The purposes of this study actually measure to the dimension and the quality of material play equipment's examine whether they meet safety standards or not, and intend to offer basic data to present proper safety standards concerning the dimension of play equipment in the end. The subjects for this study were 59 outdoor playgrounds, 30 among them located in apartment sites and the remainder did in residential districts. The time of actual measurement was in June 1999, and June 2000. Data were analyzed into frequency, percentage, mean, and standard deviation by using SPSSWIN program. The main results were as follows.: First, more than half of playgrounds were assessed for being traffic hazards due to the adjacent streets. And they were hardly equipped with the toilet and drinking water facilities, but were almost equipped with the shade of a tree and benches. Second, it was caused in inconvenience of children's use and difficulty of play equipments'management, since the quality of play equipments materials was consisted of wood or metal. Third, the standards for swing and slide were established in detail and actual measurement's results were suitable to standards'value as well, whereas the standards for seesaw and climber were not in detail and they did not design or install suitably.
This paper presents a design of the Dasan Children\`s Park which is located Shindang- dong, lung-gu, Seoul which has an area of about 3,678$m^2$. Objectives for the design were to make nature-friendly space, learning space, interesting play space, space for every child, adventure play space, traditional play space, sense of place, and recycle space. For the space compositions a children\`s garden, a traditional play space, and a science play space were located around the S shaped main route. Facilities relating nature, science, culture. environment and adventure play were arranged in the 3 main spaces. The Children\`s Garden is a green space for learning and playing with natural elements. It is composed of a ecological learning space, a children\`s story garden, a children\`s song road, an environmental labyrinth, and a pall space leer handicap children. The Science Play Place is a place space for learning scientific theories through plays to which scientific theories were applied. It is composed of a total play structure, a math experience playground, a \"Keojunggi\" play space, a sound reflecting experience space, arid an infant playground. The Traditional Play Madang(space) is a space for traditional plays. It is composed of a traditional play pattern, a sun dial, and a floor fountain. The Recycle Road is a dragon shaped road fort learning about resource recycling and conservation. It is composed of a dragon head, body, tail space and a dragon bead(cint mani).int mani).
In this study this writer carried out survey and analysis on paving materials of children's playground for 40 apartment buildings with each of such apartment containing 100 households or more and which were built within last 15 years in Jeonju. As a result of analysis of such questionnaires this author could draw following conclusion. In the second half of 1990s pavement materials which were used mainly were sand and during first half of 2000s they were mixture of sand and rubber block and around 2010 they were rubber block or rubber chip pavements. Such change seemed to be a result of consideration of convenience for management and safety rather than in deference to diversity of children's outing places. Survey on the current status of pavement materials revealed need for directives by the main entity for management and their firm resolve for its implementation. And there was need for their coping with problems such as pressure of treading or lack of it or poor condition of drainage in case of sand and phenomena of pitting or dipping down, discoloring and poor drainage in case of rubber chips and rubber blocks and loosening of gaps between rubber blocks etc. Result of analysing status of usage disclosed that 50.4% of the respondents to questionnaires stated that they had experience of accidents. With regard to cause of such accident it was found that 47.5% of accidents were attributable to play facilities and 19.5% were due to paving (floor) materials thus it was disclosed that not only play facilities but also pavement materials had impact on safety for the children. Result of analysing level of satisfaction with pavement materials showed that pavement by rubber chips and blocks had higher level of satisfaction which was reflection of fear on cleanness of sand. In terms of preference rubber chip and rubber block pavements were highest and the next one was sand. Reason for such preference was based on concern with safety.
This study aims to propose the improvement direction of spatial organization of orphanage facilities by reflecting the international trend of child welfare facilities including 'enhancement of habitability', 'opening to the local community' and 'multi-functionality' on the basis of ideas of 'right of housing' and 'normalization'. Orphanage facilities are evolving from 'facilities' to accommodate unfortunate children to the concept of the 'community-care', and the residential space is also rapidly shifting to 'cottage' type resembling a residential type of ordinary family so as to enhance the self-esteem and relationship. To suggest the future-oriented changeability of current orphanage facilities, the present study conducted a nationwide survey of child welfare facilities and four Visiting researches of cottage type orphanage with different locations to investigate the appropriateness of housing type, organization of common use space, mode of management and facilities criteria. The results of this study are following: 1) For enhancement of habitability it is suggested that cottage type with various plans in the form of ordinary housing is appropriate, that the number of children per cottage is six or so, and that the number of less than two or three children per room is recommended. At the same time the adjustment of facilities criteria, simplified or complex, is suggested to support a similar residence pattern to ordinary home. 2) Specialized programs must be introduced to establish a base of welfare-network for community children according to features of location and a complex management must be sought in the connection with neighboring public facilities. 3) To secure the residential environment and quality of life for children, the concept of a simple playground space by the current facilities criteria must be broken away to reinforce the network of various outdoor spaces closely connected with living space.
본 논문은 천안지역의 아파트단지 외부공간을 분석함에 있어서 공간구문론을 활용하여 구성요소 간의 관계성을 기반으로 하는 각 구성요소들의 배치 속성을 단지 전체 차원에서 해석하는 것을 목적으로 하며, 본 연구에 대한 예비 연구적 성격으로 진행하였다. 아파트단지 외부공간이 모두 연결되어 있는 하나의 공간구조라는 관점으로 거주자의 보행에 기반을 두고 각 공간 및 시설로의 출입공간에 대한 접근성 변화를 분석하였다. 총 5시기로 구분하고, 아파트단지 외부공간에 위치한 시설 및 공간으로의 출입공간을 단위공간으로 설정하였는데, 본 연구에서는 단지주출입공간, 주동 출입공간, 단지내 상가, 관리사무소/경로당, 어린이놀이터, 주민운동시설 등 총 6개의 분석항목을 설정하여 분석하였다. 분석결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 단지주출입공간의 접근성은 거의 모든 시기에서 높게 나타났으며, 주동 출입공간은 전반적으로 낮은 접근성을 보이고 있다. 둘째, 단지내 상가는 접근성이 향상되고 있는 경향을 보이고 있다. 셋째, 주민공동공간으로 볼 수 있는 관리사무소/경로당, 어린이놀이터, 주민운동시설 중에서 어린이놀이터의 경우는 예외적으로 통합도 순위가 시기별 큰 변화 없이 일정하게 높은 경향을 보이고 있고, 관리사무소/경로당의 경우는 최근으로 올수록 통합도 순위가 높아지는 경향을 보여 접근성이 좋은 위치에 주로 계획되고 있음을 나타내고 있다.
이 연구에서는 부지 협소 초등학교 건축 계획 지침에 주는 시사점을 도출하기 위하여 서울특별시에 위치한 부지 협소 초등학교 두 곳의 교직원을 대상으로 면담을 실시하여 현존하는 부지 협소 초등학교의 문제점과 신설 부지 협소 초등학교 시설에 대한 요구를 조사하였다. 조사 결과, 부지 협소 초등학교에 설치된 운동장 대용 공간들은 신체 놀이 활동과 체육 수업 및 기타 교육과정 운영에 적합하지 않은 것으로 밝혀졌다. 이에 교직원들은 초등학교에 적합한 신체 활동 공간 확보를 위하여 학교 건물의 한 층 전체나 옥상 전체를 체육 활동 공간화 할 것을 요구하고 있었다. 또한 부지 협소 초등학교에는 소음 발생, 특별실 부족, 공용 공간 부족 등의 문제가 발생하고 있었는데 이 문제는 부지가 협소한 학교에 과밀한 학생이 수용됨으로써 악화되고 있으므로 부지 협소 초등학교의 경우에 적정 수의 학생이 유지될 수 있도록 하는 정책을 필요로 한다.
Background: Children who use playground facilities are exposed to potential risks due to the high concentration of heavy metals contained in the finishing materials of facilities in children's playgrounds. Objectives: The purpose of this study was to investigate the concentration of heavy metals in the finishing materials of outdoor children's playgrounds where harmful heavy metals exist in Gwangju and to conduct human risk assessment for children and adults by age to find the risks and limitations. Methods: The bottom and top layers of double-painted paint were peeled off and collected together from the finishing materials of children's play facilities such as slides, swings, and seesaws in 147 children's parks in Gwangju. Heavy metals were analyzed using ICP-OES, etc., and human risk assessment was performed using the concentrations of heavy metals. Results: Based on 1.0E-04, which requires legal regulation, CTE was found to pose a carcinogenic risk for preschool children and no carcinogenic risk for the rest of the age groups. However, RME showed that both men and women of all ages had a carcinogenic risk. For reference, when the carcinogenic risk was based on 1.0E-06, CTE was found to pose a carcinogenic risk from infants to elementary school students, and RME was found to have a carcinogenic risk in all age groups. It was judged that there is a non-carcinogenic risk if the non-carcinogenic risk exceeds 1 based on the hazard index (HI) 1. In CTE, there was no non-carcinogenic risk, and RME for preschooler males (1.49E+00) and females (1.56E+00) were found to have non-carcinogenic risk. Conclusions: This study was meaningful in that it examines the differences in the current management of heavy metals concentration standards and potential carcinogenic and non-carcinogenic risks to the human body and discusses the relationship between heavy metals and human health effects.
Indoor air quality control has been strengthened within childcare facilities and welfare communities for the elderly and infirm. I have researched the indoor air quality of kids caf$\acute{e}$s. The quality was determined by the measurement of $CO_2$ and HCHO, and the result was used in understanding of the current status of indoor air quality control. The higher level of $CO_2$ and HCHO were found in the playground area where children use compared to the area for guardians in kids caf$\acute{e}$s. And the more people in the caf$\acute{e}$s, the more $CO_2$ and HCHO were generated. It is judged that kids furniture produce harmful substances for children. Hence, the government regulations for kids caf$\acute{e}$s should be improved by reinforcing the indoor air quality control, considering that the main customers are children not adults.
According to "The regulations regarding the residential construction standards", residents' common spaces are restricted by the standards on building facilities. In a typical apartment complex, residents' communal facilities are represented by a children's playground, a elderly social station, and a management office. However, these residents' communal facilities do not reflect residents' composition characteristics. Multidisciplinary research and experimentation to enable the community of housing complex are being actively conducted. In these situation, we observed institutional improvement about installing standard of community space, and analysed the tendency. The purpose of this study is to propose practical institutions to review the institutional improvement. We conducted a case study where was renovated the community space according to the new standard. As a results, the installing standard of the community space has changed in the direction to increase the autonomy of resident. These results raise the practical performance of the community space, and it has the effect of increasing the satisfaction of the residential environment. The results of this study suggest an alternative to the institutional aspects and planning aspects for community activation in housing complex.
The purpose of this study is to clarify the using condition and requirement for outdoor space between the parallel types of elementary school buildings focused on Chungbuk province in Korea. Consequently, we investigated the actual conditions of students and teachers, using conditions of outdoor space between school buildings. The summary of outdoor space can be given below. 1) In the using condition of outdoor spaces, most of them have path & covered walks, garden, playground and soon. The distances between neighboring building fixed, the use and quality of outdoor space is differently to spatial configuration of school buildings. For example, garden functions as itself in case of D/H>3, but the other space to observe in D/H>3. 2) In the requirements of outdoor spaces, the amount of scatter number of classmates and teachers is wide. The favoring outdoor space is the woods to take a rest by oneself, the demanding outdoor space is almost a resting place like a school store in case of classmates and the natural facilities like ponds garden pagora in teachers.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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