• 제목/요약/키워드: Customized Content

검색결과 204건 처리시간 0.029초

조달청 맞춤형서비스 사업에 대한 '감독 권한대행 등 건설사업관리용역(CM)' 과업내용 개선방향 (Proposal for Improvement on the Task of Construction Project Management Service(CM) for the Customized Service Project of the Public Procurement Service)

  • 이종태;윤현도
    • 한국건설관리학회논문집
    • /
    • 제22권3호
    • /
    • pp.3-11
    • /
    • 2021
  • 건설사업관리용역사업자는 '과업내용서'에 명시된 각 시공 단계의 활동을 명확하게 수행해야한다. 본 연구에서는 업무의 빈도와 중요성을 고려하여 '설계변경'과 '준공처리'를 핵심 업무로 분류하였다. 이어서, 실제 수행된 건설 프로젝트를 분석하여 핵심 업무에 대한 과업내용을 표준화했다. 이를 통해 발주청, 건설사업관리기술인 및 시공자가 건설사업관리의 업무 영역을 명확히 이해하고 각자의 업무에 대해 책임을 다할 수 있는 기틀을 마련했다.

스마트 교육 콘텐츠의 UX 유형별 특성이 학습자의 몰입과 학습태도에 미치는 영향 연구 (A Study on the Effect of characteristics of smart educational contents by the UX types on the concentration and attitude of a learner)

  • 손준호;오문석
    • 디지털산업정보학회논문지
    • /
    • 제10권4호
    • /
    • pp.197-209
    • /
    • 2014
  • The smart paradigm in the modern society is bringing about a rapid smart sensation and there are means of informational communications being developed with the smart technology in various fields. Accordingly, for an effective smart education, it is necessary to create the customized educational contents for the learners, the users of the education. In this study, the contents of smart education are categorized based on the user experiences. As a result of the analysis, the 3 types of UX are found to have a playful influence on the learning concentration and it is also deduced that such concentration of a learner positively affects his or her attitude towards learning. Moreover, by the age and gender groups, there were differences in the preferences for each of the UX type, so that, in result, gave the valid data for designing and applying the suitable UX type for creating contents of smart education for different main target groups.

어린이 급식시설 맞춤형 위생관리 지도서의 개발과 활용 (Development and Utilization of Guidelines for Customized Hygiene Management of Children's Meal Facilities)

  • 최경아;이성현;박혜경
    • 급식외식위생학회지
    • /
    • 제2권1호
    • /
    • pp.36-43
    • /
    • 2021
  • The development of food poisoning prevention guidelines aims to prevent food poisoning in advance and improve the safety of children's meals through hygiene management of children's feeding facilities, especially infants' facilities. Therefore, the composition of the content should be designed so that it can be fully understood from the point of view of the layperson. In terms of meal service management, various standards must be fully reflected and reviewed to increase utilization in the field. Daycare centers and kindergartens have different administrative agencies, similar application laws and guidelines, but different parts exist and various types of facilities, so management standards are often ambiguous. Therefore, such management requires easy guidance, not special guidance, and it should be universally applicable to any facility. Prior studies have shown that the management of meal facilities is the most efficient, but it is difficult to hire and deploy specialists due to the operation of children's meal facilities, so guidance, facilities managers and workers need to voluntarily practice them. It is time to prepare hygiene guidelines that reflect the characteristics of these children's cafeterias, and it is necessary to prepare and utilize guidance suitable for reality until it is institutionalized for the deployment of manpower exclusively for meals.

Development and Validation of Life Safety Awareness Scale of High School Students and Analysis of Interindividual Differences

  • Lee, Soon-Beom;Kim, Eun-Mi;Kong, Ha-Sung
    • International journal of advanced smart convergence
    • /
    • 제11권4호
    • /
    • pp.104-119
    • /
    • 2022
  • Life safety awareness level diagnosis is necessary for customized safety education and continuous safety awareness. As the starting stage of safety education for each life cycle, a scale that has verified the reliability and validity of high school students' life safety awareness has not yet been developed. In this context, the purpose of this study is to develop and validate the life safety awareness scale of high school students and to analyze interindividual differences. Questionnaire data was collected from April to June 2022 from 834 students in the first, second, and third grades of high schools in △△ city in Jeollabuk-do. A final 25-item scale was developed using the preliminary survey, preliminary test, the main test, descriptive statistical analysis, and exploratory and confirmatory factor analysis. This scale consists of four sub-factors: 'safety prevention', 'safety knowledge', 'safety preparation', and 'safety protection'. Good reliability and validity were verified by analysis of content validity and construct validity. The generalizability of the scale was verified by crossover validation between the search group and the crossover group. Based on the interindividual differences analysis, although there was a difference between genders in life safety awareness, there was no difference by grade level and academic achievement. This study is significant in developing the first valid scale that can measure high school students' life safety awareness and providing the necessity and rationale for life safety education by life cycle considering individual gender differences.

신재생에너지 분야 교육과정에 대한 지・산・학・연 전문가의 요구분석 (Needs Analysis of Regional, Industrial, Academic, and Research Experts on Curriculum in the New and Renewable Energy)

  • 최지현
    • 공학교육연구
    • /
    • 제27권3호
    • /
    • pp.14-25
    • /
    • 2024
  • The purpose of this study was to conduct a needs analysis among experts regarding the curriculum in the field of new and renewable energy for the future experts. To achieve this goal, purposive sampling was employed to select 30 experts from the reginal, industrial, academic, and research sectors in the new and renewable energy field, who participated in needs surveys and expert Delphi surveys. Needs assessments for 53 courses and suitability evaluations for 6 curriculums were conducted, and comprehensive advisory opinions were gathered. Data were analyzed using t-tests, Brich's needs assessment, the locus for focus model, and content analysis methods, with the assistance of MS Office Excel 2018 and SPSS 25.0 software. The key findings include: (a) 18 courses should be given top priority for operation, while 4 courses should be considered secondarily; (b) All 6 curriculums received positive evaluations; (c) Improvements are needed in curriculum development to cater to both generalist and specialist training needs, incorporating the acquisition of new technology and project-based learning experiences. The results of this study provide implications for the development of customized curriculums in the new and renewable energy industry.

학교도서관 활용교육의 현상에 대한 분석 연구 - 연구학교보고서를 중심으로 - (A Study on the Current State of Library Assisted Instruction - Through an Analysis of Research Reports of Secondary Schools -)

  • 권은경
    • 한국도서관정보학회지
    • /
    • 제45권4호
    • /
    • pp.139-164
    • /
    • 2014
  • 이 연구는 학교도서관 관련 연구학교 보고서를 분석하여 학교도서관 활용교육의 특징과 문제점을 식별하고 개선방안을 논의하는 것을 목적으로 하였다. 에듀넷의 연구학교 사이트에 탑재된 중 고등학교 보고서 23편을 내용분석하여 각 학교가 수행한 도서관활용교육의 실천내용을 13가지로 분류하였다. 가장 많이 실시한 활동은 장서확충, 독서행사, 도서관활용수업(LAI), DLS 활용이었으며, 학습동기 유발에서부터 자기주도적 학습능력 증진에 이르기까지 교육목표로 추구하는 다양한 효과를 창출하였다. 그러나 도서관활용수업이 DLS를 사용한 독서활동에 지나치게 의존하고 있으며, 시간과 자료의 부족으로 정보탐색활동은 거의 이루어지지 않고 있다는 문제점이 있다. 도서관활용수업이 추구하는 자기주도적 학습능력을 함양하기 위해서는 도서관의 정보활동을 통하여 어떤 교육경험을 어떤 방법으로 제공할 것인가에 대해 교육과정과 연계하여 더 치밀하게 계획할 필요가 있다.

요인 분석과 클러스터 분석 기법을 활용한 사용자 세분화를 통한 정보이용자 이해 (Understanding information users through user segmentation using factor analysis and cluster analysis)

  • 박민수
    • 문화기술의 융합
    • /
    • 제6권3호
    • /
    • pp.437-442
    • /
    • 2020
  • 인터넷이라는 혁신적인 정보기술의 도래 이후, 정보 환경의 다이너미즘(dynamism)은 정보 이용자들의 니즈 및 행태에 있어서의 변화를 초래하였다. 이러한 급변하는 환경의 정보 이용자들에 대한 이해는 필수적이며, 이를 기초해서 정보서비스와 이를 위한 시스템을 효과적으로 구축하여 운영할 필요가 있다. 본 연구의 목적은 과학기술정보서비스시스템 이용자의 세분화(segmentation)에 따른 특성을 이해하고 콘텐츠 이용실태 조사·분석을 통하여 맞춤형 서비스와 콘텐츠 개발에 대한 개선사항을 도출함에 있다. 총 816명의 과학기술정보서비스시스템 이용자들이, 지난 9월부터 11월까지, 온라인 설문조사에 참여하였다. 수집된 데이터는 요인 분석과 클러스터 분석 기법을 적용하여, 이용자를 세분화하고 새로운 정보기술과 정보서비스에 대한 인식, 과학기술정보 니즈, 그리고 이용자들이 중요하게 생각하는 과학기술 속성 등을, 세분화된 이용자그룹에 따른 결과를 도출하였다.

효율적인 비디오 브라우징을 위한 동적 요약 및 요약 기술구조 (Dynamic Summarization and Summary Description Scheme for Efficient Video Browsing)

  • 김재곤;장현성;김문철;김진웅;김형명
    • 방송공학회논문지
    • /
    • 제5권1호
    • /
    • pp.82-93
    • /
    • 2000
  • 최근 디지털 비디오 데이터가 급격히 증가하고 대중화됨에 따라 이를 활용하기 위한 효율적인 접근 기법이 절실히 요구되고 있다. 비디오 요약(video summarization) 기법은 의미적으로 중요한 요점만으로 전체 비디오를 표현하는 것으로 비디오 내용에 대한 전반적인 개관(overview)을 제공할 뿐만 아니라 브라우징(browsing) 등의 유용한 접근 기능을 제공한다. 본 논문에서는 의미적으로 중요한 내용을 포함하는 비디오 주요구간(highlight segment) 검출을 통한 새로운 동적 요약(dynamic summarization) 기법과 생성된 요약 정보 표현을 위하여 MPEG-7에 제안한 요약 기술구조(DS : Description Scheme)에 대하여 기술한다. 본 논문의 기술구조는 다중 계층의 하이라이트(highlight), 계층적 브라우징, 사용자 주문형 요약 등의 기능을 통하여 비디오의 개관 및 효율적인 브라우징, 네비게이션(navigation)을 가능하게 한다. 또한, 제안하는 비디오 요약 기법 및 요약 기술구조의 실현 가능성 및 기능 구현을 확인하기 위하여 축구 비디오에 대한 적용 실례를 제시한다.

  • PDF

모바일 PST를 위한 효율적 PA 기법 설계 및 구현 (Design and Implementation of Efficient PA Technology for Mobile PST)

  • 심재성;박석천
    • 한국정보통신학회논문지
    • /
    • 제18권12호
    • /
    • pp.3049-3054
    • /
    • 2014
  • PST는 제품 컨설팅을 위해 제품 카탈로그를 시스템화 한 것으로 대다수의 모바일 PST(Premium Sales Tool)는 DA(Dynamic Allocation)기법을 사용한다. 그러나 모바일 기기는 수용할 수 있는 자원이 한정되어 있어 고해상도의 콘텐츠를 연속적으로 질의 할 경우 요청한 리소스가 대기상태로 쌓여 CPU의 과부하가 발생할 수 있다. 따라서 본 논문에서는 사용자의 제스처에 따라 페이지 할당과 해제를 주기적으로 제공함으로써 부하 발생에 대한 문제를 개선하여 향상된 PST 시스템을 설계 및 구현하였다. 구현한 시스템의 성능을 테스트 한 결과 기존 DA 기반 시스템 보다 제안한 PA(Pattern Allocation) 기반 시스템이 페이지 할당과 해제 빈도수에 대한 부하가 평균 약 78%의 감소율을 보였으며, CPU 점유율은 평균 약72% 감소한 것을 확인하였다.

효율적인 스마트TV조작을 위한 사용자 경험 디자인 설계 (A Study on user experience design for efficient control of Smart TV)

  • 이혜란;이원형
    • 한국컴퓨터정보학회논문지
    • /
    • 제18권1호
    • /
    • pp.43-53
    • /
    • 2013
  • 본 논문에서는 '스마트'화(化)의 이슈에 따라 TV의 스마트화에 대한 연구의 필요성에 대한 연구 의도를 다루며, TV진화에 따른 패러다임의 변화 요소를 고찰하여 보고, 사용자 경험 관점에서의 스마트TV UX 적용 사례를 분석하여 본다. 이에 따라 사용자 행태 분석을 통한 현재 관점에서의 TV사용행태와 미래TV를 도출하여 스마트TV UX 설계에 반영한다. 궁극적으로 콘텐츠를 효율적으로 조작하기 위하여 화면 UX설계를 바탕으로한 지능형 사용자 맞춤 프로토타입을 제안한다. 궁극적으로 본 연구를 통해 TV는 휴식을 취하는 도구로서 유희성을 만족하기 위한 TV사용 이용과정은 즐거워야 한다는 것을 기본 목표로 삼으며, 콘텐츠 홍수 속의 사용자가 원하는 목표 지점에 쉽고 빠르게 도달하기 위한 콘텐츠에 쉽게 접근 하는 방법, 접근 경로의 단축을 제안한다.