The purpose of the study was to carry out research on the work-related stress of child care teachers in employer-supported child care centers. Four-experienced child care teachers were designated for this research, and then data were collected through narrative research. In this study, work-related stress of child care teachers in employer-supported child care centers was found to be of the following types, "laborious oneself caused by the prolonged working environment", "fears about non-permanent employment status", and "a huge mountain named parents work". Research findings were discussed in term of the implication of understanding teacher' work-related stress.
The purpose of this study is to understand principals' difficulties in opening procedure of employer-supported childcare center. Participants of this study were 5 principals of employer-supported childcare center. This study was carried out as a qualitative study with several in-depth interviews in group and individually. The results of this study were as follows: Principals of employer-supported childcare center have hard time 1) due to the lack of understanding of the person in charge about the distinctive nature of childcare center 2) in the relationship with consignee 3) due to collective demands of parents 4) because of the complex administration system 5) because of operation applied to the characteristics of the consigner.
보건복지부에서는 보육대상아동에 비하여 부족한 직장 및 민간보육시설을 조속히 확충하여 아동의 건전한 보육과 여성의 경제활동 참여기회를 확대하고자 ''94년부터 직장 및 민간보육시설 설치자금 융자사업을 실시하고 있는 바, ''97년도 직장 및 민간 보육시설 설치자금 융자계획''이 다음과 같이 실시되오니 회원사에서도 이를 적극 검토$\cdot$활용하시기 바랍니다.
The purpose of this study was to examine the influence of satisfaction with workplace child-care on the parenting stress, job commitment, and job satisfaction of parents. The questionnaires survey of this study was conducted on 185 parent-employees (97 fathers & 88 mothers) who used employer-supported child-care in the province of Kyungki-do. The results of this study were as follows: As the level of satisfaction with workplace child-care became higher, the level of parenting stress became lower. And as the level of satisfaction with workplace child-care became higher, the level of job commitment and job satisfaction became higher. Among five components of satisfaction with workplace child-care, satisfaction with the environment for child-care had an independent influence on parenting stress. And satisfaction with the management of child-care facility had an independent influence on job commitment and job satisfaction. This study suggested that education programs that target employers need to raise employers' awareness about the importance of workplace child-care in order to reduce parenting stress and to enhance job commitment and job satisfaction of parent-employees.
Objective: This study examined the influence of child-care teachers' depression and social support on their burn-out and investigated whether social support had any moderating effects on the relationship between of child-care teachers' depression and burn-out. Methods: The participants of this study were 343 child-care teachers from 131 daycare center in Seoul and Gyeon-gi province. Statistical analyses of data for this study included descriptive statistics and hierarchical regressions. The moderating effect of social support was analyzed by using the procedures proposed by Baron and Kenny (1986). Results: The results of this study indicate that the level of child-care teachers' depression increases the level of burn-out and that the level of social support in workplace and the level of social support from out of workplace decreases the level of burn-out. In addition, social support from out of workplace only moderated the influence of child-care teachers' depression on their burn-out. Conclusion/Implications: The influence of child-care teachers' depression on burn-out was lower when the level of social support from out of workplace was high, compared to when it was low.
The purpose of the present study was to examine how working females evaluated and perceived the employer-supported child care services, and how the evaluations and perceptions were different depending on their socio-demographic characteristics. A survey was administered to 164 working females, mostly, in professional jobs, to investigate their satisfaction to the employer-supported child care service and current child care policy. Major findings are as follows: Working females showed higher degrees of satisfaction on the employer-supported child care service and showed lower degrees of satisfaction on the current child care polidy. The more they work in professional jobs and the more they have high educational background, the more they showed satisfactions to the employer-supported child care services.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.16
no.1
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pp.282-290
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2015
This study is intended to look into parents' satisfaction of contracting-out system in employer-supported childcare centers. To achieve this, a survey was carried out to 400 parents who use national, public and private employer-supported childcare centers. The results were as follows. First, employer-supported childcare factors were the qualities of childcare environment, childcare program and early childhood teacher in both contracted-out and in-house services. The satisfaction with facility, program, operation and childcare training was improved in good employer-supported childcare factors And the satisfaction with the relationship between these factors could improve the expectation for the use of employer-supported childcare centers. Second, the difference in the operation of employer-supported childcare centers showed that the most preferred size was 50 to 74 children. The contracted-out services was more preferred than in-house services. And the location of on-the-job facility was more preferred than off-the-job facility. As stated above, the preference of employer-supported childcare centers was more raised than that of general kindergartens or childcare centers by an increase in the trend of working child parents' dual income. In other words, small and medium sized childcare centers of some 50 children were more preferred than large scaled childcare centers. Consequently, the retainment of childcare programs, facilities and quality teachers contracted out to professional childcare centers can improve the satisfaction with them.
이 연구는 취업여성을 대상으로 추진되고 있는 한국 보육정책의 특성을 분석한다. 우선 취업여성을 대상으로 하는 기존 보육정책의 규정들은 무엇보다 성 평등의 관점에서 볼 때 불완전하다. 취업여성의 육아가 사회의 책임, 남녀공동의 책임이라는 인식에 못 미치고 있다. 둘째, 기존 보육정책은 일반적인 취업여성의 대리보육 지원을 표방하고 있지만 실제적으로 저소득층 영${\cdot}$유아, 영아보다는 유아에 대한 보육지원에 역점을 둠으로써 취업여성의 실제 보육수요를 충족하지 못한다. 셋째, 정부는 강제적 규정, 재정지원의 확대라는 조치들을 통해 취업여성의 보육을 지원하고 있으나 그 수준은 그렇게 강력하지 못하다. 넷째, 정책결과의 관점에서 볼 때, 그동안 보육시설은 상당한 정도로 증가하였으나 공공보육시설, 직장 보육시설의 비율은 매우 낮다. 육아휴직 정책 역시 전체적 이용률이 낮은 수준이며, 남성의 이용률은 특히 낮은 것으로 나타난다. 기업체 및 근로자의 보육실태에 대한 사례조사 결과에서도 취업여성의 육아부담은 여전히 매우 높으며, 특히 가족에 의한 대리보육 비율이 높은 것으로 나타난다. 이 연구의 정책적 함의는 보육정책이 취업여성의 육아부담을 경감하여 고용평등을 제고하고, 출산율 향상을 도모하는 방안과 연계되기 위해서는 정책의 보완이 요구된다는 것이다.
The purpose of this study was to compare working mothers' sftisfaction with child day care service between those using child care centers in their workplace and those using child care centers close to their houses. their demand for better child care service was also assessed. The study findings can be used as basic information for establishing alternative solutions and developing child day care programs able to meet the different needs of mothers with preschool children. The results from this study were as follows. Firstly, there was a significant difference in satisfaction levels associated with the quality of child day care centers (programs and safety) between the two groups. There were no significant differences in satisfaction levels associated with demographic factors. Secondly, while working mothers using child care centers in their workplace were most concerned with the quality of the center, the other group of working mothers was most concerned with the distance between their houses and the child care centers. Thirdly, both groups preferred the idea that the government make child care subsidies. Thus study results suggest the need for establishing systematic efforts to increase child care services in workplaces and communities and eventually support working mothers.
This study examined the relationships among work-family role conflicts(WFC, FWC), work distress(WDIS), and life satisfaction(LS) for female workers using child daycare center in workplace. From the data of 137 female workers, it showed statistically significant results that FWC on WDIS and WDIS on WFC were positive. It also demonstrated the degree of WFC was higher, the LS level was lower. The results revealed not only WDIS fully mediated between FWC and LS, but also WFC partially mediated the relationship between WIDS and LS. Comparing to the previous studies that failed to tell the directions of work-family role conflicts on LS, this study distinguished the bi-directional work-family role conflicts in searching for causal relationships among WFC, FWC, WDIS, and LS. This study recommended further studies for comparing female workers using child daycare center in workplace or not.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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