This thesis is a study on the symbolism of 'Yeondo', a prayer for the souls in purgatory of Korean Catholic Church as a 'psychic container' for the spiritual transformation in the psyche from a perspective of analytical psychology. Yeondo' could be the 'rites of passage' of the last judgement for the souls in purgatory which is in between the heaven and the hell. And both the bereaved and the dead go through the stages of separation, transition and incorporation which are the schema of the 'rites of passage'. In particular, they have a special sense of solidarity at the stage of transition, a middle state. The symbolic process of 'Yeondo' is a spiritual transformation of recovery of paradise which could access by the confusion of death, purification and the rebirth. A spiritual reborn process of death and rebirth takes place by contacting the collective unconscious. In 'Yeondo', the death is not the end of life but the beginning of the eternal life. The confusion and disintegration caused by death can be purified and start incorporating. The rites of a paradise recovery has the meaning of trying constantly for the recovery of a wholeness. Praying for the blessing of God and a help from saints in paradise for the sake of the dead means to require conscious cooperation for the Self-realization. Integrating and recognizing unconscious also means something beyond the conscious. The blessed souls in purgatory recovers the paradise experiencing specific purifying process heading towards Self. Going into the center, abyss of unconscious will be recognized as an absolute part of oneself. One becomes the inner man, the transformed personality who is reached by the path of self-knowledge, the kingdom of heaven within oneself and can have the transpersonal energy, which enables to access to God's world and union with God. All desire and the will become one with God. In the final analysis, praying for the blessing of God and a help from saints in paradise for the sake of the dead becomes the path for the more and more conscious expansion of the alive. Therefore, 'Yeondo' as an initiation is the individuation process of the alive and the dead to reflect on themselves.
In this paper, I focused on analyzing Yeoheon Chang Hyeon-gwang's literary theory and his prose in the genealogy of Confucian scholars in Chosun. Through this study, I would like to examine the trend of concentrating on 16th century when we treat the literary tendency of Confucian scholars. With this goal, I tried to seek the direction which was pursued by Confucian scholars who lived during the 17th century. Yeoheon tried to construct the spirit of humanities cosmically as an aim of his life, study, and literature. And he had a new understanding of human independence by suffering from Japanese invasion in the late of 16th century. He insisted that only human can realize the spirit of humanities on a cosmic base. He also thought that the morality(道) could be settled only by literature(文). We may interpret this concept as a progressive idea about literature comparing to the former Confucian scholars. On the other hands, Yeoheon tried to accept the literary theory of former scholars such like Park Young, Cho Sik, and Seong Woon who embraced Taoism. Yet he erased the color of Taoism in the field of topic, and he also tried to keep his distance from them in the field of literary form. This concept actually came from Lee Hwang's opinion, while Yeoheon tried to rouse scholar's independence. Through above, we may realize that the Confucian scholars of 17th century were not just imitators of 16th century. They tried to examine the former study and also tried to renew the theory.
In this paper I will undertake three tasks: first, to identify the difference between John Rawls's liberal conception of liberty and Will Kymlicka's; second, to briefly examine the problems with liberal conception of liberty; finally, to propose a certain alternative that will be able to make liberal conception of liberty more meaningful In Kymlicka's view, Rawls seems to fail to make the best defence of freedom of choice because he wants to explain of individual freedom on the basis of Kant's moral theory about liberty. Kymlicka thinks that it is not a desirable way of defending liberal conception of liberty. According to his liberal theory, Rawls's defence of freedom of choice might make us think that we should have our freedom of choice for its own sake because freedom is the most valuable in the world. So Kymlicka wants to provide stronger argument to defend freedom of choice in liberalism. He insists that it is our projects and tasks that are most important things in our lives. Furthermore, he argues that we should conceive our freedom of choice as a precondition for pursuing those projects and practices that are valued for our good lives. Now I want to look at two concepts of liberty in liberalism with Rawls's theory and Kymlicaka's. In this paper, I shall look at criticisms of the liberal account of freedom of choice. These would give us a certain chance for understanding true freedom.
The purpose of the present article is to understand moral instruction through Ethics written by Spinoza and enable the implications drawn from its understanding to give shape to lesson plans. In his representative book titled Ethics, Spinoza speculates ultimate substance from the metaphysical perspective and converges it into ethics. The ultimate substance, which is a cause of itself, refers to immanent cause of all things that have numerous attributes as essence. All things in nature develop the substance and exchange influence among individuals at the same time. A human in the influential relationship perceives things based on one's beneficialness and assigns moral words of good and evil. However, a human, who is a mode of substance, should escape from morals that are superficial, relative, and objective, in order to realize nature. Becoming a more complete human requires going through moral imagination in reality but going beyond the imagination ultimately. Moral instruction premises the moral imagination of a student who exists as a mode; meanwhile, it is a study to escape from the influence of moral imagination. Good and evil arise from the limitation that an existing human has, but if a life is to preserve the necessity of ultimate substance, moral instruction can be defined as the processes of alleviating the influence that hinders a human's nature from being realized. Giving shape to this processes with the basis on the Spinoza's epistemic argument, moral instructional texts can be composed of stages to form more adequate moral ideas about moral subjects gradually and cumulatively. The moral instruction like this expects moral awareness which is relatively perfect than the present moral imagination. Furthermore, with the teaching and learning like this sustained, it is expected that ultimately the limitation arising from sensible perception can be overcome to approach the realization of a human's nature.
In Jungian theory the developmental stages of human life are symbolized as a circle that represents the wholeness, and the open ended process towards the wholeness is called Individuation. In the belief that every human being has his or her own "Music Child" that represents one of the creative, genuine, healthy cores of the self, we are all musical beings, and each individual has his or her own relationship to music. Musical individuation therefore refers an open-ended process towards the wholeness in music. Being a Nordoff-Robbins Music Therapist, who values the therapeutic essence of innate creativity and uses improvisational music to maximize it, helped me realize that not only the client but also the therapist has to reach his or her own musical self, Music Child, in order to facilitate any change or growth through music. This realization led me to start a journey towards my own musical individuation. Hence, this essay is a very personal document illustrating my ongoing journey towards musical individuation that will allow me to become more whole and genuine in music.
Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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v.1
no.1
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pp.109-121
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1997
A lot of educators claim that the open education should be performed in elementary classroom, but it is true that they do not suggest the specific direction of practicing open education in case of mathematics subject. Although a project lesson is recommended, there is little case that suggests the direction of practice and the evaluation method of project lesson. Therefore this study searchs for the possibility of practicing open education in elementary mathematics classroom by reviewing the portfolio assessment and suggesting the specific case of applying the portfolio assessment to project lesson. A portfolio is a folder in which is recording solution process, student's self reflection, and teacher's comment, about topics and problems more than one. Students can see their own varying aspects and recognize their own merits and demerits, sincerities, and potentialities by portfolio assessment. Futheremore, teacher can both grasp the student's cognitive situation and give them the professional advice about the cognitive development. That is, they can perform the instruction underlining the learner's ability and personality, by identifying what Vygotsky calls 'the proximal zone of development' through portfolio assessment. Consequently, portfolio assessment is an alternative evaluation method for integrating process and product of learning, and can be used as an important tool for developing the learner's potential possibility of self-realization.
The provision of welfare services to the disabled in Korea are still insufficient to meet the demand and the delivery system of the service is organized largely from the viewpoint of the suppliers. In order to guarantee the user right to choice, the shift of the policy paradigm supporting autonomy, self-directedness and the right to control of the users appears to be important. The present study explores the theoretical discussion in the field of the welfare of the disabled about user involvement. Then it investigates the German case of 'personal budgets' aimed to strengthen the user involvement and draws some policy implications for Korea. The study confirms that the introduction of 'personal budgets' aimed to realization of the self-determination of the disabled has contributed for the reinforcement of user involvement in welfare policies for the disabled. This new policy program 'personal budgets' based on the idea of the realization of the right to self-determination appears to transform the general nature of the welfare system for the disabled in Germany by transforming the payment methods.
Architectural drawing has been changing from the general notion, in which it is to predict what it may be like for purely practical purpose. Particularly amongst the Deconstructivists' work, graphic elements make a great contribution to the realization of their self expressive style. Whereas these are often chosen for solely aesthetic reasons, there are some cases in which the act of drawing itself is a crucial, investigative process. This is true of Daniel Libeskind's architectural drawing. For him, Typography seems to be characteristic of his drawing. He Harness typographic elements as metaphors for hid abstract symbolism through his architectural drawings, which retain the possibility to relate to the more radical typographic approaches. Within this context, this thesis will argue how the typographic elements in Daniel Libeskind's architectural drawings can be interpreted. What interconnection can be made between the two practices\ulcorner How can these elements be incorporated into architecture\ulcorner Can they be involved in it as a main constituent\ulcorner This thesis explores diverse possibilities of interpretation of his architectural drawing through typological approaches to the cases where type itself meets the different media and signific ation is given to the other typographic elements.
미국 QED Technologies(이하 QED)가 세계 최초로 상용화한 자기유동유체연마장치(이하 MRF$^{(R)}$-Magnetorheological (Fluid) Finishing)는 역시 QED가 개발한 간섭계 응용장비인 SSI$^{(R)}$(Subaperture stitching interferometer)와 같이 운용하면 1um 이하의 나노광학산업에서 ${\lambda}/10$ 또는 ${\lambda}/100$ 이상 더 정밀한 영역을 손 쉽게 제조할 수 있는 획기적인 공정을 가능하게 한다. 이러한 능력 때문에 미국, 유럽 및 일본 등의 첨단광학회사들은 96년 상업화된 이후 MRF$^{(R)}$와 SSI$^{(R)}$ 공정을 앞다투어 도입하며 기존공정이 지니고 있던 많은 한계들을 극복했다. 우리나라의 MRF와 SSI의 도입은 선진국에 비해 10년 이상 늦어진 2008년에 이르러서야 최초의 장비가 도입되었으며 이후 꾸준히 그 응용분야가 확장되어 가고 있다. 2012년에는 한국천문연구원과 그린광학에 SSI의 최신장비인 ASI(Aspheric Stitching Interferometer)와 MRF가 각각 도입됐다. 이를 계기로 해서 한국사무소에서 제안을 하여 QED사의 총괄대표이사인 Dr. Andrew Kulawiec, 응용기술부장인 Paul Dumas, QED 한국사무소의 오한석 박사와 신지식 박사가 그간의 기술동향을 발표하는 기술강연회가 지난 2012년 10월 23일 개최되었다. 한국천문연구원, 그린광학과 한국광학기기산업협회의 후원으로 한국천문연구원 은하수홀에서 개최된 이번 강연회에서는 다음과 같은 세가지 주제를 다루었다. 1. MRF의 원리 및 응용분야의 현황과 장비개발 현황 2. SSI의 원리 및 응용분야의 현황과 장비개발 현황 3. 광학설계와 가공실현성에 도움이 되는 비구면을 표현하는 새로운 식 Q-Polynominal 이번 강연회는 특히 QED의 공정 및 장비개발자들이 직접 참가한 기술강연회로 지난 2004년 및 2008년에 열린 기술강연회와 차별화되며, 25개 업체 약 50여 명이 참석하여 성황리에 마무리되었다. 향후 국내의 사용자 그룹에 대한 세미나를 정기적으로 개최해 QED의 첨단광학기술에 대한 정보교환의 장을 확대할 예정이며, 기술강연회도 가능한 한 정기화할 예정이다. 이번 강연회의 주제 중 우선 MRF와 SSI에 대한 논의를 광학세계 1월호에 소개하고자 한다.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.18
no.7
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pp.175-182
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2013
The purpose of this study was to analyse the effects of public service motivation on organizational performance and suggest the theoretical and policy implications. For this purpose, this study measured the public service motivation and organizational performance of social welfare center workers, set up the study model to analyze the relationships between the public service motivation and organizational performance, and tested hypothesis through questionnaire analysis. The analytical results show that the public service motivation and organizational performance of social welfare center workers are relatively high on the whole. And attraction to policy making, commitment to public interest, compassion, and self-sacrifice as the elements of public service motivation appear to have significant effects on organizational performance. In this study, some theoretical and policy implications are introduced basing on the analytical results.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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