• Korean Journal of Child Studies
• /
• v.23 no.1
• /
• pp.153-171
• /
• 2002

This research addressed the issue of how mothers' representations of attachment are transmitted to children, focusing on post-infancy attachment and on maternal stress as a mediator between mother's attachment style and child attachment security. Fifty-three mother-child dyads participated in a lab visit when the children were 30 months (T1) and 49 months (T2) of age. The Attachment Style Questionnaire and the Parental Stress Inventory were used to measure mothers' characteristics; the Separation-Reunion procedure and classification at T1 and the Attachment Q-set at T2 were used to measure children's attachment security. The models were analyzed by Analysis of Moment Structure Equation. Results confirmed evidence that no direct pathway exists between maternal attachment style and child attachment security : at T1 child attachment security formation was related to maternal stress, but there was no such relationship at T2.

• Korean Journal of Childcare and Education
• /
• v.9 no.5
• /
• pp.229-249
• /
• 2013

This study aims to analyze the effects of infants' attachment to their mother and child care teacher on their adaptation to child care. Data were collected in a purposive sample involving 100 infants and toddlers at age one and two, their mothers, and 36 teachers were analyzed with two-way ANOVA. The results showed that the effects of infants' attachment to their mother and teacher varied by subfactors of adaptation. 'Social Relationships' and 'Positive Emotion' were significantly different only among infants who established insecure attachment with their mother. Second, the level of 'Social Relationships' and 'Positive Emotion' were significantly high when teacher-infant attachment was secure among infants who established insecure attachment with their mother. Third, there were significant effects of mother-infant attachment on 'Aggressive Behavior' as infants who established insecure attachment with their mother showed a significantly higher level of 'Aggressive Behavior' than infants having secure attachment with their mother.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
• /
• 2010.05b
• /
• pp.933-936
• /
• 2010

본 연구는 대학생들이 인식한 어머니와 아버지의 애착과 부모됨의 동기와의 관계를 분석하고자 하였다. 연구결과는 첫째, 대학생들은 아버지에 대한 애착보다는 어머니에 대한 애착이 더 높은 것으로 나타났다. 둘째, 대학생들의 부모됨의 동기는 전체적으로 평균보다 높았지만 성별 차이는 없는 것으로 나타났다. 셋째, 대학생들의 어머니의 의사소통과 신뢰감 애착은 아버지의 의사소통과 신뢰감의 애착과 정적상관이 있었지만 아버지의 소외감과는 부적상관이 있었다. 어머니의 애착유형 하위요인 중 어머니의 소외감 애착이 높으면 아버지와의 의사소통과 신뢰감이 낮았다. 반면 어머니의 소외감 애착이 높으면 아버지의 소외감도 높은 정적상관을 보였다. 어머니와 아버지의 애착은 부모됨의 동기와 정적상관이 있었다. 특히 어머니와 아버지에 대한 애착요소 중 의사소통과 신뢰감 애착이 높을수록 부모됨의 동기가 높았다. 본 연구결과로 볼 때, 부모와의 애착은 자신이 부모가 되고자하는 동기에 영향을 미침으로 대학생을 대상으로 하는 예비 부모교육은 대학생이 미래의 부모가 되었을 때 자녀와 애착을 잘 형성할 수 있도록 하는 내용을 포함해야 할 것이다.

• 한국HCI학회:학술대회논문집
• /
• 2008.02b
• /
• pp.614-623
• /
• 2008

본 연구는 사용자 만족 중심의 기존 사용자 경험 관련 연구들이 가지고 있는 한계를 보완하기 위하여 감정적 애착이라는 새로운 개념을 도입함으로써 사용자 경험 연구의 새로운 시각을 제공하고자 하는 목적으로 진행되었다. 이를 의하여 [연구 1]에서는 감정적 애착과 관련된 기존 이론들에 대한 조사를 통하여 사용자들의 디지털 기기에 대한 감정적 애착 형성에 영향을 미칠 수 있는 이론적 경험 요소로서 지각된 자아 일치감과 지각된 사회적 고양감이라는 개념들을 도출하였으며, 이를 기반으로 사용자 경험의 관점에서 새로운 이론적 모형을 개발하고, 한국의 핸드폰 사용자들을 대상으로 한 설문을 통하여 개방된 감정적 애착 형성 모형의 타당성을 실증적으로 검증하였다. 또한 [연구 2]에서는 5 개국 (한국, 미국, 독일, 러시아, 인도)에서 4 개의 디지털 기기 (핸드폰, MP3 플레이어, LCD TV, 냉장고) 사용자들을 대상으로 한 Contextual Interview 를 실시하여 실제 디지털 기기의 개발 및 디자인에 구체적인 시사점을 제공할 수 있는 경험 요소들을 추가적으로 도출하였다. 마지막으로 [연구 3]에서는 [연구 2]를 통하여 도출된 구체적인 사용자 경험 요소들을 [연구 1]에서 개방된 이론적 모형에 반영하여 구체화된 감정적 애착 형성 모형을 개방하고, 구체화된 모형의 타당성을 미국 핸드폰 사용자들을 대상으로 한 설문을 통하여 추가적으로 검증하였다.

• Journal of the Korea Convergence Society
• /
• v.10 no.1
• /
• pp.115-121
• /
• 2019

This study presents "Indispensability" and "Irreplaceability" as new variables for studying the attachment process of digital products that are different from physical products. To analyze this quantitatively, we will set up an integrated model to explore how attachment can be formed through different product-user interactions and time value which are necessary for attachment formation. Analysis of 197 respondents' data for empirical analysis showed that system-centric interactions did not affect the duration of use, whereas user-centric interactions affected the duration of use. In addition, the effects of the period of use on the Indispensability and the Irreplaceability were demonstrated, and the effects on the Indispensability were greater than Irreplaceability.

• Management & Information Systems Review
• /
• v.29 no.3
• /
• pp.123-146
• /
• 2010

This study is to examine what role is played on formation of brand attitude and brand attachment by the 3 types of brand experiences (rational experience, emotional experience and relate experience) undergone through an on-line brand community site. Also, the study aims to have a positive investigation on what influence is given to brand commitment by the brand attitude and the brand attachment formed through brand experience. The study result reveals that rational experience gives influence rather to brand attitude than brand attachment. On the other hand, it shows that emotional experience gives meaningful influence rather to brand attachment than brand attitude. It also shows that relate experience gives stronger influence to brand attachment than brand attitude. Next, a positive analysis is conducted to find out what difference of influence the brand commitment gives to brand attitude and brand attachment formed through brand experience. The analysis result shows that brand attitude does not give affect to brand commitment but brand attachment gives affect to brand commitment.

• Journal of Digital Convergence
• /
• v.14 no.4
• /
• pp.185-192
• /
• 2016

The purpose of this paper is to examine the relationships among consumer lifestyle, brand attitude, brand attachment, and behavior pattern. Sampling with consumers who experienced eating out in regional catering companies as a population was done and the survey was conducted targeting consumers of catering companies in Gwangju. Therefore, it analyzed the sample by setting hypotheses and research model according to the research objective. First, as for the relationship between lifestyle and brand attitude, the lifestyle as a personal inclination formed a significant relationship with brand attitude the characteristics of which are recognition, convenience, and familiar features regardless of the type of lifestyle. Second, consumer lifestyle in types of reality seeking, value-oriented, and fashion-pursuing formed a significant relationships with brand attachment in order of mention, whereas social oriented type did not form a significant relationship. Third, the relationship between consumer brand attitude and brand loyalty formed a significant relation with the relationship between consumer brand attachment and brand loyalty.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
• /
• v.19 no.5
• /
• pp.236-243
• /
• 2018

The purpose of this study was to investigate the mediating effects of parental attachment and ego resiliency in the tendency toward social networking site (SNS) addiction in college students. For this purpose, 382 college students in the Jeju area were surveyed and their responses analyzed. To analyze the collected data, structural equations were implemented using SPSS Statistics version 18.0. According to the results of the study, there is a significant negative correlation between attachment formation and SNS intoxication in college students, and a negative correlation between ego resiliency and SNS addiction. Also, there is a significant positive correlation between formation of parental attachment and ego resiliency in college students, indicating that parental attachment and ego resiliency are significant factors in lowering SNS addiction. Second, in order to examine the mediating effects of ego resiliency in the relationship between the formation of parental attachment and SNS addiction in college students, a research model and a competition model were established and verified. As a result, the relationship between parent attachment and SNS addiction was mediated completely, and the research model is more appropriate. These findings suggest that ego resiliency is of practical significance in seeking ways to improve the problem of SNS addiction in the future. In other words, overuse of SNSs by university students can lead to addiction, but strengthening ego resiliency enables sound SNS use.

• 모자간호학회지
• /
• v.2 no.1
• /
• pp.34-44
• /
• 1992

지난 10년 동안 구미에서는 부모-아동 관계 영역에 혁신을 가져왔다. 특히 부모-아동 애착이론의 획기적인 변화로 가족 중심 출산 경험을 강조하고 있다. 과거에는 남편이 아내의 출산에 참여하던 것이 타부시되어 왔지만 애착의 개념이 대두되면서 남편도 출산에 함께 참여하도록 고려하여 임신에서부터 부부가 함께 이 과업을 완수하도록 모든 환경을 변화시키고 있다. 애착이론은 다양하여 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론과 동물 행동학적 측면에서 이해되고 있다. 다양한 이론적 배경과 개념들을 가지고 아버지-아동의 애착 및 유대관계에 대한 연구가 지난 10여년 이상 되어오고 있다. 가장 관심의 촛점이 되어 연구 되어온 것으로는 애착형성을 위해 중요하다고 하는 민감한 시기(Critical period)를 중심으로 애착의 특성인 시각, 청각, 촉각, 상호호혜적 관계, 긍정적 애정을 바탕으로 연구되어졌다. 이 연구는 부아 애착(Paternal Infant Attachment)의 연구를 연구방법, 측정도구 및 방법상문제와 변수들을 중심으로 재정리하여, 이 분야에 있어서 앞으로의 연구 방향을 살펴보았다. 17편의 연구들을 각각 년도, 표본수, 방법 및 측정, 결과 및 비고난을 비교 분석하여 도표를 작성하였다. 이론적 기틀과 문헌고찰에 근거하여 다음과 같은 적용과 제언을 한다. 1. 출산전 아버지의 특성에 대한 사정이 필요하다. 2. 연구자가 집단간 비교를 용이하게 하기 위해 연구전에 표본의 특성을 정확히 기술해야 한다. 3. 부모와 아버지의 과거력에 대한 상세한 정보수집이 강조되어야 한다. 4. 앞으로의 연구는 이론적 모델에 근거하여 이루어져, 대중교육 뿐 아니라 정책 결정에 기여해야 한다. 5. 연구결과 평가와 해석을 위해 정확한 이론적 근거가 필요로 된다. 6. 간호연구는 부적절한 부아 애착 형성에 있어서 아버지의 특성을 확인하고 부아유대와 애착 증진의 요소를 파악해야한다. 7. 부아 유대에 대한 위협요소 확인을 위한 도구개발과 그들에 대한 효과적인 간호전략이 필요 된다. 8. 가족에 있어서 모든 부모행위가 하나의 독립변수로서 연구되어야 하고 부아유대 증진에 관한 연구가 시도되어야겠다. 오늘날 부모들은 임신기간동안 많은 정보에 접하기를 원한다. 산전, 산후의 교육과 지식은 긍정적인 부아 관계를 증진시키고, 이것은 아동의 발달에 크게 기여할 수 있다. 긍정적으로 이러한 관계는 가족단위를 강하게 통합시키게 되므로 건강관리자(Health care workers)들은 애착에 대해 높은 관심을 갖어야 하겠다.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
• /
• v.17 no.10
• /
• pp.245-252
• /
• 2016

The purpose of this study was to examine the relationship between the attachment of college students to parents and peers as intimate or major attachment objects and their self-regulated learning ability. To accomplish this, we conducted a survey with the parents-peer attachment scale and self-regulated learning scale. As a result, it was found that the relationship between their self-regulated learning ability and parents-peer attachment was significant, while the explicit goal-oriented variable as an essential factor in the regulation of their motivation was excluded. In addition, it was found that the effect of peer and mother attachment on their self-regulated learning ability was relatively high. On the other hand, two variables, viz. the test anxiety in motivation regulation and timing and studying regulation in behavior regulation, were heavily influenced by father attachment. These results could be interpreted in two ways. First, there could be a lower relationship between positive relations and comparative advantages and, second, these two items could be closely related to the negative factors in the relationship between father and child.