The purpose of this study is to examine how online knowledge-based search service is being used by students in science education. Reviewing information and summarizing data are important parts in scientific inquiry. As more and more information is available online, how to review and summarize online information for scientific inquiry also becomes an issue. In this study, we examined one of the popular online knowledge-based search services to see what kinds of information in secondary school chemistry are mostly sought and how reliable those information could be. The result indicated that users mostly seek scientific explanations and problem solving but about 30% of provided information appeared to be incorrect. It implicates that it is necessary to pay attention for teaching students how to obtain, evaluate, and communicate online information in science education to enhance students' ability for scientific inquiry.
Launched in August, 2016, the online public benefit project ANT FOREST has planted more than one hundred million trees in desertification areas and is currently continuing on with its activities. It is a fruit of online communications network development, and the public benefit project based on this puts more emphasis on the spirits of public interest rather than the investments of public services, unlike traditional public benefit activities. Hence the purpose of this study is to figure out the interaction between the users supporting the online public benefit and the public benefit progress online. The study was divided into 4 stages in order to find out the interaction, key factors for users to continue to support online public interest. First, preceeding studies on online public benefit will be reviewed to understand the characteristics of online public benefit. Second, determine the public benefit nature of ANT FOREST and investigate the project progress. Third, review the usage rate of ANT FOREST and categorize the properties of users. Fourth, interview was conducted to direct the interaction between the online public benefit project and the user. In conclusion, the online public benefit project completes the public benefit process through the user, the operator, and the supporter, the important factor connecting the energy connecting the process in cyber space and the public benefit activity in reality is the sense of participation, and the user continues the public benefit project through this sense of participation.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.18
no.1
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pp.69-79
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2015
This research aims to empirically explore the antecedents that could impact on internet users' information protection behavior. 282 of sample data collected from internet users was used to test the hypotheses. The results of this research reveal that the internet users' information privacy concerns has a significant impact on self-efficacy, perceived usefulness, and information protection behavior. In addition, we found that perceived usefulness and information protection behavior are significantly influenced by self-efficacy. However, contrary to expectations, perceived usefulness has no statistically significant effect on information protection behavior. These findings provide significant implications for online companies and internet uses as well as educational stakeholders that give educations about information protection.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.15
no.6
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pp.65-74
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2012
Wiki is an online-based collaborative tool, and has been frequently used more recently as it realizes the paradigm of web 2.0 in educational context. Especially, wiki promotes collaborative knowledge building which is the major interest of this study. The purpose of this research is to investigate the relationships among academic self-efficacy, self-efficacy for group work, wiki anxiety, participation in wiki activity, and learning achievement. Fifty nine college students participated in the wiki activity, and the data from fifty three were used for the multiple regression and path analysis. The results reported that academic self-efficacy and wiki anxiety affected participation in wiki activity, and these two variables also had indirect effects on learning achievement, mediated by participation.
This study identifies the factors that influence juvenile delinquency, which has increased both offline and online. It is hypothesized that the influence of negative parenting on online and offline juvenile delinquency is mediated through smartphone dependency and personal emotional problems. In addition, the study hypothesizes that participation in cultural activities soothes the influence. Using SPSS 22.0 and AMOS 20.0 programs, we conducted a confirmatory factor analysis, a multi-mediation analysis, and a cross-group comparative analysis. The analyses found the significant mediation effect of smart phone dependence and personal emotional problems on the relationship between negative parenting and juvenile delinquiency. Participation in cultural activities overall weakens the hypothesized effects.
As internet and mobile technology brings rapid transformation to this society of information, how relations are conducted between customers have become a critical factor influencing companies. Companies are creating Internet communities based on their brands, encouraging customers to actively form and develop brand communities. Thus, this report proposes a plan to analyze the effectiveness of community activities based on the customers active involvement and how to effectively manage and utilize it. The purpose of this research is to understand the effects on-line brand communities and their characters have on customer behavior. Also, it will study the effects community attitudes have on brand decisions and oral transmission communication when on-line brand communities choose a brand. This report was conducted to survey on-line university students to understand how communities' attitude affects the decision of on-line university brand and oral transmissions when students choose to study at a on-line university. According to research, those factors brought positive responses to character of the brand communities(confidentiality of information, interactivity, convenience, intimacy) and by doing so, on the customer's attitude side, positive results on intention of purchase and oral transmissions can be expected. In addition, the character of the brand communities affects intention of purchase and oral transmission communication. Based on this research, it is possible to propose a marketing strategy that revitalizes brand communities' activities.
Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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v.25
no.5
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pp.1115-1122
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2015
In recent years, the use of game bots by illegal programs has been expanded from individual to group scale; this brings about serious problems in online game industry. The gold farmers group creates an in-game social community so-called "guild" to obtain a large amount of game money and manage game bots efficiently. Although game developers detect game bots by detection algorithms, the algorithms can detect only part of the gold farmers group. In this paper, we propose a detection method for the gold farmers group on a basis of normal and bot guilds characteristic analysis. In order to differentiate normal and bots guild, we analyze transaction patterns for individuals, auction house and chatting. With the analyzed results, we can detect game bot guilds. We demonstrate the feasibility of the proposed methods with real datasets from one of the popular online games named AION in Korea.
With the advent of online platforms, individuals have been able to trade small resources, such as a room, in the market. However, as there is no clear regulation on these economic activities, various side effects have emerged. Accordingly, the government reestablished related policies to resolve the unintended consequences of these economic activities. However, the policy has not been implemented yet, and many participants do not comply with the policy. Therefore, this study intends to examine their perceptions in detail. For this purpose, a text mining technique was applied. Posts and comments from major online communities were collected. By applying the topic modeling technique, 5 topics were derived. Compliance with the government's policy is a voluntary decision. Therefore, it is necessary to carry out an in-depth understanding of the policy target. Therefore, based on this study, it is expected that in the future, methods to induce them to conform to policy can be discussed in detail.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.19
no.3
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pp.55-66
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2016
This study explored the rating tendency of online university learners in their course evaluations and its effects on the course evaluation results. Data including the subjects' demographic information, learning activities, rating tendency, and course evaluation results were collected from 1,098 learners in an online university in the spring semester of 2015. There were three main findings. First, the subjects showed distinctive rating tendencies in participation rates for course evaluation and rating consistency. The participation rates went from one extreme (0%) to the other (100%), and the rating consistency among the test items was highly related to that among the courses as a whole. Second, the subjects showed different tendencies in terms of course evaluation period, rating consistency, and course evaluation results according to demographic information and learning activities. Third, course evaluation results were independently affected by demographic information, learning activities, and rating consistency. The study was meaningful in that it explored learners' rating tendencies concretely and suggested that such tendencies should be considered in analyzing course evaluation results.
Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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v.19
no.3
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pp.415-428
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2007
본 연구는 인지양식이 온라인 학습의 성취도에 영향을 미치는 요인중의 하나라는 선행연구 결과들을 토대로, 인지양식이 온라인 정보탐색능력에도 영향을 미치는지 그리고 어떤 다른 개인적인 특성들이 온라인 정보탐색행위와 연관성이 있는지 고찰 하였다. 연구 대상은 대학원 석사과정과 박사과정에 재학중인 학생 36명이었으며, 인지양식검사와 Ellis와 Haugan (1997)의 정보탐색행위 모델에 근거하여 연구자에 의해 제작된 설문조사를 실시하였다. 학생들에게 연구 주제를 주고 온라인상에서 정보를 탐색하도록 시켰으며, 이들의 정보탐색행위 과정과 특성을 관찰하고 기록하였다. 인지양식검사 결과와 설문조사 결과를 양적 분석하고, 정보탐색행위 과정과 특성에 관한 질적 분석한 결과에 의하면, 개인의 인지양식과 온라인시스템을 이용한 정보탐색능력과는 아무런 상관관계가 없었다. 반면에, 정보탐색행위는 컴퓨터 이용 능력, 온라인 도서관 시스템 사용경험/능력과 상관관계를 보였다. 또한 검색한 정보에 대한 만족도는 정보탐색에 보내는 시간과 반비례 상관관계를 가지며, 대부분의 학습자들이 총 8단계의 정보탐색과정 중 " Browsing" 단계에 대부분의 시간을 보내는 것으로 관찰 되었다. 끝으로 대부분의 학생들이 도서관 시스템 사용능력에 높은 효능감을 보였지만, 학교 온라인도서관 시스템이 사용하기 편리하지 않도록 설계되어있다고 대답했으며, 자신들의 연구를 위해서 인터넷 검색엔진보다는 도서관 데이터베이스를 더 자주 사용하고 있는 것으로 나타났다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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