• 벤처창업연구
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• 제7권3호
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• pp.99-104
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• 2012

본 연구는 상담대화기술 교육프로그램을 개발하여 부사관을 대상으로 실시해보고 그 효과를 검증하여, 군 발전에 기여하고자 하였다. 2008년 4월 22일부터 25일까지 육군 ${\bigcirc}{\bigcirc}$사단 예하 ${\bigcirc}{\bigcirc}$본부대, 전자대대, 통신대대의 부사관 하사, 중사 총 80명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 그 중 회수되지 않은 것과 불성실하게 응답한 5부를 제외한 75부의 설문지를 분석하였다. SPSS 15.0 for Windows를 이용하여 분석을 실시하였다. 따라서 연구결과를 바탕으로 결론을 내리면 다음과 같다. 첫째, 군 상담자를 위한 상담대화기술 교육프로그램이 부사관의 상담대화기술을 증진시키는데 효과가 있었다. 둘째, 군 상담자를 위한 상담대화기술 교육프로그램이 상담자 자기효능감을 증진시키는데 효과가 있었다. 셋째, 군 상담자를 위한 상담대화기술 교육프로그램이 대인 의사소통 능력 향상을 증진시키는데 효과가 있었다. 넷째, 군 상담자를 위한 상담대화기술 교육프로그램이 치료적 요인에 효과가 있는 것으로 나타났다.

• 지역사회간호학회지
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• 제25권2호
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• pp.85-96
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• 2014

Purpose: This study was performed to identify job competencies and needs for job education perceived by new community health practitioners. Methods: This study used a qualitative research design. Eight new community health practitioners participated in this study. Data were collected through in-depth interviews and analyzed using content analysis. Results: Five job competencies were identified in this study, including primary care, public health management, interpersonal relationship, teaching and counseling, and leadership. The contents of job education that they needed were management of major symptoms and chronic diseases, understanding and prescription of medications, emergency responses and care, management of endemic diseases, planning and management of public health programs, writing official documentsand computer works, and leadership training. The learning methods they preferred were connecting theory and practice, situation- or case-based learning, skill- or practice-based learning, and increased opportunities of clinical practice. Conclusion: The findings of this study provided the direction of job education for new community health practitioners. Job education for new community health practitioners needs to consider the job competencies and educational needs identified in this study.

• 한국병원경영학회지
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• 제9권2호
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• pp.128-148
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• 2004

Both undergraduate and graduate programs in health services management(HSM) are recently established in colleges and universities in Korea, and the programs train their students for diverse sectors within the field of healthcare management, including hospitals, nursing facilities, consulting firms, health industries such as pharmaceutical, insurance companies, etc. This study investigates many of the managerial roles expected to graduates from academic curricula in HSM, and required competencies to be successful in their positions. The information of roles and competencies for HSM graduates were collected, and their importances were evaluated by healthcare management experts through a Delphi method. As the result, 11 items for present roles and 13 items for future roles were derived, and 15 and 16 items were derived for present and future competencies respectively. Utilizing the classification of work roles by Timmreck and that of managerial competencies by Robbins, the importance of roles and competencies of healthcare managers was analyzed and interpreted. The major domains of roles at present turned out to be 'organizer', 'planner', 'problem solver', and 'coordinator' in order according to importance. On the other hand, as graduates develop their careers, the domains of future roles would be changed to 'director' and 'planner'. For competencies, the most important domain at present was 'technical skill', but the future important domain was 'interpersonal and emotional intelligence'. The result of this study can be seen as an initial step toward improving the academic curricula of HSM in college and universities and promoting collaborative efforts between academic programs and on-site practices in healthcare industries.

• 디지털콘텐츠학회 논문지
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• 제16권3호
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• pp.493-501
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• 2015

본 연구는 상호작용성이 가장 두드러진 디지털콘텐츠 중 하나인 모바일 게임 이용자 속성과 모바일 게임 이용 행태의 상관관계에 대하여 탐색한다. 게임 이용 행태에 영향을 끼치는 다양한 요인 중 이용자 자체의 속성에 주목하고, 이용자의 개인적, 심리적 속성이 실제 게임 이용에 미치는 영향을 살펴보았다. 이용자 속성은 크게 '대인관계, '게임 숙련도, '혁신 성향, '자아존중감, '경쟁심'의 다섯 가지 요인으로 구분하였으며 게임 이용 행태는 크게 두 가지로 나누어 정량적인 행태인 '이용량(이용시간, 소비비용)'과 정성적인 행태인 '지각된 만족도(지각된 즐거움, 지각된 서비스 품질, 지각된 가격)'로 구분하였다. 연구 결과 대체적으로 본 논문에서 상정한 이용자 속성이 강할수록, 이용량과 지각된 만족도가 증가함을 알 수 있었다. 본 연구는 어떠한 속성을 가진 이용자가 더 많이 게임 콘텐츠를 이용하고, 소비하고, 만족하는가를 살펴봄으로써 기존 디지털 콘텐츠의 이용 행태 및 중(重)이용에 관한 연구에 기여하고자 한다.

• 디지털융복합연구
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• 제18권9호
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• pp.239-248
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• 2020

본 연구의 목적은 포커싱적 태도와 임상수행능력간의 관계를 파악하고 포커싱적 태도가 임상수행능력에 미치는 영향을 확인하기 위함이다. 간호학과 재학생 189명을 대상으로 하여 2018년 12월에 자료를 수집하였고 다중회귀분석 방법을 이용하여 분석하였다. 그 결과 간호대학생의 전공만족도와 포커싱적 태도는 임상수행능력에 유의한 영향요인으로 확인되었다. 특히, 포커싱적 태도의 하위요인인 '표현하기'는 임상수행능력의 하위요인인 '간호과정, 간호기술, 교육 및 협력관계, 대인관계 및 의사소통, 전문직 발전'에 유의한 영향을 미쳤으며, 설명력은 15.7%~19.9%이었다. 따라서 학부과정동안 간호학과 대학생들이 '상황에 알맞은 표현하기 능력'을 기를 수 있는 프로그램의 개발과 함께 교수-학습방법의 적극적 반영을 제안한다.

• 한국보건간호학회지
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• 제8권2호
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• pp.83-100
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• 1994

This study was conducted to investigate a shift in retirement of nursing personnel periodically. The periods surveyed in this study were 1977-78. 1982-83. 1987-88 and 1992-93. The data were obtained from personal records of nurses and aid nurses who had retired from a general hospital in Seoul during the above periods. The number of the data analyzed in this study was 429 in all 284 nurses and 145 aid nurses. The obained results were as follows: 1. The average age of the retirements of the nurses was raised to 27. 1 during the period of 1987-88 and fell to 26. 1 during the period of 1992-93. The average tenure of office of the nurses has become longer recently; It lengthened from 2.1 years in the year of 1977-78. to 3.8 years in the year of 1992-93. The average number of the previous employment before entering the hospital was 0.3 during the period of 1977-78. and 0.0 during the period of 1992-93. As for the aid nurses the average age of retirement. the average tenure of office' and the average number of the previous employoment were 25.0, 3.6 years and 0.5 respectively in the order above-mentioned. 2. As for the evaluation items in the final nurse evaluation sheet. such items as good appearance. health. job ability. trust and calmness were highly estimated throughout the periods. The items of the highest score were 'professional knowledge' and 'professional skil' in the year of 1982-83. and 'professional skill' and 'interpersonal relationship' in the year of 1987­88. 3. Private and public environments related to working variables decisive to the retirement of nursing personnel.

• Journal of Advanced Marine Engineering and Technology
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• 제38권4호
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• pp.476-485
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• 2014

PBL은 문제를 활용하여 학습자 중심으로 학습을 진행하는 학습방식이다. 선박기관사는 선박이라는 고립된 환경에서 발생할 수 있는 모든 문제상황을 해결하여 선박의 안전운항을 지원하는 전문인이다. 본 연구에서는 이러한 선박기관사 해기실습교육에 PBL을 활용한 선박기관사 해기실습교육에 대한 기초연구를 시행하였다. 실제 H대학교 해기실습교육을 이수하고 있는 학생 56명을 대상으로 6개월간 총5회의 PBL을 시행한 후 설문조사를 시행하였다. 설문조사 결과 문제해결능력, 대인관계능력, 의사소통능력, 종합적 사고력, 자원정보활용능력 측면에서 PBL 방식이 효과가 있다고 하였으며, PBL에 대한 정보가 부족하고 주입식 교육방식에 익숙한 학생들은 일부 거부감을 표하기도 하였다. 본 연구에서는 PBL을 활용한 해기실습교육에 대한 기초연구를 기반으로 향후 개선되어야 할 사항과 발전방안을 제시하고자 한다.

• 치위생과학회지
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• 제20권1호
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• pp.59-66
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• 2020

Background: This study aims to analyze the job stress of dental hygienists and the factors affecting somatization and to provide basic data for effectively managing job stress and somatization of dental hygienists. Methods: In this study, the data collected from 208 dental hygienists working in Jeollabuk-do Province were analyzed. Job stress was investigated using a questionnaire with 43 questions. In addition, the degree of somatization was evaluated through a simplified psychotherapy examination (Symptom Check List-90-Revision). Results: Age, employment history, position, average monthly income, night duty execution status, and perceived health status were significantly associated with job stress (p<0.05). The job stress sub-items scores based on general characteristics showed significance in 'workload' for those working a five-day workweek and perceived health status (p<0.05). Age, average monthly income, and perceived health status were noted in 'role conflict as a professional'. In 'lack of expertise and skill', it was noted that age, employment history, position, income, and night clinic were implemented. In 'improper treatment and interpersonal issues', level of education and perceived health status were significant (p<0.05). The higher the job stress, the higher the somatization symptom score (p<0.05), and the higher the job stress component, the higher the somatization symptom score (p<0.01). Conclusion: The job stress of dental hygienists should be reduced, and the symptoms of somatization should be mitigated. To improve the quality of medical services and the work efficiency of dental hygienists, proper treatment and compensation systems should be implemented for them to take pride as professional. Further, programs and regulations on mitigating job stress and somatization symptoms should be developed.

• 한국의류학회지
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• 제32권6호
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• pp.871-881
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• 2008

본 연구에서는 인턴십 프로그램을 제공하는 64개 패션기업, 패션관련 자 중 인턴십 참가자 55명, 인턴십 참가희망자 118명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과를 토대로 패션기업 인턴십의 운영과 참여에 관한 의식을 조사하였다. 결과에서 인턴십 참가자와 기업 모두 인턴십 프로그램에 대체로 만족하는 것으로 나타났으며, 인턴십 운영을 위해 회사와 대학간 협력이 잘 이루어지고 있는 것으로 판단되었다. 인턴십 참가동기로는 실무능력 향상을 위해 참여한다는 응답이 많았으며, 실제적으로 의류제조와 의류유통분야 모두에 걸쳐 인턴들이 상품개발과 디자인 등 단기간에 개인능력을 활용할 수 있는 업무에 많이 투입되는 것으로 나타났다. 패션기업들은 적극적이면서 성실한 성격을 가지는 동시에 대인기술, 창의성, 의사소통능력, 외국어능력 등을 갖추는 것이 성공적인 인턴십을 위해 가장 중요한 준비라고 지적했다. 연구결과를 바탕으로 패션기업과 인턴참여자들을 위한 제안점들이 제시되었다.

• 문화기술의 융합
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• 제8권1호
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• pp.253-260
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• 2022

본 연구의 목적은 간호대학생의 인간관계와 커뮤니케이션 교육의 효과를 파악하기 위하여 수행되었다. 대상자는 G 시에 소재한 U 대학교 간호학과 1학년 재학생, 82명이었다. 자료수집은 2019년 9월 3일부터 12월 6일까지였고, SPSS / WIN 21.0 프로그램을 사용하여 기술통계, Shapiro-Wilk, Paired t-test를 하였다. 대상자의 인간관계와 커뮤니케이션 교육 전·후의 의사소통능력(t=-2.87, p=.005), 의사소통역량 자가진단(t=-3.80, p=<.001)은 통계적으로 유의한 차이가 있었으나, 대인 간 의사소통(t=-0.09, p=.931)과 대인관계(t=-0.83, p=.409)는 통계적으로 유의한 차이가 없었다. 의사소통능력과 기술은 간호대학생뿐만 아니라 실무 간호사에게도 중요한 간호영역이므로 지속적인 의사소통교육이 필요하다. 따라서 간호대학생의 의사소통능력 향상을 위한 단계적 프로그램을 개발하여 저학년부터 고학년까지 연계되어 지속적이고 반복적인 교육을 적용하고 그 효과를 검증하는 후속연구가 필요하다.