The purpose of this study was to develop a motivational enhancement therapy(MET) for impaired fasting glucose(IFG) patients in early stages of health behavior change and evaluate its effects on health promotion lifestyle, the stages of change and HbAlc. Data was collected in Health Center of U city, December 2011 to March 2012, conducted on 78 IFG patients who visited to the Health center, they randomized to intervention group(n=27) and control group(n=33). The intervention group received the MET, the control group received standard care. This MET programe was applied from MET programe. After developing, it confirmed content validity. Data was analyzed using descriptive statistics, $x^2-test$ and t-test with the SPSS WIN 20.0 program. Participants in the intervention group reported significantly increased scores of the stage of change(t=-20.224, p=.000) compared to those of the control group but no difference of health behaviors(t=-1.297, p=.200) and HbAlc(t=.794, p=.431). The findings indicate that the MET is an effective intervention in improving ealth behaviors and expect to be applied effectively to the preparation for implementation of health care interventions.
Melody is defined as adding spatial dimension to the rhythm which is temporal concept. Being able to understand melodic pattern and to reproduce the pattern also requires cognitive skills. Since 1980, there has been much research on the relationship between academic skills and music cognitive skills, and how to transfer the skills learned in music work to the academic learning. The study purported to examine various research outcomes dealing with the correlational and causal relationships between musical and academic skills. The two dominating theories explaining the connection between two skills ares are "neural theory" and "near transfer theory." The theories focus mainly on the transference of spatial and temporal reasoning which are reinforced in the musical learning. The study reviewed the existing meta-analysis studies, which provided evidence for positive correlation between academic and musical skills, and significance of musical learning in academic skills. The study further examined specific skills area that musical learning is correlated, such as mathematics and reading. The research stated that among many mathematical concepts, proportional topics have the strongest correlation with musical skills. Also with reading, temporal processing also has strong relationship with auditory skills and motor skills, and further affect language and literacy ability. The study suggest that skills learned in the musical work can be transferred to other areas of learning and structured music activities may be every efficient for children for facilitating academic concepts.
The Journal of Korean Academy of Sensory Integration
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v.11
no.2
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pp.1-11
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2013
Objective : The purpose of this study is to verify the effect of sensory integrative intervention on postural control and occupational performance (play) of the preschool child with postural disorder. Methods : Subject of this study was a 5 years and 8 month old boy. The subject underwent a sensory integration (SI) treatment which was part of the SI clinic course administered by the Korean Sensory Integration Society, in 2012. The treatment goal and treatment plan had established based on the evaluation results. Treatment was done with 11 sessions, the treatment activities and the adaptive responses of the subject were measured as outcome of the SI treatment. The goal of sessions were measured as Goal Attainment Scale, and re-evaluation was done on December in 2012. Results : During SI treatment, the subject was improved the stability of proximal body parts so that maintained Supine-Flexion Posture more than 20 seconds. He also showed increased attention span continuously about 1 activity on physical play. Conclusion : According to the results of this study, it was verified that sensory integrative intervention has positive effective on postural control and occupational performance (play) of the preschooler with postural disorder.
This study was performed to determine the health and nutritional risk factors associated with hypertension in Koreans over the age of 50 in a high-income class (more than twice as much family income as the 2005 Korean minimum cost of living, 668,540 Won). A total of 505 subjects aged over 50 from the 2005 Korean National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES) were divided into two groups: A hypertension group (HG) (N=151, Systolic Blood Pressure ${\geq}$140 mmHg or Diastolic Blood Pressure ${\geq}$90 mmHg) and normal group (NG) (N=354). Subjects who took hypertension medicines or underwent diet therapy were excluded. In HG, mean daily alcohol intake and the amount of alcohol consumption per one occasion were significantly higher than in NG, respectively. A greater number of hypertension subjects answered that they drank alcohol to reduce stress as compared to normal subjects. HG also took fewer dietary supplements than NG. Mean body mass index (BMI), waist circumference, fasting blood sugar level, and 2 hour postprandial blood sugar following a glucose load were significantly higher in HG than in NG, respectively. Also, iron, thiamin, and niacin intakes and the consumption frequency of seaweeds were significantly lower in HG than in NG, respectively. Finally, obesity (BMI ${\geq}$25 $kg/m^2$), abdominal obesity (waist circumference ${\geq}$90 cm for males, ${\geq}$ 80 cm for females), high blood sugar level 2 hours after an oral glucose load (${\geq}$140~200 mg/dl), and hypertriglyceridemia (serum TG ${\geq}$200 mg/dl) were related to a significantly higher risk of hypertension in the subjects (odds ratio: 1.884~3.040). In conclusion, dietary factors such as higher alcohol consumption; lower intakes of iron, thiamin, and niacin; lower consumption frequency of seaweeds; and metabolic syndrome were associated with hypertension in the study subjects.
The purpose of this study was to examine the effects of rhythmic auditory stimulation (RAS) on gait parameters, with and without the presence of a melody, for adolescents with traumatic brain injury (TBI). Three adolescents with TBI received a total of ten individual RAS training sessions. At pre and posttest, spatiotemporal parameters including cadence, velocity and kinematic parameters were measured using the VICON 370 Motion Analysis System. The results showed no significant difference in gait velocity between the two conditions, thus the presence of the melody condition did not impact the outcome of RAS gait training. On the other hand, all participants showed improvement in gait function after RAS training. The cadence, velocity, stride length, and symmetry were increased and the stride time was reduced after training. The motion analysis demonstrated that the movement patterns of hip and knee joints improved, as they were more similar to normal gait, which indicates that the walkings tance became more stable. The research findings indicate that rhythm is the primary factor in mediating gait functions via RAS training. This study also supports that RAS training can effectively improve the gait function for adolescents with TBI.
The purpose of this study was to compare the vocal characteristics of 40 adults with and without cerebral palsy (CP), upon presentation of three speech tasks (i.e., reading, chanting, and singing). The Praat program was utilized to generate data on fundamental frequency, voice intensity, jitter, and shimmer. The results of the analysis revealed no significant differences on fundamental frequency and intensity. However, both groups showed significant decreases in jitter and shimmer when engaged in singing tasks. The analysis of group differences indicated that adults with CP showed significantly higher variation scores on jitter and shimmer than the group without CP, and the difference on jitter and shimmer became greater during rhythmic chanting. In terms of jitter variation, the interaction effects according to the groups and types of speech tasks were greater, demonstrating the differences between the two groups. This study can be utilized as a basic research, regarding changes in vocal characteristics of adults with CP according to different musical speech tasks.
This study was to examine music preferences of school-aged cochlear implant(CI) recipients in comparison with normal hearing(NH) children. Participants were 12 CI recipients and 155 NH children. CI children were recruited from a hospital in Seoul and they had cochlear implants for longer than two years(M = 4.7). NH children were randomly sampled. All participants were asked to respond to a questionnaire and rate their music preferences. The results showed that while 58.33% of CI recipients preferred child voices, 71.61% of NH children preferred adult voices. For preferred frequency range, both of CI and NH groups preferred higher frequency. With regard to preferred musical styles, while CI children gave the highest rating(M = 3.58) to Korean folk songs on the 5-point Likert scale, popular music and TV and soundtrack music were found to be the highest-rated styles(M = 3.83) for NH children. These results indicate that self-rated music preferences of CI recipients may be affected by a musical environment that these children have experienced. The results also implies that the provision of appropriate musical input and experiences would significantly affect future music preferences and appreciation of CI children. Providing useful information about music preferences of CI recipients in comparison with NH children, this study has significant implications for further studies on this population.
The purpose of this study was to investigate the immediate effect of Patterned Sensory Enhancement (PSE) technique on the motor function of the affected upper limb in hemiplegic stroke patients by comparing the use of PSE and simple rhythmic cue. A total of 16 stroke patients were recruited from rehabilitative hospitals. The participants were assigned to the experimental group (n = 8) and control group (n = 8). While performing six different upper limb motions, musical stimuli applying the PSE technique was presented for the experimental group and simple rhythmic cue using the metronome was applied for the control group. The results showed that while the significantly increased range of motion (ROM) was found in the experimental group with the immediate use of PSE (p < .05), the control group did not show no significant change. This study implies that the use of musical elements in cueing for upper limb motion immediately leads to significant improvement in ROM by providing sufficient temporal, spatial, and dynamic information for expected motor performance.
We examined 104 patients(primary group, controlled group) who had visited PNUH from 1994 to 2002, having been diagnosed as temporomandibular disorders(TMDs) and treated in conservative ways such as Behavior modification, medications, physical therapies and splint therapies. We also examined 54 patients(recurred group, experimental group) who had visited PNUH from 1991 to 2001, having been diagnosed as TMDs and experienced recurrence after conservatively treated. To find out the symptoms of Recurred TMD patients and their results of conservative treatments, we compared these two groups mentioned above. The obtained results were as follows: 1. Both primary and recurred groups have showed great improvements with conservative treatments. 2. Both primary and recurred groups have showed no differences in pain, LOM, MCO in their first visits but the noise were louder in primary group. 3. Both primary and recurred groups have showed no differences in pain, LOM, MCO when the treatments were over but the noise were louder in recurred group. 4. Treatments modalities, diagnosis, sex, kind of disease had not affected the results of treatment in either of groups. 5. It has come out that much better results were achieved when the patients in primary group had treated for over 6 months and for more than 10 times.
The Journal of Korean Academy of Sensory Integration
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v.15
no.1
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pp.33-45
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2017
Objective : This study was to investigate the relationship between sensory processing patterns and sleep quality for poor sleepers enrolled in universities. Methods : The participants are 191 students, aged 18 to 25, at the 6 universities located in Busan, Daegu, and other Gyeongsang Provinces. These participants completed the Korean version of Adolescent/Adults Sensory Profile (AASP) and the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Results : The group with lower sleep quality of this study participants suggested low but positive correlation with sleep disturbance which is one of sleep quality components of the PSQI. Low sensory registration suggested high positive correlation and Sensory sensitivity suggested low positive correlation with daytime dysfunction. Conclusion : We identified that sensory processing patterns and sleep quality may influence each other and sleep quality can be more significantly influenced by specific sensory processing pattern. More studies requires on sleep quality and sensory processing patterns in children, adults, and elders.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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