• Title/Summary/Keyword: 프로그램보호

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정수론 프로그램 및 데이타 베이스의 제안

  • 한상근
    • 정보보호학회지
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    • 제1권2호
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    • pp.60-62
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    • 1991
  • 필자가 1990년 12월에 교토대학 수리해석연구소(RIMS)를 방문하였을 때 동경 도 립대학의 나카무라 켄 교수와 만나서 그가 제안한(정수론의 프로그램과 계산결과에 관한 데이타 베이스)를 구축하는데 협조하기로 하였다.

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청소년 교정프로그램 참여경험에 대한 내용분석 : "길위학교" 걷기 교정프로그램 (Content Analysis of the Experience of Youth Correction Program Participation -Walking Correction Program of "Gilwi School"-)

  • 김원세
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제19권4호
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    • pp.326-335
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    • 2019
  • 본 연구는 보호 청소년을 위한 교정프로그램으로써 일명 "길위학교"라는 프로그램에 참가한 동행자들의 경험에 대한 질적연구이다. 동행자는 교정프로그램 참가 청소년과 함께 걷는 사람을 일컫는다. 2014년부터 지금까지 총 6회가 진행되었으며, 프로그램 보고서에 수록된 동행자 소감문 46편의 사례에 대한 내용분석을 실시하였다. 분석한 결과 131개의 의미단위를 7개의 하위단위로 재구성하고, 이를 다시 최종 4개 영역으로 정의하였다. 특히 구성요소를 "보호 청소년을 이해", "동행자 시선의 긍정적 변화", "걷기 교정프로그램에 대한 의구심", "프로그램 효과성과 동행자의 중요성"으로 명명하였다. 일련의 연구를 통하여 보호 청소년 전문 동행자 양성, 교정프로그램 기간과 횟수와 참가인원 확대 등의 보호청소년 관련 교정프로그램 발전 방안 모색에 기대한다.

2008년 대학 정보보호 동아리 사업 성과물 속속 - 대학 정보보호 동아리가 나간다

  • 한국정보보호진흥원
    • 정보보호뉴스
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    • 통권134호
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    • pp.26-28
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    • 2008
  • 대학 정보보호 인력의 올바른 정보보호 의식을 �t양시키고 우수한 인력을 양성하기 위한 KISA 대학정보보호동아리 지원사업이 올해에도 진행됐다. 특히, 올해에는 대학 정보보호 동아리에 대한 실질적인 지원과 깊이 있는 교육 프로그램이 대학 동아리들의 적극적인 참여를 불러일으켜 성공적인 사업이었다는 평가를 받고 있다.

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보안 산업체의 윈도우즈 비스타로 인한 문제점 및 대응책

  • 김기영
    • 정보보호학회지
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    • 제17권2호
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    • pp.45-50
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    • 2007
  • 윈도우즈 비스타(Windows Vista)는 용이성, 안전성, 연결성, 엔터테인먼트 기능의 향상을 기반으로 한다. 특히 사용자계정 제어, 악성 프로그램에 대한 보호 기능, 인터넷 익스플로러 7(Internet Explorer 7)의 보호 모드, Windows Defender 등의 제공으로 개선된 보안기능을 제공한다. 기존 응용 프로그램의 대부분은 관리자 권한만을 고려하여 설계 및 작성되었으므로 보안이 강화된 윈도우즈 비스타에서는 호환성에 대한 문제가 제기되었다. 본고에서는 윈도우즈 비스타로 인해 발생한 문제점을 해결하기 위해 새로운 플랫폼이라는 관점에서 대응책을 제안한다.

숲교육 프로그램이 보호관찰 청소년의 기분상태, 자아존중감, 자기통제력에 미치는 영향 (Effect of Forest Education Program on Juvenile Probationers' Mood States, Self-esteem, and Self Control)

  • 엄문설;이연희;하시연
    • 한국산림과학회지
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    • 제105권2호
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    • pp.253-260
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    • 2016
  • 본 연구는 숲교육 프로그램이 보호관찰 청소년의 심리정서에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 하였다. 2015년 산림청-법무부 공동주관으로 추진된 숲교육 프로그램에 참가한 보호관찰 청소년 77명을 대상으로 자기보고식 척도를 활용하여 숲교육 프로그램 참가 전 후의 기분상태, 자아존중감, 자기통제력의 변화를 분석하였다. 그 결과 숲교육 프로그램이 보호관찰 청소년 기분에 긍정적 변화, 자아존중감 증가, 장기적 만족추구에 효과적임을 확인하였다. 본 연구결과는 수강명령 프로그램으로써 숲교육 프로그램을 활용하는 것이 보호관찰 청소년에게 갖는 긍정적 효과를 검증하였다는 측면에서 연구의 의의가 있다.

여성노인의 차(茶)문화치료 융합프로그램 경험 현상 연구: 주간보호센터 이용 노인대상으로 (A Study on Elderly Women's Experience of the Convergent Tea Culture Therapy Program: Focusing on female elders who use the day care center)

  • 김인숙;박선희
    • 사물인터넷융복합논문지
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    • 제7권1호
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    • pp.35-41
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    • 2021
  • 본 연구의 목적은 주간보호센터 이용 여성노인을 대상으로 차(茶)문화치료 융합프로그램 경험을 탐색하고 그 융합프로그램 경험을 이해하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 P시 H주간보호센터를 중심으로 차(茶)문화치료 융합프로그램 경험을 마지막 회기까지 참여 한 여성노인 4명을 대상으로 심층 면담을 수행하였으며 자료 분석은 Colaizzi의 현상학적 분석 방법으로 하였다. 분석결과 주간보호센터 이용 여성노인을 대상으로 차(茶)문화치료 융합프로그램 경험의 4개의 범주인 되돌림의 일상, 차와 함께 나는 대비마마, 차와 함께 젊은 그대, 차와 함께 행복의 나라로 분석하였다. 차(茶)문화치료 융합프로그램 경험에 대한 분석 결과를 토대로 노인복지실천 영역에서 코비드 19로 인한 노인 여가활동에 관심과 개입이 시급함을 제시하였다.

국내.외 정보보안 평가자 관리 프로그램 비교.분석

  • 박대식;손경호;이완석;곽진
    • 정보보호학회지
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    • 제19권1호
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    • pp.83-90
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    • 2009
  • 현재 전 세계적으로 CCRA 참여가 가속화 될 것으로 예상됨에 따라 IT 제품과 시스템을 평가하는 평가자에 대한 관심이 높아지고 있다. 국내에서도 2006년 CCRA 인증서 발행국으로 가입함으로써 평가업무를 담당하는 평가자 자체에 대한 연구의 필요성이 증가하였다. 따라서 본 고에서는 국내의 평가자 관리 프로그램 개선을 위하여 국내 평가자 관리 프로그램과 호주의 정보보안 평가자 등록 프로그램을 비교 분석하고자 한다.

디지털 보호계전기 사고파형 분석 프로그램 개발 (Development of fault wave analysis program for digital protection relay)

  • 박창선;김현성;조필성
    • 대한전기학회:학술대회논문집
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    • 대한전기학회 2007년도 제38회 하계학술대회
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    • pp.513-514
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    • 2007
  • 최근 들어, 디지털 보호 계전기의 계측 및 계전 기능 외에 운용 프로그램 및 사고파형 분석 기능 또한 중요시 하고 있는 실정이다. 이를 위해 저장된 사고파형을 분석하기 위한 프로그램 개발이 요구되어 지고 있으며 본 논문에서는 다양한 기능을 가지는 사고파형 분석 프로그램을 소개한다.

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보호관찰 청소년의 자기효능감 향상을 위한 차문화치료 프로그램의 효과 (The Effect of Tea Culture Therapy Program for the Improvement of Self-Efficacy of Juvenile Probationers)

  • 김인숙
    • 디지털융복합연구
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    • 제12권5호
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    • pp.479-490
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    • 2014
  • 본 연구는 보호관찰 청소년들의 대표적인 특성으로 비행의 원인이라고 할 수 있는 낮은 자기효능감 향상을 위한 차문화치료 프로그램을 개발하고 실제 적용을 통해 청소년들이 프로그램 참여 전후에 자기효능감에 어떤 변화과정을 보이는지 검증하였다. 프로그램의 효과성 검증을 위하여 양적 분석 및 질적 분석을 병행한 통합적 접근방식이 실행되었다. 보호관찰 청소년의 자기효능감 향상을 위한 차문화치료 프로그램에서 체계적 관찰을 통해 이루어진 질적 분석 결과, 청소년들의 태도와 적극적 참여 정도 부분이 크게 향상되었다. 또한 양적 분석 결과, 일반적 자기효능감과 사회적 자기효능감의 하위 요인에서 통계적으로 유의미한 향상을 보이는 것으로 나타났다.

공학교육인증을 위한 정보보호학 프로그램의 학습성과 평가에 관한 연구 (A Case Study on Program Outcomes Assessment of Information Security Program for Engineering Education Accreditation)

  • 정원일;오수현;김환구
    • 정보보호학회논문지
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    • 제26권3호
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    • pp.777-785
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    • 2016
  • 공학교육인증제는 공학 교육의 질적 향상을 통해 국제 경쟁력을 갖는 공학기술 인력의 양성을 목적으로, 공학교육인증 프로그램의 학생들이 졸업할 시점에 달성해야 하는 학습 성과를 프로그램의 교육목표에 맞게 설정하고 적합한 절차에 따라 성취도를 평가하도록 하고 있다. 본 논문에서는 호서대학교 정보보호학 프로그램에서 설정한 프로그램 학습성과를 달성하기 위해 수행 준거, 평가 체계, 문서 체계 및 순환형 자율개선 체계 등을 포함하는 성취도 평가 시스템과 이러한 평가체계에 따라 성취도를 측정한 사례에 대해 연구한다.