A survey was carried out to investigate relation between life stress and nutrient intake status in female university students. It was represented that increasing trends of food intake under the stress condition and preference taste was sweet and hot in female students. The female students thought that food intake for coping with stress was produced negative results and they perceived the relation between stress and their health problem. There was a positive correlation between stress level and the change of food intake in female students statistically(p<0.01). They had higher stress in future prospect, academic problem, friend relationship, personality and family relationship. The average calorie intake of female university students was 1553.06kcal(77.65% of RDA). The intake of protein, calcium and iron were quite less than the RDA, whereas the intake of phosphate, vitamin A, $B_2$, C, niacin were more than the RDA. In changes of nutrient intake under the stress conditions, the higher stress group had decreased intake of calcium, iron, vitamin $B_1,\;B_2$, C than the lower stress group(p<0.05).
본 연구는 아동이 인지한 가정의 경제적 곤란과 가족갈등 스트레스가 문제행동과 학교적응에 미치는 영향을 아동의 스트레스와 대처방식 간의 상호작용에 관심을 두고 접근하였다. 자료는 C도에 거주하는 12세-15세의 아동 1,200명에 대한 설문조사를 통해 수집, 최종적으로 1,115부를 통계분석하였다. 자료분석결과, 아동의 문제행동과 학교적응에 차이를 가져오는 일반적 특성은 아동의 성, 학년과 성적이 대표적이었고, 가족유형에 따른 차이는 없었다. 경제적 곤란과 가족갈등 스트레스는 적응에 유의한 변수로 나타났으나 성에 따라 차이가 있어 남아는 내 외현화 문제행동에 경제적 곤란과 가족갈등이 영향을 미쳤으나 여아의 내재화 문제행동에는 경제적 곤란의 영향력은 유의하지 않았다. 상호작용에서도 남아의 경우 모든 적응문제에 스트레스 변인과 대처방식의 상호작용효과가 유의하였으며, 여아의 경우에는 공격성, 비행 및 불안 우울에서만 상호작용효과가 유의하게 나타났다. 아동의 스트레스 대처방식이 부적응 예방 프로그램의 한 영역으로서 연구 개발될 필요성이 논의되었다.
This research is to compare the infant's temperament and parenting stress perceived by premature infants' mother and full-term infants' mother. It aims at establishing the healthy relationship between mothers and infants. It investigates the basic data of nursing intervention program to help the mother of premature infant. The period of data collection was from May 1, 2005 to May 30, 2005, and the subjects were total 123 mothers: 44 mothers of premature infants and 79 mothers of full-term infants under 6 months who visited general hospitals, individual pediatrics, and health center located in G city. "What My Baby Is Like(WBL)" developed by Pridham, Chang, and Chiu(1994) and translated by Bang Kyeong Sook(1999) was used as a measuring instrument of infants' temperament, and Parenting Stress Index (PSI) developed by Abidin(1990) and revised and complemented by Kim Dong Hee(1997) was used as a measuring instrument of parenting stress. Collected Data were analyzed through $X^2$-test, t-test, Pearson's correlation with SPSS 12.0 window program. The results are as follows: 1. There was a significant difference in the infant's temperament perceived by premature infants' mothers and full-term infants' mothers (t=-4.08, p=.00). In subcategory, there were significant difference between premature infants' mother and full-term infants' mother in geniality(t=-3.62, p=.00), adaptation(t=-3.43, p=.00) and reaction(t=-2.01, p=.05). 2. There was a significant difference in parenting stress between premature infants' mother and full-term infants' mother(t=6.57, p=.00). The parenting stress of premature infants mothers appeared to be higher than full-term infants' mothers. They showed the higher stress in the mother-child relationship area(t=6.27, p=.00) and child area(t=7.38, p=.00) among 3 areas of parenting stress. 3. There were negative correlation between infants' temperament and parenting stress. As mothers perceived the infant's temperament negatively, the parenting stress. Especially, the negative correlation of infants' temperament and parenting stress of premature infants' mothers(r=-.44) was stronger than that of full-term infants' mothers(r=-37). From the research, as mothers of premature infants receive more stress, their stress can cause the serious problem to the relationship of the mother and the infant. Therefore, the nursing intervention should be carried out in order to change the negative perception of mothers towards their infants into the positive perception reduce the parenting stress.
This study was done in order to analyze the relationship between Health condition, Health concept and Health promoting behavior in College Women. The subjects were 275 students from a college in Kyungbuk. The instruments used for this study were made of General characteristics (8 items), Health condition (3 item), Health concept (20 items) and Health promoting behaviors (40 items). The data were analyzed by SPSS/PC+ program using descriptive statistics, ANOVA, Pearson's Correlation Coefficient and Multiple Stepwise Regression. The results of this study were as follows. 1. The mean score of the Health promoting behavior was 2.3604. Among the subcategories, the highest degree of performance was interpersonal support (2.9133). 2. Health condition, Heath concept and Health promoting behavior according to general characteristics were as follows. 1)Perceived health condition had statistically significant differences according to board & lodging and living together (p=.040, p=.027). 2)Health concept had a statistically significant differences according to religion (p=.006). 3)Health promoting behavior had statistically significant differences according to age(p=.005). 4)Among the subcategory of Health promoting behavior, statistically significant differences were founded between nutrition and age / board & lodging (p=.004, p=.040), between self actualization and age(p=.006), between health responsibility and age/social economic status(p=.013, p=.000). 5. Correlations of Health condition, Health concept and Health promoting behavior were as follows. 1) BMI was positively correlated with perceived health status(r=.145, p=.015). 2)Health concept was positively correlated with BMI(r=.136, p=.032), perceived health condition(r=.148, p=.015), health promoting behavior (r=.316, p=.000). 6. Correlations of Health condition, Health concept and subcategories of Health promoting behavior were as follows. 1) Perceived health status was positively correlated nutrition (r=.168, p=.006). 2) Health concept was positively correlated with nutrition, stress management, self actualization and interpersonal relationship (r=.153 p=.011, r=.217 p=.000, r=.354 p=.000, r=.193 p=.001). 7. Health concept explained 10.1% of the variance for Health promoting behaviors.
Purpose: The study was to identify the influences of stress, social support and impulsiveness on the internet addiction of adolescents. Methods: A cross-sectional study was conducted with 243 male middle and high school students in D city. Data were collected from March to April in 2009 using self-report questionnaires such as internet addiction test, perceived stress, social support appraisal scale and Barratt impulsiveness scale. Data were analyzed using frequency, mean, Pearson's corelation coefficient, & hierarchial multiple regression. Results: The results showed that adolescents who had poor social support or higher stress and impulsiveness were more likely to have higher levels of internet addiction. The internet addiction was positively related to the stress and impulsiveness and negatively related to the social support. And education, record at school, stress, social support and impulsiveness had influence on the depression. Conclusion: Based on the findings, school nurses need to screen the risk of the internet addiction for adolescents who are in serious stress and have poor social support and impulsiveness. It is necessary to develop some preventive programs for those in high risk of internet addiction.
Objectives: The aim of this study was to examine the current status of consumption of energy drinks among college students and investigate the effects of general environmental factors, health behavior factors, caffeine knowledge levels, and perceived stress levels on consumption of energy drinks. Methods: A survey was conducted among a total of 479 college students in Gwangju, using self-administered questionnaires. The questionnaire consisted of items about general environmental factors, health behavior, caffeine knowledge, perceived stress, and energy drink consumption behaviors. Results: 69.1% of participants experienced consumption of energy drinks, and specifically 82.8% of male students and 54.1% of female students experienced consumption of energy drinks (p<0.001). The reasons for drinking energy drinks were found to be recovery from fatigue, curiosity, taste, habit, thirst relief, and stress relief. In addition, 40.7% of participants experienced drinking energy drinks mixed with alcohol, and specifically 48.6% of male students and 27.4% of female students reported drinking energy drinks with alcohol (p<0.001). Moreover, 51.5% of participants responded that they experienced the effects of energy drinks, 31.9% reported experiencing adverse effects, and 41.1% were found to perceive the health risks. As a result of the assessment of caffeine knowledge, the participants showed a high level of knowledge of the arousal effect (77.7%) and the concentration increasing effect (70.8%) of caffeine, whereas they exhibited a low level of understanding of the health problems due to caffeine (32.6%) and adequate caffeine intake levels (24.4%). The higher levels of consumption experience of energy drinks was associated with higher body mass indexes (BMI) (p<0.01), higher academic years (p<0.01), lower levels of interest in health (p<0.05), smoking (p<0.001), alcohol consumption (p<0.05), and higher levels of perceived stress (p<0.05). Conclusions: The risk groups related to consumption of energy drinks among college students were identified as male students rather than female students, students in the third or fourth year of study associated with increased stress levels, and students with negative health behaviors. Therefore, support for diverse health and nutrition education for college students is required along with the improvement of internal and external environments of schools in order for college students to manage increased stress levels due to the schoolwork and preparation for employment and maintain positive health behaviors.
Purpose: The purpose of this study was to investigate what factors are affecting job-seeking stress in nursing students. Methods: Subjects were 463 students from two 3-year and two 4-year colleges of nursing in K-Province in Korea. Data was collected from self-administered questionnaires. t-test, ANOVA, Pearson's and Spearman's correlation coefficients, and hierarchical multiple regression with dummy variables were used for statistical analysis of data. Results: Job-seeking stress was significantly different by school system (t=2.76, p=.006), family economic status (F=3.40, p=.005), characteristics (t=1.99, p=.047), academic achievement (F=6.54, p=.002), current weight control status (t=2.23, p=.026), times of cosmetic surgery (r=.11, p=.022), self-esteem (r=-.47, p<.001) and appearance stress (r=.40, p<.001). However, after controlling for general characteristics, self-esteem, and perceived appearance stress, job-seeking stress was significantly different by grade (1st vs 3rd, ${\beta}=0.163$, p<.001), academic achievement (low vs. high, ${\beta}=-0.121$, p=.0321), self-esteem (${\beta}=-0.224$, p<.001), and appearance stress (${\beta}=0.099$, p<.001). The explanation power of self-esteem on job-seeking stress was greater compared with that of appearance stress. Conclusion: Results of this study suggest that it is necessary for nursing students to develop intervention program aimed at reducing job-seeking stress, and it would be effective to focus on improving self-esteem for them.
Purpose: The purposes of this study were to identify the scores of perceived job stress, health perception and health promoting life style in community health nurses and to define the correlations of three variables. Method: The data were collected by 68 subjects, using the self-reported questionnaires. The data were analyzed using descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, and pearson correlation coefficient. Result: The mean score of job stress was $3.19({\pm}.60)$, health perception scale was $3.04({\pm}.49)$ and health promoting life style profile was $2.49({\pm}.30)$. The relationship among job stress, health perception and health promoting life style were not statistically significant. The relationships between age, overloading job, knowledge & skill deficit and problem of interpersonal relationship were statistically significant. The relationship between religion and problem of interpersonal relationship was statistically significant. The relationships between single of marital status, knowledge & skill deficit and problem of interpersonal relationship were statistically significant. The relationship between career and stress management was statistically significant. Conclusion: These results suggested that health promotion program for community health nurses to reduce job stress, promoting health promoting life style should be carefully developed so as to provide better quality of health care services to the community people.
The purpose of this study was to investigate changes in dietary life, lifestyle factors, and stress status of Chinese students who came to study abroad to South Korea. A total of 143 Chinese students were recruited from Seoul Women's University and Wonkwang University in 2013. We used SPSS 20 for statistical analyses in this study. The mean length of residence was 2.9 years for Chinese students. Most subjects aged 20~29 years immigrated to South Korea to obtain an academic degree (bachelor, master, or doctorate). We found a significant decrease in the frequency of eating fruits and vegetables among Chinese students in South Korea after migration. Further, there was a significant increase in fast food consumption and frequency of late-night snacking and eating out. In addition, their preferred beverage changed from soft drink or tea to coffee after migration. Stress level significantly (P<0.05) increased in male students compared to female students. The high stress group watched more TV when eating compared to the low stress group. In addition, there were more students who perceived their health status as bad in the high stress group. Overall results give us useful information for targeting the most vulnerable subjects and planning nutrition intervention programs.
본 연구는 이용과 충족접근, 기술수용모델을 통합 적용하여 유튜브 '먹방'콘텐츠 이용동기와 지속이용의도를 살펴보았다. 본 연구에서는 유튜브 '먹방' 콘텐츠 이용자 358명을 대상으로 설문조사를 통해 SPSS 21.0 프로그램과 AMOS 21.0 프로그램을 활용, 탐색적/확인적 요인분석과 경로분석 등을 실시하여 핵심 결과를 도출하였다. 결과를 제시하면, 첫째, 유튜브 '먹방' 콘텐츠 이용 동기 중 정보추구 동기와 스트레스 해소 동기, 시간보내기 동기는 인지된 유용성에, 정보추구 동기와 시간보내기 동기는 인지된 용이성에 정적 영향을 미쳤다. 둘째, 정보추구 동기, 스트레스 해소 동기, 시간보내기 동기는 공통적으로 인지된 즐거움과 인지된 독창성에 정적 영향을 미쳤다. 셋째, 인지된 즐거움은 인지된 용이성에는 정적 영향을 미쳤다. 넷째, 인지된 즐거움과 인지된 독창성은 모두 지속이용의도에 정적 영향을 미쳤다. 다섯째, 인지된 용이성은 인지된 유용성에 대해 정적 영향을 미쳤으며, 인지된 용이성과 인지된 유용성 모두 지속이용의도에 정적 영향을 미쳤다. 본 연구는 이용과 충족접근, 기술수용모델을 통합 적용하여 유튜브 '먹방' 콘텐츠의 지속이용을 파악할 수 있는 모델을 정교화하였다는 점에서 학술적 의의가 있을 것이다. 후속연구에서는 유튜브 '먹방' 콘텐츠의 지속이용의도 관련 모델의 정교화를 위해 다양한 이론과 모델들을 통합 적용해 볼 필요가 있을 것이다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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