Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.4
no.4
s.16
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pp.201-211
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2003
Considering about construction projects characteristics, there Is an existing uncertainty which causes inaccuracy or invalidity under decision making situation. Therefore, cost risk analysis of numerous construction projects are Inclined to depend on expert's experiences and subjective judgements. In Korean domestic construction works, however, there is no reasonable method or process for applying subjective elements. Only probabilistic analysis using objective calculation are being used now. This research suggests a cost risk analysis method to analyze quantitatively Cost Impact by risk, and it appraises expert's subjective elements for the purpose of enhancing validity of cost estimation. Moreover, a new cost risk analysis method is introduced for providing convenient user interface in practical business.
In this study, I examined the problems of the current barista curriculum and sought how to improve them by feedback from domestic specialized baristas and comparative analyses of the training programs that take place in barista educational institutions. In order to identify problems in curriculum and what to be improved, I gained the opinions of 15 experts who are currently teaching students in barista educational institutions using Delphi technique. To sum up the opinions of experts, working level education of coffee has to be mainly done and substantial educations for employment such as cafe operating technique and marketing are needed. In addition, experts suggested enhancing service courses considering the nature of working in contact with customers and the course for baking goods that takes up a lot of sales. As a result of examining the current curriculum in the institutions for baristas, it seems necessary to supplement these training courses that experts suggested because the educations are very poor.
Hundreds of rock slopes are constructed along the road, highway and railroad in mountainous Kangwon province and managed by each authorities concerned. It is practically not possible to carry out detailed rock slope investigation owing to the tremendous number of slopes and budgetary limit. Therefore, it is reasonable to perform a step-by-step investigation consisted of basic and detailed survey program and practical rock slope hazard assesment method for person in charge is strongly required. Through the development and application of KSMR (Korean Slope Mass Rating), it was found that KSMR could be practically used as an alternative of SMR though the number of inputs were reduced. In addition, the difference of hazard assessment between KSMR and experts decreased in case of considering the height of slope.
The purpose of this study was to examine perceptions on the festival competitiveness of festival specialists. Though extant studies for improving competitiveness of local festival is continued, differences of competitive perception is shown. Thus this study used Q methodology in order to analyze local festival competitiveness perceptions by specialists. The Q sample was based on a review of related academic literature and newspaper, as well as interviews, while Q sample consisted of festival committee, public officers, related artists, art directors, event companies, and related professors. The analysis shows that meaningful three types of competitiveness perception. The results show that local festival competitiveness perception is source of local festival competitiveness. Theoretical and practical implication were discussed.
This study derives planning items and indicators that should be considered in order to activate public space in terms of the spatial characteristics of the public space was to analysis the importance in the public officials/academics and practitioners side. Derived in accordance with spatial planning topics characteristic of public space through previous research to them and after a detailed selection indicators in Christopher Alexander's Pattern Language was so lead through the FGI. Derived surface was subjected to the significance analysis AHP through the survey expert. For this study, the importance of the spatial characteristics of the public space are working professionals accessibility, publicity, connectivity, spatiality, amenity, placeness the order, public officials/academics accessibility, amenity, placeness, connectivity, spatiality, publicity the order. In addition, professionals working in the comprehensive analysis of the most important priority was to recognize the hierarchy of open space, public officials/academics appeared to have an open space on the street the most important. The results obtained in this study will be used as an index that can be used in planning and evaluation for consideration of the next active public space.
Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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v.3
no.2
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pp.34-51
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2003
The purposes of this study are to categorize the archival body of knowledge based on the analysis of two guidelines and websites of 10 archival graduate programs in the United States, and to make suggestions for the development of archival education in Korea. Basic knowledge, core knowledge, complementary knowledge, practical knowledge, and research knowledge are found as components of the archival body of knowledge. The basic knowledge is the ability to understand general circumstances related to records and archives. The core one is to master the required competence as archivists. The complementary one is to understand other disciplinary backgrounds and their various research methods. The practical one is to be obtained from field experiences and the research one is to make a scholastic contribution through a deep research process. Curriculum development for preservation, electronic records management, use of computer technologies, archival services and advocacy, more interdisciplinary courses and internship programs are suggested as important factors for the future archival education. And cooperative research and appointment of more faculty members are also suggested. Finally, the development of guideline for Korean archival graduate programs are strongly suggested.
This study seeks to identify usage behaviors and improvement factors to increase the academic and practical application of value the of color image scales. For this purpose, the authors discuss the positive and negative perspectives on the evaluation of previous studies on color image scales. Furthermore, a survey was conducted with 25 color experts who have been working in the field for over five years, and in-depth interviews were conducted with five of them. The contents of the survey are usage behaviors, evaluation, and the improvement of Kobayashi and IRI color image scales. In this process, emotional adjectives that need improvement were derived, and the opinions of experts related to improvements were collected. The analysis results are as follows. 1) As a result of the usage behaviors, 92% were aware of both color image scales. Moreover, 44% used both, and 56% used only one. 2) Regarding familiarity and trust, IRI was higher than Kobayashi. 3) A total of 88% of respondents stated that color image scales were necessary. A total of 43.6% of respondents, the largest group of respondents, indicated that color image scales are necessary in the field of practice. 4) Regarding the need for improvement, 88% responded that IRI color image scales need improvement. 5) The highest response to the factors requiring improvement was the reflection of the times, which was 31.9% for Kobayashi and 30.9% for IRI. 6) When improving color image scales, the adjectives that need to be treated as the most important were shown to be modern (15.8%) → natural, romantic, wild (8.8%) → dynamic (7.0%) → classic, casual, chic (5.3%). In conclusion, limitations were identified in the use of color image scales in practice and in the research areas, and there was a demand for correction and supplementation. The results of this study will serve as a foundational study related to color image scales, and it is expected that subsequent research related to color image scales will follow.
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.16
no.3
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pp.3-10
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2015
Value engineering (VE) of the construction project is classified into design phase value engineering and construction phase value engineering. Design phase value engineering must apply to over 10 billion public construction projects by government law. Therefore, the design value engineering apply to actively in construction projects. In contrast, the construction value engineering apply to a limited certain construction project. The reason is that construction value engineering process can not reflect practical demands quality. The construction value engineering can implement to positive impact through the feasibility verification for constructability. In this research, we propose a method of construction value engineering that reflect the practical demands. This method is experts alternative evaluation of using by GFI-based. And, this study was applied to the practical cases to verify the applicability of the proposed method. As a result, proposed alternative evaluation method were analyzed highly efficient in terms of applying the process as well as the method compare to the conventional method.
"Arts and Cultural Education Promotion Act" comes with institutionalization of arts and cultural education in Korea, and tends to mean facilitating occupational professionalism in historical perspectives. In particular, the nature of vocational identity of professional educators in arts and cultural education is the main focus of analysis and debate for human resource development. Accordingly, this study emphasizes the diversity of arts and cultural education practices and reveals that the vocational training of arts and cultural education experts should be based on various curriculum and programs which take an interdisciplinary approach. In this respect, excessive simplification of vocational identity of the experts may exert negative effect on the diversity and excellence of arts and cultural education. To meet the needs of the arts and cultural education, curriculum and training program for university level should be newly developed or revised through an interdisciplinary approach with the job analysis of practicing professionals.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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