The purpose of this study was to explore the relationship between self-rated health and Activity of Daily Living (ADL) and self-care behavior of rural elderly in Korea, focused on the difference among three distinctive living arrangements; living alone, living only with his/her spouse, and living with their married children. For this purpose, data were gathered from a nationwide survey, a total of 586 elderly aged 65 or older and living in rural area, using the structured questionnaire. Also, self-care behavior were categorized into 4 groups; life-style practice, medical self-care, adaption to functional limitation, and emotional management. The major findings are as follows; 1) Rural elderly perceived their health little and more 'bad' but their ADL capacity were 'not difficult', especially among elderly living with spouse. 2) The level of 20 items in self-care behavior ($1{\sim}5$score) was ranged from 2.51 to 3.81 score. The behavior level of regular exercise, setting up additional phone, taking a nutrient, and testing BP or pulse regularly were low but that of taking a medicine according to prescription, close contact with other people, and regular eating were proportionally high. 3) The majority of self-care behavior were correlated with subjective health positively but medical self-care behavior were correlated with subjective health or ADL negatively. Based on these results, policy implications are discussed.
Purpose: The purpose of this study was 1) to examine levels of awareness on preconception care and pregnancy, and reproductive health promoting behavior among pre-honeymooners; and 2) to explore the relationship between awareness levels of preconception care and pregnancy, and reproductive health promoting behavior. Methods: This study was a correlation design with a total of 134 participants (67 couples of pre-honeymooners). Data were collected with questionnaire Results: Mean score of self-perception of awareness of preconception care and pregnancy was 2.82 out of 4. Content awareness level was 6.83 out of 13, and reproductive health promoting behavior score was 3.02 out of 4, indicating low to mid-level. Women reported higher scores in all variables than those in men. Self-perception awareness and content awareness of care and pregnancy had a weak positive correlation (r=.18, p=.038). Reproductive health promoting behavior was positively related to self-perception awareness of care and pregnancy (r=.33, p<.001) and content awareness of care and pregnancy (r=.23, p=.008). Conclusion: Based on this results, a variety of nursing intervention strategies may need to promote reproductive health behavior such as raising awareness of the preconception care and pregnancy.
Purpose: The purpose of this study was to evaluate the psychometric properties of the Hypertension Self-Care Behavior Scale for older adults with hypertension in Korea. Methods: A cross-sectional descriptive study was used with 196 participants. Translation and back-translation were performed by bilingual nursing professionals and a nutritionist. Reliability and validity such as content validity, construct validity, and concurrent validity were conducted. To evaluate the concurrent validity, the correlation coefficients between the Korean version of Hypertension Self-Care Behavior and concurrent scales (hypertension adherence scale and self-efficacy scale) were calculated. Results: The total 20 items for the Korean version of the Hypertension Self-Care (HBP-SC) Behavior Scale were retained during item-analysis. In explanatory factor analysis, a two-factor solution was proposed and the two factors named, 'HBP-SC Diet behavior' and 'HBP-SC Health behavior (except diet)'. The two factors accounted for 48.9% of the variances. The Korean version of the Hypertension Self-Care Behavior Scale correlated with concurrent variables such as hypertension adherence and self-efficacy. For reliability of the Korean version of the Hypertension Self-Care Behavior, Cronbach's ${\alpha}=.92$. Conclusion: Findings show that the Korean version of the Hypertension Self-Care Behavior is reliable and valid for measuring self-care behavior of older adults with hypertension.
Purpose: The purpose of this study was to identify the factors of the health promotion behavior of child care center teachers. Methods: This study conducted a survey of 200 child day care center teachers in Seoul from January to February, 2017. This study examined the actual condition of health promotion behavior, perceived health status and the determinants of health promotion behavior of child care center teachers. Results: The factors affecting the health promotion behaviors of the child care teachers were age, working time, perceived benefit, barrier, and social support. Conclusion: These findings suggest that it is necessary to develop and apply a health promotion program for child care teachers.
The main purpose of this study was to examine the main and interaction effects of inhibition, day-care experiences and mothers' controlling child-rearing behavior on young children's social withdrawal in peer situations. A total of 62 young children(34 boys; 28girls) enrolled in day-care center and their mothers participated in this study. Data on child inhibition and parenting were gathered via questionnaires whereas the quality of day-care and social withdrawal were observed in the day-care center. As results, the quality of day-care and mothers' controlling child-rearing behavior were negatively related to social withdrawal. Further, both day-care entry age and the quality of day-care were served as an intervening variables between child inhibition and social withdrawal.
Purpose: The purpose of this study was two folds: first, to identify the level of self care behavior of the hemodialysis patients and second, to find the correlation between the self care behavior and the physiologic indices. Method: The subjects were 52 hemodialysis patients, male and female, who have regularly received hemodialysis dialysis at the Dialysis Room in a leading teaching hospital, Seoul. The patients responded to the self care behavior questionnaires including their socio-demographic characteristics. The respondents have regularly recorded the self care log book. The physiologic indices, clinical characteristics related to the disease and hemodialysis were collected by the chart review. Result: The mean score of the self care behavior was 3.46. The mean score of the self care behavior on categories demonstrated as follows: medication 4.29, fistula management 4.13, management of physical problem 3.71, diet 3.28, exercise and rest 3.22, blood pressure and body weight management 2.97 and social adjustment 2.05 in order. Thirty patients managed discomfort of their fistula. Eleven patients took exercise for 0.5-1 hr/week. Thirty patients measured their body weight daily and thirty two measured their blood pressure daily. The score of self care behavior was significantly correlated with the mean weight gains between the dialysis sessions(r=-.312, p=.05). The mean weight gains between dialysis sessions was found to be high as the level of serum phosphorus and potassium increased(r=-.316, p=.05, r=-.465, p=.01). Conclusion: The result suggests that nursing intervention to the hemodialysis patients to improve self care behavior should be encouraged and further developed.
본 연구의 목적은 보육경험과 어머니의 양육행동이 유아의 문제행동에 미치는 주효과와 상호작용 효과를 살펴보는 것이다. 만 3-5세 유아 248명(남아: 112명, 여아: 136명)과 그들의 어머니가 본 연구에 참여하였으며, 어머니들은 보육경험(보육 시작 시기, 1일 평균 보육시간, 주당 평균 보육일, 보육기관 변경횟수), 양육행동, 유아의 문제행동에 관한 문항들이 포함된 질문지에 응답하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 보육경험 중 보육기관 변경횟수가 잦을수록 유아는 공격성을 더 보였다. 둘째, 어머니의 양육행동 중 논리적 설명, 강압, 방임이 유아의 문제행동에 영향을 미쳤다. 마지막으로 보육경험과 어머니의 양육행동은 상호작용하여 유아의 문제행동에 영향을 미쳤다. 이러한 결과는 보육경험이 모든 유아에게 동일한 영향을 미치는 것이 아니며, 어머니의 양육행동에 따라 보육경험의 영향에 차이가 있을 수 있음을 제안한다.
The purpose of this study was to test the effect of a diabetic education program using the self-efficacy theory on the self-care behavior and glucose metabolism. The subjects of the study consisted of 25 NIDDM patients who had participated with a diabetic education program from June 23 to July 14. 1999. The research design was one-group pretest-posttest design. The pretest included measuring. self-care behavior and 2PPBS. the diabetic education program was conducted to the group for 4weeks. After the diabetic education program. the posttest included remeasuring of self-care behavior and 2PPBS. Wilcoxon signed rank test was used for the significence of the differences between values before and after the diabetic education program. The results are as follows. The diabetic education program was effective in increasing the score of the self-care behavior in exercise but was not effective in increasing the score of the self-care behavior in diet, test and medication. The diabetic education program was not effective in decreasing the levels of glucose metabolism.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the effects of an individualized cardiac health education on self-care behavior and serum cholesterol levels patients with coronary artery disease. Methods: Twenty-two patients in the intervention group and 22 in the control group were assigned randomly in this study. The intervention group received an individualized cardiac health education program which consisted of four different sessions for a total of four sessions. Specifically, two sessions occurred during the patients' hospitalization with a third session at the time of discharge with a fourth session scheduled via telephone one week post discharge. Data were collected through a questionnaire for self-care behavior and a blood test for total cholesterol at the time of admission and the two weeks after discharge. The questionnaire for self-care behavior was a standardized instrument and serum cholesterol was measured by Accutrend GC (Roche, Germany). Results: Self-care behavior scores included diet, medication, exercise, risk factor, blood pressure measurement, and visits to hospital were significantly more in the experimental group compared to the control group. Conclusion: The above findings indicate that the individualized cardiac health education was effective in increasing of self-care behavior.
The purpose of this study was for the adult woman that provides the investigation, analysis, consideration of the relationship with clothing behavior and self-efficacy depends on their skin care grade. Data were collected from 477 adult females and analyzed by using frequency, dispersion analysis, ANOVA, t-test, Duncan test utilizing SPSS 10.0 program. The results were as follows: The younger and the more educated respondents were the better their skin care. Also, the more they spent on clothes, the more they spent on cosmetic products. For occupations, professionals were to have better skin care. It was expose that 20s and 30s are shown difference for all low rank leading persons except conformity in the midst of it is clothing behavior main point by skin care management degree, 40s appeared that difference is seen in interest, psychological dependence, aesthetics, management. It was expose that difference does not exist in liver that is clothing behavior main point by skin care administration degree in 50s. 20s appeared difference in general self-efficacy divination in self-efficacy, and 30s appeared that skin care degree is high as general self-efficacy and physical self-efficacy are high. It was expose that 40s and 50s are no difference of self-efficacy in between group by skin care degree.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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