This study proposed SNS big data analysis method of food service industry in the 4th industrial revolution. This study analyzed the keyword of the fourth industrial revolution by using Google trend. Based on the data posted on the SNS from January 1, 2016 to September 5, 2017 (1 year and 8 months) utilizing the "Social Metrics". Through the social insights, the related words related to cooking were analyzed and visualized about attributes, products, hobbies and leisure. As a result of the analysis, keywords were found such as cooking, entrepreneurship, franchise, restaurant, job search, Twitter, family, friends, menu, reaction, video, etc. As a theoretical implication of this study, we proposed how to utilize big data produced from various online materials for research on restaurant business, interpret atypical data as meaningful data and suggest the basic direction of field application. In order to utilize positioning of customers of restaurant companies in the future, this study suggests more detailed and in-depth consumer sentiment as a basic resource for marketing data development through various menu development and customers' perception change. In addition, this study provides marketing implications for the foodservice industry and how to use big data for the cooking industry in preparation for the fourth industrial revolution.
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.18
no.5
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pp.20-31
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2017
As global interests in the 4th Industrial Revolution have recently increased, it becomes critical for the construction industry to pro-actively cope with it. For effective actions, the construction industry needs to make active use of 4th Industrial Revolution technologies based on the up-to-date understanding of the trends of construction technology development employing the 4th Industrial Revolution technologies. The objective of the study is to investigate and identify key trends of ICT construction technology development over the last ten years based on Big Data Analytics. The study identifies eleven key trends and discusses that ICT construction technology development has not been as active as expected and software technologies have been less developed compared to hardware technologies.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.52
no.2
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pp.73-102
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2018
This research is aimed to create the foundations that a library can maintain solid roles as repository of human knowledge and achieve sustainable development in the era of the $4^{th}$ industrial revolution. First, we performed PEST analysis about domestic and foreign trends & cases about policies, libraries, librarians, and information services related to the $4^{th}$ Industrial Revolution. Based on the PEST analysis, we considered the changing trends about the various environmental factors surrounding the library, and derived the strategic implications for directions of the future library. For the leading system of library in preparation for the era of the $4^{th}$ industrial revolution, we re-established the roles and functions of the future library and proposed the establishment strategies toward the future library.
The fourth industrial revolution, which is all the rage in recent years in South Korea, comes from Klaus Schwab's book. Schwab claims that recent rapid technological innovation has inevitably determined the future of our society, and regulations on related policies need to be relaxed. The debate on the Fourth Industrial Revolution in the Korean society is also centered on deregulation policies. In particular, it is strongly argued that personal data protection regulation should be relaxed in a big data environments. The Science and technology studies has long criticized technological determinism. The future of technology can be changed by the will of regulatory authorities and the intervention of civil society. In this article, the author examines various discussions at home and abroad around the deregulation of data protection, including de-identification of personal data. Through this, the author criticizes the way of accepting the fourth industrial revolution theory, and draw its implications for the Korean society.
The purpose of this paper was to develop advertising curriculum demanded in advertising industry in the fourth industrial revolution. A survey was conducted targeting 121 human resources manager in advertising agencies. The results showed that advertising curriculum in Korean university was far behind coping with the fourth industrial revolution and needed to improve for suitable curriculum reform process. The results indicated that proper methods of operation for advertising curriculum were project based learning, practical work based education, convergence education with theory and practical work, and connection with software education. Practical and theoretical suggestions are interpreted in relation to the fourth industrial revolution and advertising education and manpower.
The purpose of this study is to propose the direction of competence of future designers required in the fourth industrial revolution. Designers have played an intermediary role in connecting technology and human beings. Therefore, in the fourth industrial revolution the capacity required to perform the intermediate role as a designer has also changed. The paradigm of design which changed step by step through the literature survey was studied. In addition, priorities were confirmed by comparing past and future designer competencies through prior research on designer competencies. As a result, we confirmed that the planning competence to solve complex problems and the competence of design management to realize them. Based on this research, we hope to be able to recognize the direction of competence as a designer in the fourth industrial revolution and to be a reference material for the follow - up study.
This study examines university students' awareness and preparedness for anticipated social problems of the Fourth Industrial Revolution and deteremines if there exist differences between gender, major fields of study and school years of students. Based on surveys with 122 university students in Seoul, students majoring in technology-engineering showed more positive outlook than students majoring in humanity-social science. Female students and humanity-social science students showed higher levels of concerns with social problems than male and technology-engineering students. More than three out of five students anticipated that they will experience the influence of the Fourth Industrial Revolution within the next five years. Two out of five students assessed their preparedness to be inadequate. Given the overarching social influence, it is necessary to develop convergent education of technology and social science that raises students' understanding and preparedness without differences in major fields of study and gender for the Fourth Industrial Revolution.
The fourth industrial revolution technology focused on the fusion of infrastructure and various advanced technologies related city. Therefore, technical cooperation in various fields of research is essential. In order to activating the fourth industrial revolution technologies, it is necessary to research the state of technology in various fields. Consequently, this paper aims to analysis of domestic and foreign research trends on technology to the fourth industrial revolution using SNA and text mining for web site. We collected text, date data of research paper and report in web site for five years, that is, from January 1st in 2014 to December 31st in 2018. Next, we have deduced the major keywords in public data through analyzing the morphemes. Then we have analyzed the core and related keyword lists through an SNA. In Korea, the focus is on R&D and legal/institutional solution in relation to the fourth industrial revolution technology. On the other hand, in the case of foreign, there was focus on practical technologies for urban services in detail aspects.
The Journal of the Korea institute of electronic communication sciences
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v.14
no.2
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pp.369-376
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2019
This paper studies desirable form of future e-government in terms of intelligent government research in response to new intelligent cyber security services in the fourth industrial revolution. Also, the strategic planning of the future e-government has been contemplated in terms of the centralization and intellectualization which are significant characteristics of the fourth industrial revolution. The new system construction which is applied with security analysis technology using big data through advanced relationship analysis is suggested in the paper. The establishment of the system, such as SIEM(Security Information & Event Management), which anticipatively detects security threat by using log information through big data analysis is suggested in the paper. Once the suggested system is materialized, it will be possible to expand big data object, allow centralization in terms of e-government security in the fourth industrial revolution, boost data process, speed and follow-up response, which allows the system to function anticipatively.
The advent of the 4th Industrial Revolution is also causing many changes in defense operations. Defense reform and the fourth industrial revolution promoted smart defense innovation, and attempts are being made to incorporate cutting-edge science and technology into various fields such as weapons systems and defense operations. Education and training is one of the areas in which information and intelligence are urgently needed in the spirit of defense operations. Due to the nature of defense education and training, which aims to fight against the enemy, there is no emphasis on psychological training in the field rather than informatization, but in developed countries with various experiences of modern warfare, investment and vitalization of education and training are vital. Through this, efforts are being made to foster soldiers with problem-solving skills in uncertain battlefields. The informatization and intelligence of defense education and training is no longer a matter that can be delayed, and the innovation of education and training using cutting-edge science and technology can be said to be an age-old task to improve the results of education and training in the fourth industrial revolution. The purpose of this is because the application of related technologies is not the goal itself as the 4th Industrial Revolution arrives, but it has been made possible through the rapid advancement of science and technology that has made it difficult to realize education and training, even though it has long been desired. Ultimately, education and training data will be integrated and artificial intelligence-based intelligent learning systems will maximize the performance of education and training, thereby improving the combat readiness.
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