Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.12
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pp.400-413
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2017
It is necessary for inmates released from prison to recover their career capital in order to function normally in society. Failure to adapt to the society may not only make them unhappy but could also aggravate social safety nets. Therefore, it is critical to examine the recovery of career capital. For this study, we conducted in-depth interviews of 10 rehabilitation recipients who were supported by Korea Rehabilitation Agency. For qualitative analysis, several career topics were analyzed, such as obstacles in recovering career capital, efforts in overcoming these obstacles, what is helpful for them to overcome the obstacles and what is required for them to adapt to the career life and others. Analysis results found that the rehabilitation beneficiaries suffered loses to their career capital due to their incarceration, suffered from the loss of pride and became despondent in the process of recovery of career capital due to the negative social perception toward their social self, fear of social stigma and devaluation of themselves. In addition, the fear of possible negative evaluation was a critical factor in making their social activities more challenging. Conversely, it was found that social support in the recovery process of career capital has a positive effect. In particular, emotional support from spouses, employers, family members and friends are the most positive factors. Concerning efforts at adapting to careers, it was found that an active, leading and positive attitude toward the career were critical, showing that positive evaluation and recognition in family and social relations and the experience of success in the career were positive elements in enhancing a sense of pride. In summary, it was found that in the recovery process of career capital, dysfunctional beliefs had a negative effect, while social support had a positive effect, on the recovery of career capital.
Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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v.18
no.2
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pp.30-39
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2011
학교 도서실은 단지 자료를 축적해 놓은 자료실로서의 역할만을 목적으로 이용하는 곳이 아니라, 학습활동, 독서활동 자료 및 정보제공, 그리고 레크리에이션의 장으로서의 기능을 가지고 있다. 즉 학교의 도서실은 일반 공공도서실과는 다른 학교의 교육목표 달성을 위한 가장 기본적인 교육공간으로 자아학습의 장이다. 지식정보화시대를 맞이하여 자기주도적인 학생중심의 학습을 위한 독서활동과 다양한 자료의 활용이 없이는 불가능하며 학교 도서실을 이용하지 않고서는 그 효과를 기대하기 어렵다. 단지 장서수와 컴퓨터 등의 물리적인 수치가 더 이상 지표가 되어서는 안 되고 학생들의 정서함양 및 인격소양에 도움이 되는 독서공간을 통한 청소년기의 마음의 안정을 제공해 줄 수 있는 진정한 자아학습의 장으로 거듭나야 할 것이다. 본 고에서는 문화관광부의 문화로 아름답고 행복한 학교만들기 사업 가운데 선정된 도서공간의 재구축 사례에 대해 소개하고자 한다.
Kwak, Hyeon Jeong;An, Un Kyoung;Han, Kil Ja;Lim, Myung Ho
The Journal of the Korea Contents Association
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v.18
no.12
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pp.54-61
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2018
The study was to identify the clinical effects of school sandplay group counseling on the emotions and behavior of elementary school students for the first time in Korea. The method of survey is to consult 113 students in the 4th - 6th grade of ${\bigcirc}{\bigcirc}$ elementary school for 10 weeks from March to July 2015. The small group consisted of 10 to 16 children, with one principal counselor and three or four assistant counselors participating, with 40 minutes of treatment, and a total of 12 follow-up sessions, including the Baseline assessment and treatment sessions. It was conducted to 56 male(49.6%) and 57 female(50.4%) students with questionnaires for their sex and age, assessing KCYP results at the point of baseline and post-therapeutic condition. A comparison of the clinical and detailed assessment scale scores of KCYP before and after 12 weeks of Sandplay resulted in a significant effects in improved and reduced symptoms depression of elementary school students after the school sandplay group counseling. School sandplay group counseling is thought to help elementary school students emotional problems and self-esteem.
The purpose of this study was to identify the relationship between perceived stress, sleep quality and subjective happiness on wellness lifestyle among adults. A cross-sectional survey was conducted with a convenience sample of 390 adults in Gyeung-gi province. The structured questionnaire included such factors measuring perceived stress, sleep quality, subjective happiness and wellness lifestyle. The factors that affecting wellness lifestyle among adults are subjective happiness, sleep quality, age and perceived stress, which explained 34% of the variances. The score of each category measuring level of wellness lifestyle were like this: spiritual wellness 3.60, intellectual wellness 3.58, social wellness 3.51, emotional wellness 3.41, physical wellness 2.94. Therefore, subjective happiness was found to be the predictor for wellness lifestyle. It needs to develop and operate intervention program for health maintenance and promotion for adults.
Domestic violence in our society is where the abuser and the abuser live in the same space. Problems are left unresolved in families where abuse is reproducing. Domestic violence can be viewed as a crime that violates and tramples human rights. They rely solely on family support networks for solutions to domestic violence. The physical, emotional, and psychological pain and wounds that victims of domestic violence must endure are too deep. In order to help victims of domestic violence, case management services that can provide long-term and attentive help in the neighborhood or community are needed. For this, prevention and treatment of domestic violence should be considered together. And the interest and professional role of the community must follow.
Journal of the Korean Applied Science and Technology
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v.41
no.1
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pp.83-95
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2024
The purpose of this study was to identify factors influencing the acceptance of disabilities among adults with acquired disabilities based on ecological theory, utilizing raw data from the 4th Disability and Life Dynamics Panel in 2021. The results of hierarchical multiple regression analysis indicated that individual factors such as 'gender,' 'type of disability,' 'severity of disability,' 'marital status,' 'education,' 'employment status,' 'depression,' 'self-esteem,' and 'overall health in the past six months,' interpersonal factors like 'emotional support and assistance,' and organizational and environmental factors including the 'level of difficulty in using disability-related services' and 'overall satisfaction with disability welfare services' were found to impact the acceptance of disabilities among adults with acquired disabilities. Based on these research findings, it is suggested that efforts in the community to enhance the acceptance of disabilities among adults with acquired disabilities should go beyond individual dimensions, increasing opportunities for social interactions and fostering a disability-friendly environment.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.16
no.2
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pp.49-60
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2013
The purpose of this study was to analyze inductively Critical Success Factors of Digital Textbook-Based Instruction based on qualitative research. To accomplish the purpose of the study, D elementary school in Incheon, one of digital textbook model schools, was selected as the school for observation. Three fifth graders and their teacher were interviewed and their six lessons were used for analyzing teaching and learning activities in digital textbook-based instruction. The results of the study, 'the use of systematic strategies based on multimedia features', 'information literacy-related questions and answers', 'specific guidance and help', 'the stability of the physical system and equipment', 'active collaborative learning and interaction', 'individual self-directed learning', 'consideration of emotional/physical changes', 'selection and concentration based upon available resources were identified as critical success factors of digital textbook-based instruction.
The purpose of advanced traffic information system(ATIS) is to help drivers save time and energy in getting to their destinations by providing traffic information through variable message sign(VMS), internet, traffic broadcasting and mobile phones. ATIS does not just provide drivers with benefits in terms of time and energy, but it provides them with psychological benefit as well, i.e., the drivers can relieve their anxiety by getting provided with traffic information. In this study, the efficiency of traffic information system is evaluated and degree of satisfaction of drivers with the system is analyzed by building satisfaction models of various media of traffic information. Each medium has different factors for satisfaction and each factor has different degree of influence, but in general, the efficiency of traffic information in helping drivers choose routes and in providing drivers with peace of mind is considered to have the highest influence on satisfaction of drivers with the system.
The purpose of this study is to verify the effect of group counseling program through emotion coaching on the subjective well-being and interpersonal relationship of university students. The study subjects were 24 students at J university, and 12 students were assigned to experimental group and control group respectively. The emotion coaching group counseling program was conducted for two hours, once a week, ten times in all. The subjective well-being and interpersonal relationship test was conducted before and after the test, and the degree of effectiveness was examined through covariance analysis. As a result of the study, the group counseling program of emotional coaching showed meaningful results in subjective well-being and sub-factors such as life satisfaction and positive emotion. In addition, significant differences were found in communication, openness, and sensitivity among sub-factors of interpersonal relationship. The results of this study were as followed. First, the emotional coaching group counseling program improves subjective well-being by improving life satisfaction and positive emotion, and it was proved that it improves the communication in interpersonal relationship, and helps others to understand and openly communicate.
Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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2021.11a
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pp.1261-1264
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2021
현대 사회의 스트레스 문제가 심각해짐에 따라 각종 스트레스 관리 서비스가 꾸준히 개발되고 있으나, 해당 서비스들은 정서 상태 판단을 사용자가 직접 입력하는 데이터에만 의존하기 때문에 분석 결과를 완벽히 신뢰하기 어렵다. 본 연구에서 개발한 앱 S-detector는 스마트폰 사용 시간 및 빈도 정보를 자동으로 수집하고, 사용자가 작성한 일기 데이터에서는 감정 단어를 추출하여 스마트폰 사용 데이터와 일기 데이터를 각각 분석, 종합적으로 판단하는 알고리즘을 가지고 있다. 따라서 사용자가 심리·정신적 문제 가능성을 쉽게 인지하는 데 도움을 주는 앱으로서 해당 문제를 예방하거나 조기에 해결함을 목표로 한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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