In this study, the types of inquiry activities in the $5^{th}$ & $6^{th}$ grade science textbooks according to the 2015 revised science national curriculum were analyzed and compared according to grade level and science area. Science textbooks for elementary school $5^{th}$ & $6^{th}$ graders contain quite diverse types of inquiry activities, which are student-centered inquiry activities. There were comparatively higher proportions of inquiry types such as experiment & observation and simulation, but relatively lower of inquiry types of investigation-discourse & presentation, discussion, expression. Elementary science textbooks are expected to cultivate science key competencies for elementary school students. Considering the science area, the motion & energy, substances, earth & space, and integration areas had the most experiment & observation among activity types, while the life area had the most simulation activities. Even in some area of the 6th grade science textbook, there was little or no data interpretation, discussion, and simulation activities. In order to achieve the goal of elementary science education, science textbooks should be developed considering the revision of future elementary science curriculum.
This paper explores Myung Mi Kim's poetics of the archive in Commons. Commons begins with a gesture that critiques a prior act of archivization: "Here, this speck and this speck that you missed." As the poems accrue in the book, Commons demonstrates the desire to record those experiences that have been neglected by the architects of traditional archives while at the same time interrogating the very logic of the archive. Crucial to that interrogation is the poetic form. Kim's attempt to archive silences and gaps leads to a radical experiment with form and language. It reformulates the archive as an open system amenable to interruption, extension, and revision. I examine in detail the techniques that contribute to her poetics of the archive, a poetics that draws the readers out of the narrow confines of their personal experiences and their political identities. By juxtaposing Kim's poems with her statements of poetics given as interviews, this paper connects the project of Commons to Kim's larger concern with open form and experimental writing. I argue that the "difficulty" of her poetry should be reinterpreted as a demand that her text makes on the readers to broaden their terms of engagement. The linguistic experiment of Commons provides an occasion to rethink the habitual ways in which time is experienced, national histories are written, and literary works are consumed.
Loran-C of ground transmitting station base that can prevent confusion of country navigation system and give BACK-UP function about electric wave navigation comparing utilization incapability state about GPS(Global Positioning System) infra that user is spreading rapidly over our society whole such as sea/aviation safety, vehicles navigation, minuteness agriculture, minuteness measurement in this treatise practical use of Loran-C navigation propose. Executed ASF(Additional Secondary Phase Factor) production and an application experiment Loran-C by location error improvement way to enhance practical use value. By the result Loran-C in conclusion that can improve location error 100~400m remarkably by 10~65m reach. Also, production extent is latitude when go composition medium and bends cotton at ASF revision table utilization of land area, this smell is judged to be suitable hardness 10 minutes. And notable location error improvement and numeric of GPS BACK-UP function are judged to be possible at a ASF revision table application to Korea Peninsula whole area hereafter.
The Transactions of the Korea Information Processing Society
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v.4
no.11
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pp.2914-2922
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1997
For FA (factory automation) and ATE (automatic test equipment) in the industrial area, the standard bus needs to increase the system performance of multiprocessor environment. VME(versa module european package format) bus is appropriated to the standard bus but has features of small package and low board density. Beside, the density of board and semiconductor have grown to become significant issues that affect development time, project cost and field diagnostics. To fit this trend, in this paper, we composed Revision C.1 (IEEE std. P1014-1987) of the integrated environment for the main function such as arbitration, interrupt and interface between, VMEbus and several control modules Also the designed, VME system controller is implemented on FPGA that can be located even into slot 1. The control and function modules are coded with VHDL mid-fixed description method and then those operations are verified by simulation. As a result of experiment, we confirmed the most important that is the operation of Bus timer about Bus error signal should occur within $56{\mu}m$, and both control and function modules have the reciprocal operation correctly. Thus, the constructed VHDL library will be able to apply the system based VMEbus and ASIC design.
The similarity of shape of shape of interface between human cognitive map and real product is the important factor to determine the human performance. Nevertheless, the degree of similarity between these has not been defined quantitatively in recent studies. Therefore, in this study, the cognitive map and the mental workload were measured by SMM(Sketch Map Method) and RNASA-TLX(Revision of NASA-Task Load Index). And the numerical expression of the accuracy point was suggested for the quantitative calculation of relative positional similarity between cognitive map and real product. In the experiment, nine subjects were participated and two kinds of vehicles were used. Mental workload was mental workload was measured immediately after the road test. The result of analysis on the relationship between accuracy and mental workload shows that the negative correlation exists on each vehicle, and the lower score of mental workloads id measured on the vehicle that has the higher score of accuracy between two vehicles.
This paper suggests the methodology for the ergonomic assessment of the navigation system driver that corresponds to the subjective measurement of the driver's mental workload by rating his or her own driving task. For this approach, Revision of NASA-Task Load Index (RNASA-TLX) was developed which translated and revised the version of NASA-TLX that is generally accepted an efficient and powerful method for evaluating the in-vehicle information system. To venify RNASA- TLS, an experiment was conducted in a real road situation, because the result of the laboratory approach is uncertain and has the differences from the real road test.
Kim, Jong-Hwa;Kim, Jin-Kyu;Lim, Jae-Kwon;Han, Seong-Bong
Journal of Advanced Marine Engineering and Technology
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v.32
no.1
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pp.192-199
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2008
In order for a mobile robot to move under unknown or uncertain environment. it is very important to collect environmental information. This paper suggests a traveling algorithm which leads to the map building algorithm and the $A^*$ algorithm under the assumption that environmental information should already be collected. In order to apply the proposed traveling algorithm to a real mobile robot. this paper additionally discusses a path amendment algorithm. For the purpose of verifying the proposed algorithms, several simulations are executed based on a UI host program-based simulation interface and an experiment is executed using a mobile robot under a real unknown environment.
Journal of the Korean Operations Research and Management Science Society
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v.24
no.1
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pp.79-98
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1999
There have been a number of empirical studios on the effectiveness of Judgmental adjustment to statistical forecasts Generally the results have been mixed. This study examined the impact of the reliability and the source of the additionally presented reference forecast upon the revision process in a longitudinal time series forecasting task with forecast support systems. A 2-between(reliability & source). 2-within(seasonality & block) factorial experiment was conducted with post-graduate students using real time series. Judgmental adjustment was found to improve the accuracy of initial eyeballing irrespective of the reliability of an additionally presented forecast. But it did not outperform the dampened reference forecast. No effect was found of the way the source of the reference forecast was framed. Overall the subjects anchored heavily on their Initial forecast and relied too little on the reference forecast irrespective of its reliability. Moreover they did not improve at the task over time, despite immediate outcome feedback.
Object of this paper are numerical and experimental evaluation of Korean Standard Train Loading(L-loading scheme) with respect to UIC's and real train loading, quantitative formulation of the real train types in South Korea. These objects are require to changing environment of train operation, for example, high density traffic and gradual train speed increase. For the reasonable repair, reinforcement and rehabilitation of existing railway infrastructures, statistical analysis of the loading effect during the long term experiment in conventional lines have to conduct. Statistical quantitative formulation of the loading case need to consistency numerical evaluation of the railway safety. Hereafter, those results will be core technical data for the economy enhancement of international line construction. Further, these results are using to make track maintenance criterions for transcontinental, speed up railway and revision of standard train leading diagram.
The purpose of this study was to analyze inquiry activities in the middle school science textbooks focused on the unit 'Nutrition of Plants' of the 2007 revision curriculum and the corresponding unit 'The Structure and Function of Plants' of the 7th curriculum in terms of content, process and contexts of inquiries. The average number of the inquiry activities in the unit 'Nutrition of Plants' was 9.2, which was a 3.8 decrease than in the unit 'Structure and Function of Plants'. In the respective of process of the inquiry activities, 'observation' was most prevailing in the basic inquiry process and 'data interpretation' was most prevailing in the integrated inquiry process in both of the units. In the respective of the types and contexts of the inquiry activities, 'experiment/observation' was most prevailing and the percentage of the natural scientific contexts was larger in both of the units. In the unit 'Nutrition of Plants', the components of the integrated inquiry process and the percentage of personal contexts were larger than in the unit 'Structure and Function of Plants'. And simulation activities were newly presented and technical contexts and natural environmental contexts were included in the unit 'Nutrition of Plants'. This study makes a suggestion that a wider variety of inquiry activities should be included when new science textbooks are developed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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