• 디지털융복합연구
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• 제18권12호
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• pp.459-468
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• 2020

본 연구는 간호대학생의 COVID-19 예방행위 수행정도에 영향을 주는 요인을 분석하고자 수행되었다. 2020년 4월 24일부터 5월 6일까지 1~4학년 195명 간호대학생이 온라인을 통한 자가보고식 설문조사에 응답하였다. 자료 분석은 SPSS/WIN 23.0으로 기술통계, Independent-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients, multiple regression analysis을 진행하였다. 연구결과 COVID-19에 대한 예방행위 수행은 지식과 불안에서 양의 상관관계를 보였다. 예방행위 수행에 영향을 미치는 요인은 지식(β=.418, p<.001), 불안(β=.280, p<.001), 자가격리 경험(β=-.107, p<.05)으로 설명력은 40.4%였다. 결론적으로 간호학생들의 COVID-19에 대한 정확하고 긍정적인 지식 형성이 필요하며 일상생활에서 예방행위 수행을 실천할 수 있는 교육프로그램의 개발과 적용이 필요하다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제18권8호
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• pp.503-513
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• 2018

본 연구의 목적은 항암화학요법을 받는 고형암 환자를 대상으로 구강관리 개별교육과 냉동요법 및 벤지다민 구강함수를 포함한 구강관리 프로토콜 적용이 대상자의 구강상태와 수행에 미치는 효과를 파악하기 위함이다. 총 연구 대상자는 31명이었으며, 실험군에 13명, 대조군에 18명이 배정되었다. 실험군에게는 구강관리교육, 냉동요법 및 벤지다민 구강함수를 적용하였으며 대조군은 기존의 구강간호를 제공하였고, 대상자의 구강상태와 자가간호 수행정도를 측정하였다. 수집된 자료는 Mann-Whitney test, Friedman test, 및 Chi-square test로 분석하였다. 연구결과, 매 측정 시기 별 두 그룹 간 구강상태의 차이는 없는 것으로 나타났다. 그러나 두 그룹 모두 측정시기에 따른 구강상태의 변화는 유의하였는데 항암치료 후 14일경에 구강상태점수가 가장 낮게 측정되었다. 자가간호 수행정도는 실험군이 대조군보다 유의하게 높았으며 연구 완료 후 4개월까지 유지되는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 종양간호사에 의한 환자개별교육의 효과로 여겨지며 고형암 환자의 구강상태 개선을 위하여 냉동요법과 벤지다민 구강함수에 대한 효과를 파악하기 위한 추가적인 연구가 요구된다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제16권4호
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• pp.729-740
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• 2016

본 연구에서는 만성 B형간염 환자의 자가간호 수행을 위한 스마트폰 애플리케이션 개발을 위해 374명의 만성 B형간염 환자를 대상으로 소비자 요구도를 조사하였다. 대상자들의 평균 연령은 46.2세였다. 만성 B형간염 관련 정보를 취득하는 경로는 인터넷(41.3%), 의료진(23.8%), TV(15.6%) 순이었고 스마트폰은 6.2%에 불과하였다. 스마트폰에서 정보를 취득하지 않는 이유는 '유용한 애플리케이션이 없어서'(75.9%), '정보를 믿을 수 없어서'(15.0%)로 답하였다. 애플리케이션 개발 시 사용 의도는 '활발히 사용하겠다'(59.9%), '필요시 사용하겠다'(33.2%)로 조사되었다. 애플리케이션 개발 시 요구되는 기능은 '질병 관련 지식 전달'(27.1%), '투약달력'(16.8%), '정보에 대한 참고문헌'(15.5%), '검사결과 기록'(14.6%) 등이었다. 나이 및 교육 정도에 따른 스마트폰 활용능력은 차이가 있었으나 스마트폰 개발 필요성에 대해서는 차이가 없었다. 또한, 나이 및 교육 정도에 따라 애플리케이션의 콘텐츠 요구 정도는 차이가 있었다. 이에, 나이와 교육수준을 고려한 만성 B형간염 환자의 자가간호 수행을 위한 스마트폰 애플리케이션을 개발한다면 만성 B형간염 환자의 자가간호 수행에 도움을 줄 수 있는 도구로 널리 활용될 수 있을 것이다.

• 임상간호연구
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• 제28권2호
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• pp.89-98
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• 2022

Purpose: This study aimed to determine the correlation between uncertainty, self efficacy, social support, and self-care performance among liver transplant recipients. Methods: Participants comprised 111 liver transplant recipients who visited the outpatient clinic at the hepatobiliary and pancreatic surgery department of a hospital in D city. Data were collected from September to October 2021 using self-report questionnaires, and were analyzed by the SPSS 23.0 program. Results: Self-care performance was correlated with uncertainty (r=-.31, p=.001), self efficacy (r=.22, p=.023), and social support (r=.38, p<.001). Conclusion: To improve self-care performance in liver transplant recipients, it is necessary to develop nursing interventions that can reduce uncertainty and enhance self efficacy and social support.

• 성인간호학회지
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• 제23권6호
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• pp.595-604
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• 2011

Purpose: This study was conducted to examine the effects of the nurse-led one-on-one discharge education on the levels of symptom experience and self-care compliance among patients with chronic obstructive pulmonary disease (COPD) who had not previously participated in an education or respiratory rehabilitation program. Methods: This study used a quasi-experimental pre-and post-test design with nonequivalent control group. Sixty seven hospitalized patients (34 for experimental and 33 for control groups) were recruited from in-patient units of a general hospital from August to November, 2010. The one-on-one education session of symptom management and daily self-care was administered to experimental group for 50 minutes along with a follow-up phone call. Self-administered questionnaire was administered at the pretest and at 1 month after discharge. Results: The subjects were 67.43(${\pm}10.24$)years old in average. The mean differences of symptom experience (t=3.39, p=.001) and self-care compliance (t=-38.13, p<.001) in the experimental group was significantly higher than those of the control group. Conclusion: Nurse-led one-on-one discharge education was effective in reducing the level of symptom experience and enhancing self-care compliance at home within one month after discharge. Therefore, this form of one-on-one education provided by nurses might be applicable effectively for COPD patients who do not have access to respiratory rehabilitation programs.

• 기본간호학회지
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• 제6권3호
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• pp.583-596
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• 1999

The purpose of this study was to examine the effect of self-care of abdominal surgery patients in surgical intensive care unit after offering preoperative nursing information. This study worked out nonequivalant control group post test only design as suspected experimental study. This subjects of the study were 45 patients, 23 in experimental group and 22 in control group. This study was carried at a university hospital in Taegu between January 12, 1999 and March 13, 1999. The experimental group was supplied with preoperative nursing information and the control group received routine care in ICU. The measuring tools of this study were assessment of the self-care role behavior. The data were analyzed by SPSS computer program, $x^2-test$ and t-test and ANOVA were utilized for testing the difference between the experimental and the control group. The hypothesis was examined by t-test. The result of this study are summarized as follows ; 1) The hypothesis, 'The experimental group will show a higher level of self-care than the control group' was accepted(t=-8.958, p=.000). 2) We could not find any meaningful relation about general characteristics and disease associated characteristics between the experimental and the control group. 3) The self-care behavior scores according to the general characteristics and disease associated characteristics show significant statistical difference by economics status (p=.033). 4) The rate of self-care behavior scores of each questionnaire are below average in the questions that request active activity to prevent postoperative complications From the result of this study, the self-care of the experimental group was higher than those of the control group, and the nursing information can be regarded as an effective nursing intervention for preoperative patients.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제17권12호
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• pp.316-326
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• 2016

본 논문은 신장이식 환자의 수술 후 자가간호를 위한 어플리케이션을 개발하여 전문가와 사용자의 타당도 검증을 받고자 실시되었다. 문헌고찰과 대상자 요구도 조사를 바탕으로 ADDIE모형에 따라 분석-설계-개발-구현-평가의 5단계 과정을 거쳐 어플리케이션을 개발하였다. 문헌고찰과 초점집단 면담을 통해 어플리케이션 콘텐츠와 교육내용 선정 후 전문가 7명에게 내용타당도를 평가 받아 어플리케이션을 구현하였다. 콘텐츠는 교육, 측정, 자가간호 매일점검, 조회, 알람, 앱정보의 6가지 영역으로 구성하였다. 전문가 9명, 신장이식 환자 5명에게 개발된 수술 후 자가관리 어플리케이션을 1주일간 사용 후 건강관리용 스마트폰 앱 평가설문지를 통해 평가를 실시하였다. 자료분석은 기술통계, 측정도구 신뢰도 Cronbach's alpha, 어플리케이션 평가지 내용타당도 지수(Content Validity Index, CVI)로 분석하였다. 연구결과 어플리케이션에 대한 만족도 평가에서 4점 만점에 전문가 3.2점, 사용자 3.4점으로 높은 편으로 나타났다. 신장이식 환자의 수술 후 자가간호 어플리케이션은 자가간호에 도움을 줄 수 있는 만족도가 높은 어플리케이션으로 추후 본 어플리케이션을 사용하여 자가간호 지식 및 자가 간호 수행의 효과를 검증하는 실험연구가 필요하다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제15권11호
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• pp.250-262
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• 2015

본 연구는 간호사의 간호업무수행과 이직의도의 관계에서 조직시민행동의 조절 및 매개효과를 파악하기 위해 수행되었다. 이를 위해 D지역 상급종합병원과 종합병원의 간호사 총 439명에게 자가보고식 설문을 실시하였으며, 자료분석은 PASW 18.0과 AMOS 18.0을 이용하였다. 조직시민행동의 조절효과를 검증하기 위해서는 위계적 회귀 (hierarchial regression analysis)를 실시하였고, 매개효과를 검증하기 위해서는 구조방정식 모델을 사용하였다. 연구결과, 조직시민행동은 간호업무수행과 이직의도와의 사이에서 매개효과가 나타났으나, 조절효과는 나타나지 않았다. 따라서 간호업무수행이 높은 임상 간호사의 이직률을 낮추기 위해서는 조직시민행동을 향상시키는 방안과 간호업무수행과 조직시민행동의 상호작용에 초점을 둔 연구가 필요하다.

• 한국융합학회논문지
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• 제11권3호
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• pp.281-289
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• 2020

본 연구는 졸업학년 간호대학생의 핵심기본간호술 프로그램이 수행자신감, 임상수행능력 및 핵심간호역량에 미치는 효과를 검증하기 위한 단일군 전후설계 연구이다. 2018년 8월 27일부터 10월 10일까지 6주 동안 핵심기본간호술 프로그램을 졸업학년 간호대학생 80명에게 적용하였다. 자가 기입식 설문조사 방법으로 자료를 수집하였으며, 자료 분석은 SPSS/Win 24.0 PC+ 프로그램을 사용하여 평균, 표준편차, paired t-test로 분석하였다. 그 결과 핵심기본간호술 프로그램을 적용한 이후 수행자신감(t=-10.68, p<.001), 임상수행능력(t=-22.13, p<.001), 핵심간호역량(t=-19.78, p<.001)이 통계적으로 유의하게 높아졌다. 이를 통해 졸업학년 간호대학생의 핵심기본간호술 프로그램의 교육효과에 긍정적으로 작용함을 알 수 있었으며, 보다 숙련되고 전문적인 간호능력을 향상시키는데 유용하게 활용될 수 있을 것이다.

• 성인간호학회지
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• 제22권3호
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• pp.322-328
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• 2010

Purpose: The purpose of this study was to investigate the effects of an individualized cardiac health education on self-care behavior and serum cholesterol levels patients with coronary artery disease. Methods: Twenty-two patients in the intervention group and 22 in the control group were assigned randomly in this study. The intervention group received an individualized cardiac health education program which consisted of four different sessions for a total of four sessions. Specifically, two sessions occurred during the patients' hospitalization with a third session at the time of discharge with a fourth session scheduled via telephone one week post discharge. Data were collected through a questionnaire for self-care behavior and a blood test for total cholesterol at the time of admission and the two weeks after discharge. The questionnaire for self-care behavior was a standardized instrument and serum cholesterol was measured by Accutrend GC (Roche, Germany). Results: Self-care behavior scores included diet, medication, exercise, risk factor, blood pressure measurement, and visits to hospital were significantly more in the experimental group compared to the control group. Conclusion: The above findings indicate that the individualized cardiac health education was effective in increasing of self-care behavior.