the labeling process to reconstruct defect regions using the labeling table and the defect index. From the experimental results, we found that our system can detect all defect regions identified from human eye and it is sufficient to substitute for the conventional surface inspection.
We propose a new pipeline of fluid surface reconstruction that incorporates hybrid SDF(signed distance fields) and adaptive fluid surface techniques to finely reconstruct liquid-solid mixed surfaces. Previous particle-based fluid simulation suffer from a noisy surface problem when the particles are distributed irregularly. If a smoothing scheme is applied to reduce the problem, sharp and detailed features can be lost by over-smoothing artifacts. Our method constructs a hybrid SDF by combining signed distance values from the solid and liquid parts of the object. We also proposed a method of adaptively reconstructing the surface of the fluid to further improve the overall efficiency. This not only shows the detailed surface of the solid and liquid parts, but also the detail of the solid surface and the smooth fluid surface when both materials are mixed. We introduce the concept of guiding shape and propose a method to get signed distance value quickly. In addition, the hybrid SDF and mesh reconstruction techniques are integrated in the adaptive framework. As a result, our method improves the overall efficiency of the pipeline to restore fluid surfaces.
A sediment core from the Cheollipo arboretum ($36^{\circ}$ 47' 57'N, $126^{\circ}$ 09' 04') was studied for pollen analysis in order to reconstruct postglacial vegetational change and environmental changes around the central western region of the Korean Peninsula. The record shows four pollen assemblage zones: Zone CHL-I, Quercus stage (ca. 9,300$\sim$6,200 yr BP): zone CHL-II, Quercus-Pinus stage (ca. 6,200$\sim$4,600 yr BP); zone CHL- III, Pinus-Quercus stage (ca. 4,600$\sim$1,160 yr BP): zone CHL-IV and Pinus stage (ca. 1,160 yr BP-present). During the 9,300$\sim$8,500 yr BP, the early Holocene, researchers have guessed a piece of cool-temperate norihern/altimontane mixed coniferous and deciduous broad-leaved forest. Between 8,500$\sim$4,600 yr BP the Quercus dominated the landscape of study area and the established dates of this typical cool-temperate central/montane deciduous broad-leaved forest vegetation might be ca. 6500 yr BP, and then the Pinus developed around the site at ca. 5,700 yr BP. The abrupt increase of Pinus and NAP (non-arboreal pollen) after ca. 1,100 yr BP indicates the vegetation changes due to human activities. From the dynamics of the Chenopodiaceae pollen indicating salt marsh and freshwater pollen flora such as Typha, Trapa, Nymphoides and so forth, we suggest that the tidal flat was altered into freshwater lake around 6,500 yr BP.
A 31m-long sediment core (SSDP-102) was taken from the inner shelf (about 40m water-depth) off the northwestern coast of the Korea Strait. Detailed lithofacies and organic-geochemical analyses were performed to establish a high-resolution stratigraphy in the Korea Strait shelf and to reconstruct the paleoenvironmental changes associated with the Holocene marine transgression. The stratigraphic framework of the core was primarily established using 6 AMS $^{14}C$ ages. The sedimentary record of the core SSDP-102 allows for the reconstruction of the paleoenvironmental changes during the last 12.1 ka BP. According to the high-resolution seismic reflection profiles, lithofacies and organic-geochemical data, the core SSDP-102 can be divided into three units (III to I in ascending order) above the acoustic basement. The three units reflect distinct changes of depositional environments resulted from the post-glacial marine transgression. Therefore, it is suggested that three phases of sea-level change have occurred within the inner shelf of the Korea Strait following the Holocene marine transgression. (1) estuarine environments from ca. 12.1 to 6.2 ka BP; (2) near-shore environments with a period of decreased rising of sea level between 6.2 and 5.1 ka BP; (3) near-shore to modem marine environments after 5.1 ka BP. In particular, the present marine conditions influenced by the warm Tsushima Current have been gradually established after ca. 5.1 ka BP.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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