Purpose: This study aimed to assess the effect of the emotional coaching program for hospital nurses. Methods: The study used a non-equivalent control group pretest-posttest design, and participants included 60 nurses (30 in the experimental group and 30 in the control group) who worked at a general hospital. The experimental group attended four sessions, one per week, with each session lasting two and a half hours. Collected data were analyzed using descriptive statistics, Fisher's exact test, χ2 test, t-test, paired t-test, and repeated measures ANOVA using SPSS WIN 23.0 program. Results: Significant differences were shown between the experimental and the control groups regarding emotional labor (F=68.40, p<.001), resilience (F=48.77, p<.001), and self-efficacy (F=15.31, p<.001). Conclusion: The emotional coaching program for nurses is useful for enhancing nurses' emotional labor management, resilience, and self-efficacy. In addition, this program may serve as a basis for providing emotional coaching to nurses in the future.
본 연구는 중학생의 학교적응성을 개선시키는 함의를 도출하고, 중학생의 사회적지지 정도에 따라 학교적응성에 미치는 정책적 방안을 제시 하는데 목적이 있다. 연구결과 중학생의 회복탄력성인 자기조절능력, 대인관계능력이 사회적 유능성과 학교적응성에 미치는 영향력의 관계에서 충동통제력, 자아존중감, 의사소통, 자아확장력은 사회적 유능성에 영향력이 미치는 것으로 나타났다. 감정조절력, 충동통제력, 자아존중감, 의사소통, 자아확장력은 학교적응성에 영향력이 미치는 것으로 나타났다. 중학생의 사회적 유능성이 학교적응성에 미치는 영향력이 높은 것을 알 수 있으며, 중학생의 자아확장력은 사회적 유능성에 가장 영향력의 정도가 높은 것을 알 수 있다. 중학생의 회복탄력성인 감정조절력과 타인공감성 및 자아확장력은 매개변수인 사회적 유능성에 유의미한 영향력의 차이가 있는 것으로 나타났다. 중학생의 회복탄력성인 충동통제력은 종속변수인 학교적응성에 사회적지지 정도에 따라 차이가 있는 것을 알 수 있고, 사회적 유능성은 종속변수인 학교적응성에 사회적지지 정도에 따라 차이가 있는 것을 알 수 있다.
The purpose of this study was to examine children's emotional and behavioral problems using parent and teacher ratings. The study also explored how children's individual factors were associated with their problems. The Strengths and Difficulties Questionnaire Korean version (SDQ-Kr) was completed by parents and teachers of 157 elementary school students. Parents reported perceptions of their child's social skills. Children completed the measure of self-esteem. The results showed that moderate to strong correlations were found between parents and teachers, revealing a stronger correlation in regard to hyperactivity than to emotional problems. Self-esteem and social skill were associated with emotional and behavioral problems in children classified by socio-emotional developmental level. Integrating information from parents and teachers can provide a more complete portrait of a child's adjustment and can better identify a child's problems. These findings highlight that self-esteem and social skill may play critical roles in intervening on children's emotional and behavioral problems.
The purpose of this study was to explore the mediating effects of preschooler's effortful control on the relationship between maternal emotional availability and preschooler's social skills and problem behaviors. One hundred-thirty six 5-year-old preschoolers and their mothers participated in this study. Instruments for this study were the Emotional Availability Scale for maternal emotional availability, the Delay task, and the Child Behavior Questionnaire for preschooler's effortful control, and the Social Skill Rating Scale, K-CBCL 1.5-5 and K-TRF for preschooler's social skills and problem behaviors. The resulting data were analyzed using descriptive statistics, partial correlation, and structural equation modeling analysis. As predicted, the preschooler's effortful control mediated the effects of maternal emotional availability on preschooler's social skills and problem behaviors. In conclusion, the preschooler's effortful control mediates the effects of emotion related socialization behavior on the preschooler's socio-emotional adjustment.
The purpose of this study is to identify and describe a process of sexual adjustment of individuals with spinal cord injury: and to describe and explore positive and negative influences on the adjustment process. This qualitative study was conducted with 10 Korean individuals with spinal cord injury who had been physically disabled for more than one year. Data were collected and analysed at a same time using grounded theory method. Major categories of this study showed a process how the individuals with spinal cord injury adjust to their individual life as sexual beings. The process included and individual responses to the behavioral efforts including and . Initially physical aspects of sexuality seemed to be affected by spinal cord injuries. The changed physical aspects then influenced other aspects of their sexual life. Life satisfaction of each individual as a sexual being revealed as very subjective. It could be defined according to how the individual approved their sexual life no matter what and how much behavioral effort the person had done. In this study 3 types of sexual adjustment aspects were explored: 'Active adjustment' 'Passive adjustment' 'Maladjustment'. There were negative and positive factors influencing the adjustment process of individuals with spinal cord injury. Those factors might come from themselves, from families, or from social situations. Findings of this study suggested that sexual life of individuals with spinal cord injury should not be understood as a physical or behavioral matter. It was a combination of physical, psychological and social aspects of life. Therefore, appropriate rehabilitation programs for the sexual adjustment of individuals with spinal cord injury need to concern heterogeneous life values of them and obtain individualized services for each individual at a different stage of the sexual adjustment process.
This study investigates the relationship between a mother's self-differentiation and the rearing reviews focused on the mediating effect for the early adjustment of 1 to 2 years old at a nursery. First, the results based on the difference between the child-rearing attitudes of the level of self-differentiation show significance in the affectional-autonomic attitude in the top quarter of the total level of self-differentiation. Second, the level of the self-differentiation depends on the early adjustment results from the significant differences in the sub-elements; except for the emotional fusion that results in the higher the level of mother's self-differentiation that leads to higher early adjustment. Third, the impact of affectional-autonomic and affectional-controlling attitude reflected the positive influence of the entire early adjustment based on the effect of the child-rearing attitude. Finally, the results on whether the mothers' parenting attitudes influences the self-differentiation and the transition of the infant would mediate the early adjustment-relationship as shown in the mediating effect of parenting attitudes. Each type of mediation effect showed an affectional-autonomic and affectional-controlling attitude. In this study, the mother's self-differentiation and the infant nursery process shows the early adjustment associated with variables, the mother's level of self-differentiation, and the parenting attitude that effects the early adjustment that examined the mediation effect in the relations of self-differentiation and the early adjustment of child-rearing attitudes.
The study wanted to verify the effect of emotional sub-compression, a negative variable of emotional labor, on job performance, on security personnel working at private security companies, and further to verify how the impact on emotional sub-compression can affect job performance through the first draft of regulation. Empirical analysis through the study model showed that emotional edema was not a significant effect, but a negative effect on job performance, and that it did not affect the control focus itself. This revealed that emotional harmony has been shown to have a negative impact on performance due to the present state and conflicting situations in one's emotions, which means that emotional harmony does not affect negative or positive effects depending on a person's attributes. It also showed that the temperamental control focus on job performance had a positive impact on employees with an improvement focus and had a negative impact on employees with a preventive focus, and that a temperamental control focus between emotional dissonance and job performance had an effect. This indicated that job performance was affected by a temperamental control focus and that employees with an improvement focus had a positive effect and had a positive effect on performance. The implications of the study in this study are that it can have target differentiation in the areas where the study was conducted on guard workers, a social issue related to the study of emotional labor, and it can be meaningful that the study of emotional labor had a control focus and measured both positive and negative tendencies. It is also believed that there will be contributions to the verification of differences in performance resulting from employee propensity and by linking it with a variable called emotional instability. However, the data collected have the limitations of the subject and region, and the emphasis on cross-sectional analysis and the representative of the various emotions to verify the negative effects of emotional labor, and the problem of securing reliability related to the adjustment focus verification are the limitations of the research.
The purpose of this study was to investigate the effects of family-of-origin differentiation, anxiety, and sense of well-being on marital adjustment among married men and women. The Participants of this study were 244 married men and 324 married women, who had preschooler children. The results were as follows: First, family-of-origin differentiation in both men and women had a direct effect on anxiety and sense of well-being. Second, family-of-origin differentiation for both men and women were indirectly influenced by marital adjustment through anxiety and sense of well-being. Third, anxiety of women influenced dyadic consensus at greater degree than men's. Fourth, anxiety and sense of well-being in both men and women had a direct effect on dyadic consensus, dyadic satisfaction, dyadic cohesion and dyadic affection expression. Finally, in women's cases, it was indicated that emotional cut-off from mother directly influences marital adjustment.
Aims: To identify the psychosocial adjustment of Turkish patients with breast cancer and the effects of perceived social support on their adjustment. Materials and Methods: The sample comprised 100 volunteering patients diagnosed with breast cancer in the last six months reporting to the Outpatient Chemotherapy Unit at the Medical Faculty Hospital in northern Turkey. The data for the study were collected through the Descriptive Information Form, the Psychosocial Adjustment to Illness Scale-Self-reflection (PAIS-SR) and the Cancer-Specific Social Support Scale and analyzed via SPSS 16.0 for Windows. Descriptive statistics, Chi square test, ANOVA and correlation were used to evaluate data. Results: There was a negative significant correlation between mean scores in the sub-scales of the social support scale and the ones in the sub-scales of the psychosocial adjustment to illness scale (p<0.05). Similarly, there was a negative significant correlation between confidence support and health care orientation as well as adjustment to social environment. Likewise, emotional support was in a negative significant correlation with health care orientation, adjustment to domestic environment, extended family relationships and adjustment to social environment. Conclusions: It was concluded that social support for patients with breast cancer had an influence on their psychosocial adjustment to illness. Holistic care should be given to breast cancer patients by oncology nurses especially in the first six months of treatment. It could be concluded that patients should be accompanied by their family/relatives in treatment and care following their diagnosis with breast cancer, that their family should be made more aware of the fact that the patient should be physically and psychologically supported, that patients with breast cancer should be provided with domiciliary care, and that they should be encouraged to participate in social support groups.
The purpose of this study was 1)to examine the effect of various stress on adjustment in terms of depression and well-being, 2) to examine whether the widow's self complexity and coping behavior mediate the effect of various stress on adjustment . The subject was composed of 117 women in the first 7 years of their widowhood. The major results of findings were as following: 1. Widows experienced children-related stress(54.7%), financial stress(47%), emotional loneliness(42.7%), relational stress(34.2%), and instrumental stress(27.4%) in their order. 2. Widows who experienced emotion loneliness had high depression and low well-being. And Widows who experienced financial stress reported low well-being. 3. When widows experienced instrumental stress, Widows who had high active coping behavior reported high well-being than widows who had low active coping behavior.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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