• 제목/요약/키워드: 2-year-old infant

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영유아 양육환경에 대한 생태학적 연구(2) -저소득층 지역 비취업모 가정을 중심으로- (An Ecological Analysis of Early Child Care Arrangements(2))

  • 이영;신은주;나종혜
    • 대한가정학회지
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    • 제33권3호
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    • pp.165-177
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    • 1995
  • The home environments, daily activities, caregiving behaviors of mothers, infant's verbal behaviors, attachment to mothers of home-reared infants from low SES families were observed. 30 two-year-old home-reared infants and their mothers were observed at home by the time sampling method. The HOME scale, the behavioral checking lists for caregiving behaviors and for the infants' verbal behaviors, and the Attachment Q-set were used for the observation. the total HOME scores were in the middle range and the scores of "Provision of apropriate play materials" was relatively high, but "Avoidance of restriction and physical punishment" was low. The most frequent caregiving behaviors shown by mothers were " Facilitating verbal development" and "Positive social-emotional inputs". The most frequent verbal behaviors shown by infants were " Information exchange" and " Language interpretation" . The infants' attachment security scores of their mothers tended to be low.

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Clinical evaluation and surgical intervention for diaphragmatic eventration mimicking peritoneopericardial hernia in a cat

  • Min-Jung Ko;Kyoung-Min Song;Hun-Young Yoon
    • Journal of Veterinary Science
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    • 제25권2호
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    • pp.19.1-19.6
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    • 2024
  • A 2-year-old spayed female British Shorthair cat presented with an increased frequency and duration of cough since infant period. Based on radiographic, ultrasonographic, and computed tomography findings, peritoneopericardial diaphragmatic hernia was considered so that repair surgery was planned. During celiotomy, lax diaphragm was identified instead of defect. Transabdominal diaphragmatic plication was performed to resolve lax diaphragm and to prevent recurrence by overlapping relatively normal part of diaphragm. Diagnosed with diaphragmatic eventration postoperatively, the cat showed improvement in clinical signs and imaging results. Transabdominal diaphragmatic plication is a suitable treatment; the patient maintained normally during a 14-month follow-up period.

전통놀이 프로그램이 유아의 기초체력 및 신체적 자아개념에 미치는 영향 (Influence of Traditional Play Program on physical Fitness and physical Self-Concept of Children)

  • 김원준
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제11권1호
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    • pp.198-208
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    • 2010
  • 본 연구는 5세 유아 40명을 실험집단과 통제집단으로 나누어 주2회 10주간 전통놀이 프로그램을 실시한 이후 유아의 기초체력 향상과 신체적 자아개념에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것을 목적으로 하고 있다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 전통놀이 프로그램이 유아의 기초체력 변화에 있어서 하위 요인 중 근력, 민첩성, 순발력, 유연성 등이 통제집단에 비해 실험집단에서 높게 나타났으며, 두 집단 간에는 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 전통놀이 프로그램이 유아의 신체적 자아개념 변화에 있어서 하위 요인 중 외모, 운동 유능감, 체력 등이 통제 집단에 비해 실험집단에서 높게 나타났으며, 두 집단 간 에는 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 건강 요인에 있어서는 통제집단에 비해 실험집단에서 높게 나타났지만 통계적으로는 두 집단 간에는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 이러한 결과들을 통해 전통놀이 프로그램이 유아의 기초체력과 신체적 자아개념에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

간질이 있는 산모에서 간질의 예방 및 분만통 감소를 위한 경막외 진통의 경험 1예 -증례 보고- (Continuous Lumbar Epidural Analgesia for Labor and Vaginal Delivery in Epileptic Pregnant Women)

  • 최소용;임성진;이정태
    • The Korean Journal of Pain
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    • 제11권2호
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    • pp.332-334
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    • 1998
  • A 25-year-old epileptic female patient scheduled for vaginal delivery, was referred to the pain clinic for the relief of labor pain. She had been taking anticonvulsant drugs, but suffered from seizure attacks three or four times a month. We had induced continuous lumbar epidural analgesia successfully and she subsequently gave birth to a healthy infant. So we report that continuous lumbar epidural analgesia should be considered as a safe method for reduction of labor pain and prevention of seizure attacks in epileptic pregnant women.

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녹색성장 교육활동이 유아의 환경보전 지식과 환경친화적 태도에 미치는 효과 (The Effect of Green Growth Education on Young Children's Education Knowledge of Environmental Conservation and Eco-friendly Attitude)

  • 이수진;문혁준
    • 한국생활과학회지
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    • 제23권6호
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    • pp.1035-1048
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    • 2014
  • The purpose of this research is to verify the effect of a 3-year-old's green growth education knowledge of environmental conservation and eco-friendly attitude. This study conducted a survey of 2 classes of 3-years-old children (totaling 45 children) located in Gyeonggi Province Shiheung. The experimental group consisted of 23 children while the comparison group was comprised of 22 children. Experimental treatment period was 5 primarily by the classroom teacher in the experimental group and 12 sessions going green growth program was compared to a group, the basic curriculum was operate as usual. The results of this research are summarized as follows. First, the result of the experimental group, which participated in green growth and did not participate in the control group, show that the early childhood of the experimental group has been improved about knowledge of environmental conservation and showed a statistically significant difference. Second, the result of the experimental group which participated in green growth show that the attitude of the experimental group improved an infant's environment-friendly conscience.

영유아 자녀를 둔 아버지의 부모교육에 대한 인식 (Father's Perception of Parent Education with Children Aged 1 through 5 Year-Old)

  • 정영숙;전은희
    • 한국생활과학회지
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    • 제5권2호
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    • pp.37-52
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    • 1996
  • The purpose of this study was to explore the nature of parent education programs for fathers with children aged 1 through 5 year-old. One-Hundred forty-four fathers were answered using questionaire designed to elicit their perception of fathering, the details of domain parent education, and parent education program. Data were analyzed quantitatively and qualitatively to determine the contents of parent education program as perceived by the fathers. The results of this study were as follows; 1. Fathers perceived about parent education as 'The training of living behavior', 'The education about essential method of living manners and the guidance for children.' Also, fathers commented some difficult points of raising children as; 'children' sickness', 'Parents' permission or control', and 'Childrens' stubborness'. Many fathers pointed their shortages; 'to be a model of habit and behavior', 'Lacking of enough experience and imagination to their children', and 'Limiting parent's patience to their children'. 2. On the domain of parent education, six subscales of requisite degree was very high. The highest requisite domains like three questions of 34 subordinate question was; 'to encourage their children their children', knowledge about how to develop children' emotions', 'knowledge of their influence to their children' humanity'. 3. Fathers answered that a parent education was needed in infant period. They choose suitable time and place, from p.m.6 to p.m. 9 on a day and once in a week in the kindergarten. Also, the contents of parent education program were needed in order as follows; 'Communication method with a child', 'Formation of living behavior'. Moreover, 77.6% of fathers wanted to participate in the parent education program.

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이유보충식 도입 시기에 따른 유아기 우식증 관련성 연구: 2008~2015년도 국민건강영양조사 자료 이용 (Relationship between Complementary Feeding Introduction and Early Childhood Caries: Results from the Korea National Health and Nutrition Examination Survey 2008-2015)

  • 연미영;신혜선;이행신
    • 대한지역사회영양학회지
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    • 제24권2호
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    • pp.97-105
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    • 2019
  • Objectives: This study examined whether the infant feeding type and duration are related to the introduction of complementary feeding, and whether the appropriate introduction of complementary feeding in infancy is related to tooth decay in toddlers. Methods: The subjects were 1,521 toddlers among 2~3 year old children in the Korea National Health and Nutrition Examination Survey from 2008 to 2015. The toddlers were divided into the appropriate group (4~6 months) and delayed group (>6 months) according to the timing of complementary feeding introduction. Results: The delayed group were 26.5% of subjects and the formula feeding period in the appropriate group and delayed group was 8.4 and 10.3 months, respectively (P=0.002). On the other hand, there was no difference in the breastfeeding period between the appropriate group and delayed group (P=0.6955). Early childhood caries was more common in the delayed group (P=0.0065). The delayed introduction of complementary feeding was associated with a risk of early childhood caries according to the logistic models (OR 1.81, 95% CI 1.27-2.57). Conclusions: The introduction of complementary feeding is associated with early childhood caries. Therefore, the importance of the proper introduction of complementary feeding in infancy should be emphasized, and public relations and education for maternal care and breastfeeding should be provided through health care institutions.

경기도 지역의 건강한 소아와 청소년에서 A형 간염 바이러스의 항체 보유율에 대한 역학 조사 (A Seroepidemiologic Study of Hepatitis A Virus in the Healthy Children and Adolescent in Kyonggi-do Province)

  • 노혜옥;손영모;박민수;최보율;방금녀;기모란;김지희
    • Pediatric Infection and Vaccine
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    • 제4권2호
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    • pp.232-239
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    • 1997
  • 목 적 : 최근 20년간 경제적인 발전으로 생활 환경과 위생 상태가 향상되면서 소아에서 A형 간염 바이러스 감염이 급격히 감소하였다. 이러한 항체 보유율의 감소 추세는 청장년층의 현증 A형 간염의 위험성을 시사하며, 성인에서 고위험군의 예방접종과 함께 소아 예방접종의 필요성이 대두되었다. 본 연구는 소아 및 청소년을 대상으로 A형 간염 항체 보유율과 자연 감염률을 조사하여 이 연령층에서 A형 간염 바이러스 감염 실태 및 예방에 대한 기초 자료를 얻고자 시행하였다. 방 법 : 경기도에 거주하는 20세 미만의 소아 및 청소년 334명을 대상으로 A형 간염 항체를 검사하여 연령별 항체 보유율을 조사하였으며, 경기도 소재 4개군(양평, 김포, 파주, 화성)과 4 개시(구리, 수원, 부천, 의정부) 초등학교 학생 584명을 대상으로 1993 년에 수집한 혈청과 1996년에 수집한 동일인의 혈청을 가지고 A형 간염 항체의 자연 양전률을 조사하였다. 결 과 : 1) 경기도에 거주하는 20세 미만 334명의 검사 대상자 중 A형 간염 항체 양성은 5.4%였다. 연령별 항체 보유율은 1 세 미만이 27.3%(3/11), 1~4세가 0.0%(0/81), 5~9세가 0.0%(0/57), 10~14세가 2.9%(3/105), 15~19세가 15.0%(12/80)로 조사되었다. 2) 경기도 소재 8개 초등학생 584명을 대상으로 A형 간염 항체의 추적 검사를 시행하였다. 1993년에 1명(0.2%)이 양성이었고 1996년에는 다른 3명(0.5%)이 양성으로 나타나, A형 간염 자연 항체 양전률은 0.5%(3/583)였다. 자연 항체 소실률은 0.2%(1/584)로 조사되었다. 3) 본 연구의 A형 간염 항체 보유율을 1979년과 1989년 조사와 비교하였다. 20세 미만에서 A형 간염 항체 보유율은 1979년에 63.8%, 1989년에 47.3%였으나 1996년에는 5.4%로 감소하였다. 결 론 : 소아에서 A형 간염 항체의 자연 획득이 거의 일어나지 않는 상황에서는 성인의 현성 감염이 증가할 가능성이 있다. 따라서 우선적으로 A 형 간염의 위험성이 높은 지역으로의 여행이나 기타 고위험군을 대상으로 예방접종을 시행할 필요성이 있으며 성인에서의 HAV 감염 기회를 줄이기 위한 방법으로 소아에서의 선별 예방접종도 고려해야 할 것으로 생각된다.

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애니메이션을 활용한 감정코칭 프로그램이 유아의 또래 유능성과 담임교사와의 의사소통에 미치는 영향 (The Effect of Emotion Coaching Program using Animation on Infant's Peer Competence and Communication with Teachers in charge)

  • 윤수진;탁진국
    • 한국심리학회지 : 코칭
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    • 제4권2호
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    • pp.27-56
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    • 2020
  • 본 연구의 목적은 어린이집에 다니는 만 5세 유아를 대상으로 유아의 또래 유능성과 담임교사와의 의사소통 향상을 위한 애니메이션을 활용한 감정코칭 프로그램을 개발하고 적용하여 그 효과성을 검증하는 데 있다. 이를 위해 서울지역에 거주하는 유아 만 5세 30명을 선정하여 실험집단 15명, 통제 집단 15명을 구성하였다. 실험집단 만 5세 유아 15명을 대상으로 애니메이션을 활용한 감정코칭 프로그램을 주 1회 50분씩 총 7회로 실시하였다. 프로그램의 주 내용은 다양한 감정 장면을 통해 만5세 유아들의 감정의 명명화와 나의 감정을 인식하고 타인의 감정을 공감할 수 있도록 구성되었다. 프로그램의 효과성 검증을 위해 또래 유능성, 담임교사와의 의사소통(사회적 능력검사)을 사전, 사후, 추후(코칭 종료 4주 후)로 실시한 결과, 또래 유능성과 담임교사와의 의사소통 모두 유의미하게 향상되었고 프로그램 지속성도 검증되었다. 마지막으로 본 연구결과를 통한 연구의 시사점, 제한점, 향후 연구에 대한 제언으로 논의하였다.

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