The Korean history textbook is a basic teaching material for learning history. Students learn the past and also understand history through Korean history textbooks. The Korean history textbooks are comprised of educational materials arousing students' interest. What is helpful to education in the visual form is photo materials. As visual data, such photo materials play roles not only in arousing students' interest more than texts filled with writings, but also in making students experience history of the time indirectly in more objective form. Since such photo materials are playing essential roles in Korean history textbooks, if photos with errors are used, it can create huge confusion. This study analyzed the reliability and suitability of photo materials in eight Korean history textbooks of high school, depending on each type of photo. Then it suggested the measures of composing photo materials in Korean history textbooks revised in the future. The future textbooks will contain more amount of photo materials with the higher weight of photo materials.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.30
no.3
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pp.297-315
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2013
Anyone curious to easily access and learn Korean history has become interested in Korean history data bases, which will provide accurate and reliable historical information. Furthermore, user demands for information sharing and reusability, available through setting up a semantic web, have been increased, which have taken the shape of linked data. Efforts have been made to construct public data bases containing readily usable contents a user can understand and utilize with ease. They have been produced by several organizations, portal sites, and individuals, trying to deviate from existing mainstreams - expert-based text data bases. A problem with those data bases is that they have not considered such vital factors as the sharing and utilizing of information as a whole. This study suggests a LOD-based Korean history contents implementation system, providing rich information environment by way of multi-dimensional web-data connections. In doing so, this system has tried a historic information circulation service system which is based on information sharing and connecting.
Simyak (Finding Herbs) was a medical bureaucracy appointed directly by the central government of the Joseon Dynasty to the province. Simyaksalye (Casebook of Finding Herbs) was a 19th-century manuscript dealing only with Simyak. This study has outlined and analyzed the contents of this document. This article reveal facts which include : 1) The year of completion of this document was after December 24, 1873. However, the contents of the text were mixed with different writing periods in the 19th century. 2) The author of this document was assumed to be a member of Jeonuigam. Jeonuigam-based expressions appear in the content. 3) Simyak's main focus was not on contributing to local health care, but on the procurement of goods for central care. Much of Simyaksalye's content were on medicines and goods facts and their benefits. If Simyak's role was important in local medical cadet education, then there would have been rules related to it.
Objective : This study was carried out with focus on written by Joh, Taek-seung (曺澤承) and Joh, Byeong-who(曺秉矦) in the relation of father and son in 1933. This book is a medical book including rare data, which has never been reported to academic circles all this while. Method : First, this study looked into the authors of this book and its history of publication. Further, this study analyzed the composition and contents of this book. Lastly, this study summed up the meaning of this book from the standpoint of medical history. Result : The authors were Confucian doctors who were active in the latter era of the Joseon Dynasty and also in the period of Japanese colonial rule. They lived in Haenam district of Jeonlanam-do, and cured its neighboring local residents while studying. They published the book of by putting together their own medical experiences. The authors suggested their remedial prescription according to gender and age whereas Zhang Zhongjing(張仲景) suggested the remedial prescription according to Six-Meridian Pattern Identification & Syndrome Differentiation(六經辨證). In addition, the authors of gave weight to the relationship with internal damage. Additionally, the authors not only thought much of the relationship between internal damage and external damage but also thought of the weakness and strength of the healthy qi, and the new and the old of a disease as an important clue to medical treatment. It seems that such contents was influenced by (東醫寶鑑). Conclusion : shows the results of the research on which was spontaneously conducted in Joseon.
As an useful application in broadcasting services, the targeting service has been mainly studied to improve the service satisfaction and user usage in various media service environments based on user profile, preferences, and usage history. Targeting service is expanding its domain from broadcasting contents to interstitial contents and from fixed TV devices to mobile devices. Service data also include advertisement data, coupon, and information about media contents as well as simple broadcasting data. In this paper, the targeting data service is designed and implemented on articles, advertisement and broadcasting information on the basis of the user information. To adapt this to web-based media contents, information on user profile, preferences, and usage history is newly defined on the basis of the user metadata developed in TV-Anytime Forum and the user information defined in OpenSocial. The targeting data service is implemented to generate user preferences information and usage history pattern based on the similarity among user preference, contents information, and usage history. Based on performance evaluation, we prove that the proposed targeting data service is effectively applicable to web-based media contents as well as broadcasting service.
Lisangsokdanbang is the oldest known medical document in existence. It is, however lost-its original copy could not be traced. But the contents of Lisangsokdanbang quoted in Uibangyuchwi, a document published in Chosun in 1447. Thus this study aims to restore the contents of Lisangsokdanbang based on Uibangyuchwi and present the synthesis of facts on Lisangsokdanbang extracted from the reference books.
The purpose of this study is to investigate the possibility of introducing the history of science in modern Korea into elementary education. Although there are many studies on applying a history of science to science education, they do not pay attention to the history of science in modern Korea. I survey research papers on the history of science in modern Korea and science education based on a history of science, and elementary science textbooks in Korea, Japan and the US. When we apply the history of science in modern Korea into elementary education, elementary students will recognize science has close relations to Korean culture and history and they will develop the familiarity with science. I show there are 3 ways using the history of science in modern Korea in elementary education: 1) Applying Korean scientists' research contents to science education, 2) Measures to evaluate Korean scientists correctly, 3) Materials for science education programs for gifted elementary students.
The research of Korean Academy of the History of Dentistry(KAHD) has begun for purpose of taking responsibility for past history and future dentistry with Jin Hwan Choi $^{\circ}{\AE}s$ suggestion to Han Soo Lee. The Korean Journal of the History of Dentistry has been published by KAHD since Dec 1st 1960. From 1966 to 2014, 54 kinds of papers were introduced as a form of research, co-author work and translated research. The contents were covered with the lecture materials of dental history, the knowledge of East-west dentistry, the news of Korean dental association and its branch and Korean history of Dentistry.
Infinity is very important concept in mathematics. In history of mathematics, potential infinity concept conflicts with actual infinity concept for a long time. It is reason that actual infinity concept causes difficulty in our perceptions. This phenomenon is called epistemological obstacle by Brousseau. So, in this paper, we examine the infinity in terms of mathematical didactics. First, we examine the history of development of infinity and reveal the similarity between the history of debate about infinity and episternological obstacle of students. Next, we investigate obstacle of students about infinity and the contents of curriculum which treat the infinity Finally, we suggest the methods for overcoming obstacle in learning of infinity concept.
Objectives : The treatment starts with physical examination. The four examinations(四診) is a method to examine the disease. The books on history of diagnostics about it contained substantial contents about inspection(望診) and palpation including pulse taking(切診), while they contained little contents about auscultation(聞診) and interrogation or questioning(問診) relatively. For this reason, this study was conducted as on interrogation first of all. Methods : I looked into the contents related to interrogation that were scattered in plenty of books. There were chapters of specialty in interrogation since the Ming dynasty, so I looked into these chapters in chronological order. Results & Conclusions : The level of the contents of interrogation prior to the Ming dynasty were rudimentary and recapitulative. However, there was a turning point by three kinds of books appeared in the Ming dynasty. Yixuerumen Wenzheng dealt with detailed contents. Yixuezhunshengliuyao Wenbingbixiang extended the range of contents. Jingyuequanshu Shiwenpian systematized Eight Principle Pattern Identification(八綱辨證) with increase of contents. Since then, books of the Qing Dynasty were mostly based on three kinds of books ahead. Among these, Yimenfalu Yimingwenbingzhifa(醫門法律 一明問病之法) and Xingsewaizhenjianma wenfa(形色外診簡摩 問法) mentioned the importance of a succinct interrogation that hit the mark and Yibian Yiwenzheng dealt with another detailed contents unlike the previous books based on substantial contents.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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