• 대한수학교육학회지:수학교육학연구
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• 제21권1호
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• pp.33-55
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• 2011

미적분학 강사와 학생의 미분에 관한 담화의 특징을 인식에 관한 의사소통적 접근을 통해 조사하였다. 이 연구의 자료는 설문, 수업 관찰, 그리고 인터뷰를 통해 수집되었다. 연구의 결과는 강사들이 도함수와 미분계수의 관계, 함수로써 의 도함수 등 미분의 성질들을 명백히 서술함 없이 사용한다는 것과 학생들의 문제 풀이에 있어 이런 성질들을 부정확하게 서술하고 사용한다는 것을 보여준다. 미분에 관한 교사들의 암묵적인 담화와 학생들의 부정확한 설명은 그들이 용어, "미분"을 "미분계수" 혹은 "도함수"로 구분하지 않고 사용한다는 사실과 밀접한 관련이 있는 것으로 밝혀졌다. 강사와 학생의 담화 비교는 분명한 용어 사용을 포함한 미분의 수학적인 성질에 대한 명백히 설명이 학생들이 도함수의 한 값으로의 미분계수를 이해하는 것과 접선과 같은 도함수의 부정확한 개념을 극복하는 데 도움을 줄 수 있음을 암시한다.

• Journal of the Korean Society for Industrial and Applied Mathematics
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• 제10권1호
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• pp.21-29
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• 2006

점 데이터로부터 곡선이나 곡면을 형성하는 방법은 널리 알려져 있다. 하지만 미분데이터가 주어지는 경우는 공학적으로 많지 않기 때문에 미분 데이터로부터 곡면을 형성하는 방법은 잘 사용되고 있지 않다. 여기서는 점 데이터, 1차 미분 데이터, 2차 미분 데이터 등 세 개중에 한 개 이상이 주어지면 곡면을 형성 할 수 있다. 1차 미분 데이터만 주어진 경우는 한 점에서 함수 값을 더한다. 2차 미분 데이터가 주어진 경우는 1차 함수를 추가하면 된다.

• 한국기계가공학회지
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• 제10권2호
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• pp.104-109
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• 2011

I present a method of aspheric surface profile measurement using 2nd derivative of local area profile. This method is based on the principle of curvature sensor which measures the local 2nd derivative under test along a line. The profile is then reconstructed from the data on the each point. Unlike subaperture-stiching method and slope detection method, 2nd derivative method has strong points from a geometric point of view in measuring the aspheric surface profile. The second derivative terms of surface profile is an intrinsic property of the test piece, which is independent of its position and tip-tilt motion. The curvature is measured at every local area with high accuracy and high lateral resolution by using White-light scanning interferometry.

• Nonlinear Functional Analysis and Applications
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• 제28권4호
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• pp.989-1004
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• 2023

In this paper, we are motivated to evaluate and investigate the necessary conditions for the fractional Volterra Fredholm integro-differential equation involving the ς-Hilfer fractional derivative. The given problem is converted into an equivalent fixed point problem by introducing an operator whose fixed points coincide with the solutions to the problem at hand. The existence and uniqueness results for the given problem are derived by applying Krasnoselskii and Banach fixed point theorems respectively. Furthermore, we investigate the convergence of approximated solutions to the same problem using the modified Adomian decomposition method. An example is provided to illustrate our findings.

• 한국수학교육학회지시리즈B:순수및응용수학
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• 제23권1호
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• pp.61-72
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• 2016

In this paper, a boundary version of the Schwarz lemma for the holom- rophic function satisfying f(a) = b, |a| < 1, b ∈ ℂ and ℜf(z) > α, 0 ≤ α < |b| for |z| < 1 is invetigated. Also, we estimate a modulus of the angular derivative of f(z) function at the boundary point c with ℜf(c) = a. The sharpness of these inequalities is also proved.

• 대한수학회논문집
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• 제29권3호
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• pp.439-449
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• 2014

In this paper, we present some inequalities for the non-tangential derivative of f(z). For the function $f(z)=z+b_{p+1}z^{p+1}+b_{p+2}z^{p+2}+{\cdots}$ defined in the unit disc, with ${\Re}\(\frac{f^{\prime}(z)}{{\lambda}f{\prime}(z)+1-{\lambda}}\)$ > ${\beta}$, $0{\leq}{\beta}$ < 1, $0{\leq}{\lambda}$ < 1, we estimate a module of a second non-tangential derivative of f(z) function at the boundary point ${\xi}$, by taking into account their first nonzero two Maclaurin coefficients. The sharpness of these estimates is also proved.

• 한국수학교육학회지시리즈B:순수및응용수학
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• 제21권3호
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• pp.219-227
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• 2014

In this note we study the Schwarz lemma and inequalities for some holomorphic functions on the unit disc. Also, we obtain the inequality of the derivative of holomorphic maps at a boundary point of the unit disc and find a holomorphic map to satisfy the equality.

• Nonlinear Functional Analysis and Applications
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• 제27권1호
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• pp.141-148
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• 2022

Let p(z) be a polynomial of degree n having no zero in |z| < k, k ≤ 1, then Govil proved $$\max_{{\mid}z{\mid}=1}{\mid}p^{\prime}(z){\mid}{\leq}{\frac{n}{1+k^n}}\max_{{\mid}z{\mid}=1}{\mid}p(z){\mid}$$, provided |p'(z)| and |q'(z)| attain their maximal at the same point on the circle |z| = 1, where $$q(z)=z^n{\overline{p(\frac{1}{\overline{z}})}}$$. In this paper, we extend the above inequality to polar derivative of a polynomial. Further, we also prove an improved version of above inequality into polar derivative.

• Journal of applied mathematics & informatics
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• 제8권1호
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• pp.97-109
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• 2001

This article is devoted to “forgotten” and rarely used technique of matrix analysis, introduced in 60-70th and enhanced by authors. We will study the matrix trace operator and it’s differentiability. This idea generalizes the notion of scalar derivative for matrix computations. The list of the most common derivatives is given at the end of the article. Additionally we point out a close connection of this technique with a least square problem in it’s classical and generalized case.

• 한국학교수학회논문집
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• 제15권2호
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• pp.331-348
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• 2012

최근 미적분학에 관한 수학 교육연구가 점차 많아지고 있다. 많은 미적분 개념 중 미분은 학생들이 이해하기 어려운 개념으로 알려져 있다. 본 논문은 영어나 한국어로 출판된 연구들중 학생의 미분에 대한 이해를 다룬 연구들의 결과를 요약, 정리 하고 있다. 연구들은 학생들의 미분에 관한 이해는 학생들이 어떻게 미분에 관련된 다른 개념들, 즉 극한, 함수, 변화율, 접선, 그리고 여러 가지 미분을 표현하는 방법을 이해하는 가와 관련이 있음을 보여주고 있다. 또한 최근 연구들은 학생이 어떠한 환경에서 미분을 학습하였는지가 학생의 미분에 관한 이해와 밀접한 관련이 있음도 보여 주고 있다. 예를 들면, 미분의 개념은 다른 전공에서 다르게 이용 된다. 현존하는 연구에서 다루어지지 않은 주제로 미분계수와 도함수가 다른 언어에서 어떻게 다르게 표현하는 지와 학생들이 가지고 있는 미분의 개념의 연계성을 들 수 있으며, 이 주제에 관한 후행 연구는 이런 언어 차이와 학생들이 함수로서의 미분을 어떻게 이해하는 지에 관한 우리의 이해를 증진 시킬 수 있을 것이다.