• Research in Community and Public Health Nursing
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• v.12 no.1
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• pp.299-307
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• 2001

본 연구의 목표는 rapid appraisal의 사용을 통한 지역사회의 건강과 사회적 요구들을 알아내고 이들의 우선순위를 파악하여 지역주민과 써비스 제공자들 사이에 활동계획을 만들기 위함이다. 자료 수집은 Rapid appraisal의 정보피라미드를 통한 primary care team에 의해 3개의 자원들인 지역사회내 기존자료들과 지역 내에서 많이 사용해왔던 반 구조화된 면담지, 방문과 크리닉을 통한 직접 관찰로 자료수집을 하였다. 반 구조화된 면담지는 pilot study하고 검증한 후 사용하였다. 자료수집 대상은 Northern General hospital내에 등록되어진 100가구의 도시영세민 주택에 거주하는 자로 하였다. 결과로 면담자 들과 focus groups은 지역사회 내 지역건강요구들을 만나고 알아내며 건강뿐만이 아닌 사회적인 많은 변화가 요구되는 건강관련 우선순위를 알아내는 첫단계로써 rapid appraisal의 사용이 유용하다. 결론적으로 Rapid appraisal은 지역사회 내 Primary care에서 muti-displinary approach를 촉진하여 건강에 영향하는 다양한 요인사정의 질적인 방법으로 변화를 위한 행동 계획을 세우는데 좋은 평가 방법으로 확인되었다.

• Annual Conference of KIPS
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• 2002.11a
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• pp.319-322
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• 2002

현재 에이전트는 강화 학습 모델을 토대로 사용자의 간섭 없이 사용자 의도를 파악하며 능동적으로 행동하는 기술들이 발달되어 왔다. 하지만 인터넷을 기반으로 한 계획이나 학습 등을 위하여 보다 지적인 능력을 갖춘 에이전트의 기술이 요구된다. 따라서 본 논문에서는 DNA 코딩 기법을 이용하여 사용자의 프로파일을 학습하고. 사용자를 분류하는 AUA(Agent for learning Users' Action)를 제안하고자 한다. AUA는 사용자 학습 에이전트로 사용자의 행위를 관찰하고 행위서열을 생성하고 구분함으로써, 사용자의 관심정도를 보다 세밀하게 분석하고 계획할 수 있다. 또한 AUA는 에이전트간에 관계를 설정함으로 사용자에게 보다 나은 정보 검색을 지원할 수 있다.

• Annual Conference of KIPS
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• 2019.05a
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• pp.412-414
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• 2019

경로 계획은 에이전트가 로봇이 특정 목적지에 도착할 수 있도록 에이전트가 수집한 정보를 바탕으로 경로를 설정하는 작업을 뜻한다. 부분 관측만 가능한 맵인 경우 에이전트 이동마다 새로 수집되는 정보들을 바탕으로 마르코프 의사결정 과정을 사용한 가치 반복 알고리즘이 널리 사용되지만, 제안된 가치 반복 알고리즘 사용 시 매 행동마다 모든 공간의 최적 경로를 계산하기 때문에 시간이 오래 걸리는 문제점이 있다. 이에 본 논문에서는 에이전트가 한 번에 탐색하는 범위가 제한되어 있다는 점에 착안하여 탐색 반경 내에 속하는 공간의 가치 함수 값을 미리 추정하여 효율적으로 최적의 경로를 추정하는 가치 반복 알고리즘을 제안한다.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.18 no.5
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• pp.647-656
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• 2017

This study examined the associations among the factors related to self-care behavior in patients with liver cirrhosis, focusing on disease knowledge and family support. The subjects were 120 liver cirrhosis patients recruited from the medical out-patient clinic of ageneral hospital in the U metropolitan city during the period of June-August, 2015. The data were analyzed with SPSS(Version 21) program. The results showed that the average scores of disease knowledge was $12.64{\pm}2.16$ out of 18; family support was $23.28{\pm}5.68$ out of 32; and self-care behavior was $35.66{\pm}8.67$ out of 60. The study subjects had moderate levels of disease knowledge and family support, but low levels of self-care behavior. The data showedthat self-care behavior was positively correlated with disease knowledge (r=0.675, p<0.001) and family support (r=0.804, p<0.001) of the subjects. The best predictors for self-care behavior were family support, disease knowledge, frequency of alcohol consumption per week, having liver cirrhosis patients among family or relatives, and educational level, which accounted for 69.7% of the variance. In conclusion, promoting the self-care behavior of liver cirrhosis patients should be planned based on a consideration of the patient's educational level, knowledge of their own disease, and family support.

• 재활복지
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• v.18 no.4
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• pp.257-277
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• 2014

The purpose of this study was to observe auditory processing skills in school-age children using Fisher's Auditory Problem Checklist(FAPC; Fisher, 1976) and Scales of Auditory Behaviors(SAB; Shiffman, 1999) in order to provide a basis for clinical application in screening central auditory processing disorders(CAPD) in Korea. Korean translated version of FAPC and SAB were given to the parents or care givers of 233 students from grades 1~6. As a result of testing FAPC, the average score for all grades showed 91.87(${\pm}7.93$) points, with grade point average score falling in 90.13~93.67 range and no significant differences among grades. For SAB, the average score for all grades showed 53.44(${\pm}5.09$), with grade point average score falling in 51.78~55.44 range and also no significant differences among grades. Significant correlations between FAPC and SAB were shown in all and within grade levels. There showed to be 22 children(9.9%) in -1 SD at risk criteria, with 13 male students(12%) and 9 female students(7.8%) for both FAPC and SAB. In applying FAPC and SAB clinically to school-age children, these two tests showed to have a significant correlation, but because of different characteristics due to the small number of children in the common risk range, diagnostic testing/rehabilitation plan based on screening and auditory behavior characteristics is recommended to be conducted complementarily to one another.

• Journal of the Korean Data and Information Science Society
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• v.13 no.1
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• pp.87-96
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• 2002

This study is design ed to assess Information Technology (IT) acceptance models among Theory of Planned Behavior (TPB), Technology Acceptance Model (TAM) and the revised TAM using structural equation modeling. Research results show that the revised TAM with perceived ease of use, perceived usefulness and IT usage variables is slightly outperformed TPB and TAM. From a managerial standpoint, the findings of this study reveal that in order to foster IT usage, it is important to encourage a positive perceived ease of use and usefulness.

• Korean Journal of Health Education and Promotion
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• v.4 no.1
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• pp.35-40
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• 1987

구강보건은 상병에 이환 되어 있지 않고, 정신 작용과 사회생활에 장애가 되지 않는 구강조직 및 장기의 상태이고, 이러한 구강건강을 보전 내지 증진시키려는 계속적인 노력과정이 구강보건이라고 정의할 수 있다. 한편 교육에 대한 정의는 시대나 사회에 따라 다르고, 보는 사람의 입장이나 가치관에 따라 다양하다. 그러나 대체적으로 교육은 인간의 행동을 계획적으로 바람직한 방향으로 변화시키고자하는 인간형성의 작용이라 말할 수 있겠다. 즉 목적 달성과정이라고 할 수 있는 것이다.

• Korean Institute of Interior Design Journal
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• no.19
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• pp.76-82
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• 1999

It is propelled that this study recognizes the significance of environmental color derived from counteraction of learning activities due to the random use of indoor color in elementary school. The purpose of this study is to provide by analysing low the elementary school's indoor color environment is effected upon the child's patterns of activity and consciousness structure, through questionaire survey the data needed for the establishment of the standard indoor color in elementary school.

• 공원문화
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• s.14
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• pp.24-29
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• 1980

지도는 지구표면의 입체적인 지형을 일부 또는 전부를 일정한 비율로 축소하여 자연물과 인조물을 규정된 기호로써 지면에 그린 것을 말하며, 등산 계획 및 산행에 있어서 절대적으로 필요한 것이다. 따라서 지도는 등산중에 언제나 손쉽게 펴 볼 수 있도록 휴대하여 등산중에 자기 위치를 알아보고 다음 목적지의 지형을 지도상에서 미리 연구한 후에 행동하여야 한다. 그러므로 지도는 산을 찾는 등산객의 눈이 되며 안내자가 되어 주는 것이다. 그렇기 때문에 독도법 훈련은 평소부터 가까이 하여 충분히 읽을 수 있도록 노력해야 하겠다.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.16 no.7
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• pp.4621-4631
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• 2015

The purpose of this study is to find the grounds for nursing students and teaching professors to confirm the importance of planning and preparing academic careers according to proper time management by determining the learning style exactly for themselves. For this purpose we investigated the learning style and time management behavior of the nursing student in university. The data was collected for 1 months from Nov. 1 to Dec. 2, 2013 in four universities which located in D city and C province. The research tool were used to measure of the learning style, time management behavior and self-directed learning. The participants were 246 nursing students at university who understand the purpose of study and agree to answer it. The data was analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation, stepwise regression using the IBMSPSS/WIN 19.0 program. The result of this study was that the predicting factors for self-directed learning were time management behavior(${\beta}=.629$, p<.001) and adjustment to university life(${\beta}=.153$, p<.001). The variables explained the self-directed learning by 51.4%. This study shows that professors have to encourage students to realize the importance of effective time management for planning, performing and evaluating the academic career for themselves and take into account the related programs about self-directed learning.