• 제목/요약/키워드: Q-function

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학령기 경계선 지능 아동의 학교에 대한 주관적 인식 유형 연구: Q방법론 적용 (A Study used Q-methodology on the Subjective Cognition-Patterns of School Aged Children with Borderline Intelligence Function to the School)

  • 이금진
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제17권2호
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    • pp.384-393
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    • 2017
  • 본 연구는 학령기 경계선 지능 아동을 대상으로 Q방법론을 적용하여 '학교'에 대한 주관적 인식유형과 특성을 파악하고자 하였다. Q표본은 학계 및 현장전문가 4인, 경계선 지능 아동 4인에 대한 심층면접과 관련 문헌고찰을 통해 21개를 선정하였고, P표본은 초등학교에 재학 중인 경계선 지능 아동 총 18명의 학부모와 본인의 동의를 거쳐 표집하였다. P표본은 5점 척도의 정규분포로 Q분류를 실시하였고 수집된 데이터는 Quanl PC 프로그램을 통해 분석하였다. 연구결과 학령기 경계선 지능아동의 학교에 대한 태도유형은 '참여적-의존형'과 '방관적-위축형'의 두 가지 유형으로 도출되었다. 본 연구결과를 통해 학교에 대한 태도는 아동의 자존감 및 가족 지지환경의 양상에 따라 달라질 수 있으며 각 유형별 소속감의 욕구와 안전의 욕구에 대한 적절한 교육복지적 개입이 필요함을 알 수 있었다. 본 연구결과는 경계선 지능아동의 학교에 대한 주관적 유형을 구체화함으로써 경계선 지능 아동이 초등교육을 통해 중등교육 이상의 교육 권리와 학습의 질을 유지하도록 돕기 위한 교육중재 방안에 기초자료를 제공했다는 점에서 함의가 있다.

A NOTE ON THE GENERALIZED BERNOULLI POLYNOMIALS WITH (p, q)-POLYLOGARITHM FUNCTION

  • JUNG, N.S.
    • Journal of applied mathematics & informatics
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    • 제38권1_2호
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    • pp.145-157
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    • 2020
  • In this article, we define a generating function of the generalized (p, q)-poly-Bernoulli polynomials with variable a by using the polylogarithm function. From the definition, we derive some properties that is concerned with other numbers and polynomials. Furthermore, we construct a special functions and give some symmetric identities involving the generalized (p, q)-poly-Bernoulli polynomials and power sums of the first integers.

MATHIEU-TYPE SERIES BUILT BY (p, q)-EXTENDED GAUSSIAN HYPERGEOMETRIC FUNCTION

  • Choi, Junesang;Parmar, Rakesh Kumar;Pogany, Tibor K.
    • 대한수학회보
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    • 제54권3호
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    • pp.789-797
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    • 2017
  • The main purpose of this paper is to present closed integral form expressions for the Mathieu-type a-series and its associated alternating version whose terms contain a (p, q)-extended Gauss' hypergeometric function. Certain upper bounds for the two series are also given.

A TYPE OF FRACTIONAL KINETIC EQUATIONS ASSOCIATED WITH THE (p, q)-EXTENDED 𝜏-HYPERGEOMETRIC AND CONFLUENT HYPERGEOMETRIC FUNCTIONS

  • Khan, Owais;Khan, Nabiullah;Choi, Junesang;Nisar, Kottakkaran Sooppy
    • Nonlinear Functional Analysis and Applications
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    • 제26권2호
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    • pp.381-392
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    • 2021
  • During the last several decades, a great variety of fractional kinetic equations involving diverse special functions have been broadly and usefully employed in describing and solving several important problems of physics and astrophysics. In this paper, we aim to find solutions of a type of fractional kinetic equations associated with the (p, q)-extended 𝜏 -hypergeometric function and the (p, q)-extended 𝜏 -confluent hypergeometric function, by mainly using the Laplace transform. It is noted that the main employed techniques for this chosen type of fractional kinetic equations are Laplace transform, Sumudu transform, Laplace and Sumudu transforms, Laplace and Fourier transforms, P𝛘-transform, and an alternative method.

RELATIVE (p, q)-𝜑 ORDER AND RELATIVE (p, q)-𝜑 TYPE ORIENTED GROWTH ANALYSIS OF COMPOSITE ENTIRE FUNCTIONS

  • Biswas, Tanmay
    • 호남수학학술지
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    • 제41권2호
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    • pp.243-268
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    • 2019
  • The main aim of this paper is to study some growth properties of composite entire functions on the basis of relative $(p,q)-{\varphi}$ type and relative $(p,q)-{\varphi}$ weak type where p and q are any two positive integers and ${\varphi}(r):[0,+{\infty}){\rightarrow}(0,+{\infty})$ be a non-decreasing unbounded function.

ON FULLY MODIFIED q-POLY-EULER NUMBERS AND POLYNOMIALS

  • C.S. RYOO
    • Journal of Applied and Pure Mathematics
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    • 제6권1_2호
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    • pp.1-11
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    • 2024
  • In this paper, we define a new fully modified q-poly-Euler numbers and polynomials of the first type by using q-polylogarithm function. We derive some identities of the modified polynomials with Gaussian binomial coefficients. We also explore several relations that are connected with the q-analogue of Stirling numbers of the second kind.

강화학습의 학습 가속을 위한 함수 근사 방법 (Function Approximation for accelerating learning speed in Reinforcement Learning)

  • 이영아;정태충
    • 한국지능시스템학회논문지
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    • 제13권6호
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    • pp.635-642
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    • 2003
  • 강화학습은 제어, 스케쥴링 등 많은 응용분야에서 성공적인 학습 결과를 얻었다. 기본적인 강화학습 알고리즘인 Q-Learning, TD(λ), SARSA 등의 학습 속도의 개선과 기억장소 등의 문제를 해결하기 위해서 여러 함수 근사방법(function approximation methods)이 연구되었다. 대부분의 함수 근사 방법들은 가정을 통하여 강화학습의 일부 특성을 제거하고 사전지식과 사전처리가 필요하다. 예로 Fuzzy Q-Learning은 퍼지 변수를 정의하기 위한 사전 처리가 필요하고, 국소 최소 자승법은 훈련 예제집합을 이용한다. 본 논문에서는 온-라인 퍼지 클러스터링을 이용한 함수 근사 방법인 Fuzzy Q-Map을 제안하다. Fuzzy Q-Map은 사전 지식이 최소한으로 주어진 환경에서, 온라인으로 주어지는 상태를 거리에 따른 소속도(membership degree)를 이용하여 분류하고 행동을 예측한다. Fuzzy Q-Map과 다른 함수 근사 방법인 CMAC와 LWR을 마운틴 카 문제에 적용하여 실험 한 결과 Fuzzy Q-Map은 훈련예제를 사용하지 않는 CMAC보다는 빠르게 최고 예측율에 도달하였고, 훈련 예제를 사용한 LWR보다는 낮은 예측율을 보였다.

THE RELATION PROPERTY BETWEEN THE DIVISOR FUNCTION AND INFINITE PRODUCT SUMS

  • Kim, Aeran
    • 호남수학학술지
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    • 제38권3호
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    • pp.507-552
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    • 2016
  • For a complex number q and a divisor function ${\sigma}_1(n)$ we define $$C(q):=q{\prod_{n=1}^{\infty}}(1-q^n)^{16}(1-q^{2n})^4,\\D(q):=q^2{\prod_{n=1}^{\infty}}(1-q^n)^8(1-q^{2n})^4(1-q^{4n})^8,\\L(q):=1-24{\sum_{n=1}^{\infty}}{\sigma}_1(n)q^n$$ moreover we obtain the number of representations of $n{\in}{\mathbb{N}}$ as sum of 24 squares, which are possible for us to deduce $L(q^4)C(q)$ and $L(q^4)D(q)$.