This study examined the factors affecting the client's binge drinking, and the client and parents' change led by family therapy. From August to November 2011, the counseling case of this research was consisted of a total of 9 sessions-individual, parents, mother-daughter, father-daughter, and family counseling. This study utilized verbatim and audio recordings, and employed Miles and Huberman(1994) matrix and network to analyze the data. The findings of the study revealed that the factors that influenced the client's binge drinking included the family's dysfunctional communication method, adverse rearing attitude owing to unresolved emotional problems from the family-of-origin, and the client family's peculiar environment and culture. The therapist's intervention included making the client aware of his own problem, helping to gain insight and understand the parents' family-of-origin, connecting the past family-of-origin and the present, identifying attempted solutions, making aware of new change, and suggesting new communication methods. Through the therapist's intervention employing MRI interactional family therapy model and Bowen's family systems theory, the family members experienced changes; perception of all family members that participated in the counseling changed, and accordingly, their communication method and attitude changed as well. Through these changes in the family, the client's alcohol consumption reduced in terms of both frequency and amount, thus was able to solve their binge drinking problem.
본 논문은 유전적 요소가 비슷한 형제 영재에 관한 사례연구이다. 본 연구자는 이들 형제가 3년간 이수한 영재교육원의 강사로 활동하면서 같은 과정의 수업시간에 나타난 두 형제의 상이한 수학적 성향에 관심을 갖고 두 형제의 자라온 환경과 부모의 기대, 양육태도 등 영재성에 영향을 주는 환경적인 요소 등을 연구 참여자와 부모의 면담을 통하여 비교 분석하였다. 부모는 일찍이 영재성을 드러낸 형에게 많은 기대와 지원을 한 만큼 강압적인 양육태도로 일관했으나 뒤늦게 영재성을 보인 동생에겐 자율적인 양육태도로 스스로 학습을 원하는 시기에 지원하였다. 그러한 결과 동생이 오히려 창의적인 사고와 학업 성취도에서 좋은 결과를 보여주었다. 본 형제연구는 자녀의 영재성을 극대화시키기 위한 부모의 긍정적인 양육태도에 대한 하나의 시사점을 제공하는 데 그 의의를 둘 수 있다.
Purpose: The purpose of this study was to examine the personal, family, and community factors that affect addictive behavior of adolescents. Methods: This study was conducted using a descriptive survey design. Subjects included 398 adolescents in three middle schools and four high schools located in three cities. Data were obtained from these subjects between July 11 and July 19, 2013 using self-report questionnaires. Analysis of the data was performed using the SPSS 19.0 program. Results: Of the participants, 62.0% were included in the non-addictive group, and 38.0% in the risk for addictive behavior group. Significant factors related to addictive behavior includes eight personal factors: alcohol consumption, sexual experience, suicidal ideation, experience of being a runaway, time spent using the smartphone, and time management skills; five family factors: physical abuse by parents, parental alcohol abuse, parental rearing attitudes [the type of rearing attitude among emotional warmth, rejection, and overprotection]; and two community factors: number of peers who practice risk behavior and relationship with peers. Conclusion: Based on the outcomes of this study, it is suggested that a school health program to decrease adolescent addictive behavior should consider personal, family, and community factors.
본 연구에서는 간호대학생의 인권의식을 파악하고 여기에 영향을 미치는 요인을 확인하여 미래 의료현장 전문가로서의 인간 존중에 대한 가치관을 분석하고 함양할 수 있는 방안을 모색하고자 한다. 본 연구를 위해 인천, 강원 지역의 대학교에 재학 중인 간호학과 학생을 대상으로 구조화된 설문지를 배포하여 자료를 수집하였으며 최종 440부를 분석하였다. 분석 결과 간호대학생의 인권의식은 의무적 측면보다 권리적 측면이 더 높게 나타났다. 그리고 인권의식에 영향을 미치는 유의한 요인으로는 어머니의 자율-통제 양육태도였고(p< .001), 어머니의 자율-통제 양육태도는 인권의식을 7.6%설명하는 것으로 나타났다. 또한 간호대학생의 인권의식은 연령에 따라 유의한 차이가 있었으며, 부모의 양육태도, 자아존중감, 심리적환경과는 유의한 상관관계를 나타냈다.
This study was investigated the perceived level of stress and the coping method which the adolescent were confronting. The subject of this investigation was high school students who resided in the City of Pusan. Life Event Scale and Coping Methods Scale were used as the methods for examination. The data were analyzed using M, SD, t-test one-way ANOVA scheffe-test and Pearson's correlation related with this study problem were tested. The results of this study are as follows: 1. The perceived level of teenager's stress was little low with M=1.65 When dividing sphere of perceived level the stress by school problem was the highest and the circumstance problem personal one family one and a companion one are followed in regular sequence. 2. It was found that degree of stress made a difference according to the sex course grade school year religion parents's presence or absence SES the satisfactory degree of school life the satisfactory degree of school life the satisfactory degree of home life and the rearing attitude of parents. 3. As the coping score of teenager's stress was M=2.54. The short-term coping method was higher compared with the long-term one regarding coping methods. 4. It was found that the coping method of stress differed from each other according to variables of sex school year the satisfactory degree of school life and the satisfactory degree of home life. 5. It was found that the perceived level of stress had negative correlation with the coping method and especially long-term coping method had higher negative correlation.
The purpose of this study was to examine university students' consumption-orientation and attitude toward conspicuous consumption as well as to identify the factors that are most influential on consumption-orientation and conspicuous consumption behavior. The major findings of this study are summarized below. First, the average scores of consumption-orientation and conspicuous consumption were 2.71 and 3.15 respectively, on a 5 point scale. Second, the most influential factor on university students' consumption-orientation was friends' influence. Third, the most influential factor on conspicuous consumption was students' perceived social status. Fourth, conspicuous consumption tendency and consumption-orientation were significantly higher for those students with larger amount of allowances, female students, or the students who are working. Fifth, the university students' consumption-orientation and conspicuous consumption tendency were significantly higher for the students whose parents' child-rearing style is inconsistent or excessive investment. Finally, the consumption orientation has a significant positive relationship with conspicuous consumption.
The purpose of this study was to find out the influence of the Parent's control based on young children's habit of lying. This study was carried out through experimental observations. For the purpose of this study a total of 798 participants were selected from 5 kindergartens located in Seoul, Gyeong-gi and Incheon. The results of the study showed that rather than parents being excessively strict towards their children and commanding discipline, the child rearing attitude of rational and logical explanation along with discretionary power given to young children of their own rules. This can allow young children to morally decide and behave themselves. Moreover, moral education that is suited for the young children's development in order to internally learn about the moral behaviors on their own is needed.
Parents were considered as crucial to the promotion of giftedness, because of the family's mediating role. The relations between children's cognitive development and social adjustment were supposed in the prediction of the development of high-level abilities in gifted children, as well as parent-child interaction. Forty four gifted children and 42 ordinary children were responded to K-ABC and social competence tests. Results were found that gifted children who scored high in cognitive abilites were less likely social adjustment. The mothers of gilfted children more often stimulated and broadened their children's experiences. Responsive parenting seems to have a more profound effect on potential high achievers than of average ability.
본 연구에서는 취약계층 아동의 비만 형성에 대한 요인으로 식이 자기효능감, 신체적 자기효능감 및 아동이 지각하는 부모양육태도와의 관련성을 확인하므로 향후 취약계층 아동비만을 관리하는 간호중재 개발을 위한 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 본 연구의 대상자는 K도 A시에 소재한 11개의 지역아동센터 방문하는 아동 중 취약계층 아동으로 본 연구에 참여하고자 부모와 아동이 함께 서면 동의한 대상자로 조사하였다. 수집된 자료는 SPSS Win(ver. 22.0)프로그램을 이용하여 백분율, 평균과 표준편차, t-test, ANOVA, pearson's correlation, stepwise multiple regression을 통계 분석하였다. 연구 결과는 취약계층 아동의 비만요인으로는 식이자기효능감, 부모의 양육 태도, 가족형태·편부모가정, 부모비만여부·한 부모비만이었고, 취약계측 아동의 이들 변수의 비만요인에 대한 설명력은 32%였다. 따라서 취약계층 아동의 비만형성을 예방하기 위해 아동의 식이자기효능감을 증진시킬 수 있는 프로그램을 개발할 필요성이 있겠다. 이러한 결과를 근거로 향후 취약계층 아동들이 가지는 환경적요인 즉 부모양육태도, 가족형태 등을 고려한 아동과 부모가 함께 참여할 수 있는 간호중재전략개발이 필요하다는 것을 제시한다.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제2권1호
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pp.24-31
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1991
시험불안이 어떻게 해서 생기는 가에 대해서는 학자들마다 보는 관점이 조금씩 다르지만, 대부분 어릴 때부터 가정이나 학교에서 경험을 중요시 하고 있다. 본 연구에서는 그 중 가정에서 부모의 양육태도(자율-통제, 수용-거부, 보호-방임, 성취-안일)와 자녀의 시험불안과 관계를 보기 위해서 우리나라 학생들을 위한 시험불안도 진단검사(TAK-I)와 연구자가 작성한 자녀용 부모태도 진단도구를 초등학교 4학년 이상의 남, 녀학생 481명과 중, 고등학생 500명에게 실시하였다. 그 결과를 보면, 부모의 거부적인 태도는 시험불안과 정적 상관($r=.25{\sim}.29$)이 있으며, 자율적이고, 수용적인 태도는 부적 상관($r=-.15{\sim}-.24$)이 있는 것으로 나타났다. 부모의 태도에 따라 각 집단별로 그 시험불안도의 평균을 비교해 보면, 국민학생, 중, 고등학생 모두에게 부모의 성취지향적인 태도는 높은 시험불안을 불러 일으키고, 수용적인 태도를 가진 부모 밑에서는 자녀가 낮은 시험 불안을 갖게 되는 것으로 나타났으며, 그 차이는 유의하였다.($P{\leq}.05$). 그러므로 자녀가 무조건 좋은 시험결과를 가져오도록 기대하는 부모 밑에서 자녀의 시험불안은 높아지게 되므로, 자녀의 능력을 고려하고, 격려해주는 부모들의 태도가 요구된다고 볼 수 있겠다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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