초등 6학년 과학 교과서의 요구 인지 수준과 학생의 심리적 난이도 비교 분석 (The Comparative Analysis between the Demanded Cognitive Levels of Science Textbooks for the Sixth Graders and the Students' Psychological Difficulty with the Textbooks)
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- 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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- 제36권4호
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- pp.356-366
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- 2017