본 논문에서는 지구표면의 99% 지역의 3차원 DEM 정보를 제공하고 있는 ASTER DEM 과 SRTM DEM의 실용가능성과 정확도를 분석하기 위해 1:5000 수치지형도에서 추출한 등고선을 통해 DEM을 생성하여 ASTER DEM과 SRTM DEM의 정확도를 평가하고자 한다. 먼저 이를 위하여 한반도 지형특성을 고려하여 명지(안양), 산악지역과 평지가 적절하게 분포하고 있는 지역(진안), 산악지역(속초)을 연구대상지역으로 선정하였다. 또한 대상지역의 1:5000 수치지형도를 통해 DEM을 생성하고 통일한 지역의 ASTER DEM과 SRTM DEM을 취득하여 상호 중첩비교가 용이하도록 수치지형도 DEM과 동일한 15m의 해상도로 변환하였다. DEM의 정확도툴 평가하기 위해 수치지형도의 등고선을 기반으로 구축된 DEM을 기준으로 ASTER DEM과 SRTM DEM의 RMSE, 상관계수, scatter plot을 이용하였다. 분석결과 수치지형도 DEM과 ASTER DEM, SRTM DEM 모두 높은 정확도를 나타내었으나, 상대적으로 SRTM DEM보다 더 넓은 범위의 자료를 제공하는 ASTER DEM이 높은 정확도를 보여 향후 다양한 분야에서의 활용이 기대된다.
Purpose: The purpose of this study was to determine characteristics of nursing science and identify expected outcomes from baccalaureate graduates, and to develop accreditation standards and criteria reflecting the characteristics of the nursing profession. Methods: A methodological research design was utilized in this study. Related literature reviews and the nursing education program goals and objectives of the 99 nursing schools in Korea were analyzed. A cross-sectional survey research design was utilized to test the validity of the developed characteristics of the nursing profession and their accreditation criteria and standards. The face validity was from the advisory committee and public committee hearing. Results: The characteristics of nursing science were defined with five concepts including humanity, scientific knowledge, professionalism, therapeutic relationship, and facilitating well-being. The expected outcomes from graduates were identified as providing holistic nursing, critical thinking, establishing professionalism and leadership, construction of a therapeutic relationship, and skilled nursing practice. Finally6 standards and 14 criteria reflecting the unique characteristics of the nursing profession were developed for accreditation. These proposed accreditation standards and criteria are a challenge to promote the quality of nursing science.
Purpose: To describe the status of the laboratory facilities, equipment and expenses for practice in a four-year nursing schools and to analyze mandatory requirements for laboratory facilities and equipment. Method: A descriptive survey research design was used. The participants were 49 of the 4-year nursing schools across the nation. The data were collected by e-mail. The return rate for questionnaires was 63.3% (n=31). Result: In 2001 the total expenses for laboratory practice were 21,865,230 won and the average per student was 102,418 won. Types of laboratories included single and complex. The mean size for laboratories was $318.7m^2$ and mean size for laboratories for fundamental nursing was $161.1m^2$. The range for number of students in a laboratory class was 20-30 for eight universities (30.8%). Among required laboratory equipment, items that were deficient in 50% in the universities were mercury and aneroid sphygmomanometers for children, electronic sphygmomanometers, Bell type fetal stethoscopes, sheepskin, beds for children, for gynecology, and electronic hilo beds. Among the elective equipment, items that were deficient in 50% of the universities were $O^2$ tents, Blackmore tubes, retractors, hot-water supply, and incentive spirometers. The number of items that needed to add to the equipment were 10 for required equipment and 22 for elective equipment. Conclusion: A standardized mandatory list of equipment for laboratory facilities and expenses for practice in 4-year nursing schools needs to be developed.
9-바바라릴 양이온의 구조를 탄소-13 핵자기공명을 이용한 Hammett-Brown식을 이용해서 조사하였다. 이를 위하여 9-아릴트리시클로$[3.3.1.0^{2,8}]$노난 (5) 및 9-아릴트리시클로 $[3.3.1.0^{2,8}]$노나-3,6-디엔 (6)계 양이온을 영하 $120^{\circ}C$에서 해당 알코올과 불화황산과의 반응에서 얻었고 양하전 탄소에 대한 화학적이동이 측정되었다. 양이온 5와 6에 대한 Hammett-Brown식의 기울기, 즉 ${\rho}^{C+}$값은 각각 -5.01과 -7.52였다. 이들 값의 결과로만 보면 이중결합의 영향이 있는 것처럼 보인다. 그러나, 9-바바라릴과 8, 9데히드로아다만틸 양이온들의 ${\rho}^{C+}$와 ${\rho}^{C_a^+}$ 값들을 비교한 결과에서 9-바바라릴 양이온도 도표 1에서의 4의 구조를 가져야 된다는 결론을 얻어냈다.
본 연구는 어머니와 보육시설장을 대상으로 보육시설의 질에 대한 인식을 살펴보고 두 집단간 보육시설의 질에 대한 인식의 차이를 살펴보았다. 연구대상은 서울시 관악구, 서초구, 동작구와 경기도 수원시와 안양시에 소재한 보육시설의 시설장 178명과 해당 보육시설에 자녀를 보내는 어머니 166명이었다. 보육시설의 질에 대한 인식을 알아보기 위해 선행연구를 참고하여 본 연구의 목적에 맞게 보육시설 질 척도 설문지를 개발하였다. 수집된 자료는 SPSS 12.0 프로그램을 사용하여 독립표본 t-검증을 실시하여 분석하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니는 보육서비스의 질에 있어서 과정적인 질을 가장 높게 인식하였고 서비스의 질, 구조적인 질의 순으로 보육시설의 질을 평가하였다. 둘째, 보육시설장은 보육서비스의 질에 있어서 과정적인 질을 가장 높게 인식하였고 구조적인 질, 서비스의 질의 순으로 보육시설의 질을 평가하였다. 셋째, 보육시설장이 어머니보다 전반적으로 자녀가 다니는 보육시설의 질을 높게 인식하였으며 과정적인질, 구조적인 질, 서비스의 질의 세 가지 하위요인에 있어서 어머니와 보육시설장간 인식의 차이가 있었다.
The conventional urodynamic monitoring is fulfilled by artificially filling a bladder with saline. Generally. it is difficult to evaluate the physiological functions of the storage and voiding of a bladder. With this aim, we constructed an ambulatory urodynamic monitoring (AUM) system and proposed a novel method estimating abdominal pressure by measuring bio-impedance variations. Our system was clinically evaluated for 10 patients. It turned out to be that as the intensity of the abdomen contraction increased, the amplitude of bio-impedance signal and the RMS value of EMG increased more as compared to those who observed during the rest mode. Also, we determined the optimum electrode pair for estimating the abdominal pressure using bio-impedance method and consequently compared with the conventional methods. Because impedance changes differ from a weight, a height, contractile force, volume of muscle and blood other or whatever of individuals, it was quantified in terms of impedance change, correlation coefficient and SNR Our results showed the optimum electrode pair (1,9) which could detect impedance changes due to the increase of the intensity in the abdominal pressure. The correlation coefficient and quadratic function between the RMS values of EMG and the impedance changes were 0.87 and $y=0.0014x^2+0.0620x+0.6958$, respectively. Thus, our system demonstrated that the abdominal pressure could be measured noninvasively and conveniently by simply estimating bio-impedance values. We propose that this optimum electrode configuration would be useful for the future studies involving the handy measurements of abdominal pressure with our suggested ambulatory urodynamics monitoring system.
버스정보시스템(BIS: Bus Information System) 이란 기존의 버스교통에 첨단의 정보 통신, 컴퓨터 전자, 제어등의 기술을 접목시켜, 실시간으로 버스위치를 파악하고, 수집된 정보를 가공하여, 버스 이용자 및 관리자에게 각각의 필요한 운행정보를 제공하는 시스템이다. 현재 국내의 버스정보시스템 또는 버스관리시스템(BMS)의 추진이 활발히 진행중이다. 이와 같이 각 자치단체 단위로 설치, 운영되고 있는 버스정보시스템(BIS)의 정보의 질적 향상은 향후화대 사업 및 운영관리 측면에 있어서 중요한 사안이다. 따라서 본 연구는 기 구축 운영중인 안양시 버스정보제공서비스를 대상으로, 버스정보시스템의 품질을 평가함으로서 시스템의 수준에 적합한 평가항목을 선정하고 평가함으로써 최적의 질(quality)을 유도하는데 기여하고자 하였다. 이는 궁극적으로 대중교통서비스의 질적 향상을 도모하고 대중교통 이용 활성화 및 보다 효율적인 대중교통운영에 이바지할 수 있을 것으로 판단된다.
This study was designed to analyze the research methodology and the key concepts used in articles published in each nursing journal of seven branches of the Korean Academy of Nursing. The purpose of this study was for reflecting the trends of nursing research and suggesting the direction of future nursing research in Korea. One thousand three hundred seventy two articles published in seven nursing journals from the beginning year of 2000 were analyzed. The prevailing research designs for these journals were the non- experimental design ranging from 54.3% to 75.7%, the experimental design ranging from 6.2% to 30.4%, and qualitative research design ranging from 3.7% to 10.6%. Research subjects were 10.0% to 46.0% for clients with health problems, 2.1% to 42.4% for generally healthy persons, 1.4% to 43.9% for primary care- givers, 7.0% to 53.5% for nurses or nursing students, and 3.1% to 7.3% for health organizations or nursing organizations. The data collection method used most often self-report questionnaires using psychosocial measures. Interviewing methods and physiologic measures were used relatively few times. The domains of the key concepts that prevailed was personal domain and health domain. This study has the limitation of focusing on only the superficial structural analysis rather than in-depth content analysis of each article. However, this study is the first study for reflecting the trends of nursing research based on each journal of seven branches of the Korean Academy of Nursing.
Purpose: The purpose of this study was to investigate impact of sexual knowledge and sexual self-efficacy on sexual autonomy in middle school students in a rural area. Methods: With a cross-sectional descriptive design, 236 second-grade students were recruited from 4 middle schools using convenience sampling. The instrument was a self-administered questionnaire on sexual knowledge, sexual self-efficacy, and sexual autonomy. Data were analyzed using 2-sample t-test, one-way ANOVA, Scheffe, Pearson correlation coefficient, and stepwise regression. Results: Results showed significant positive correlations among sexual knowledge, sexual self-efficacy, and sexual autonomy. Sexual self-efficacy and sexual knowledge explained 37% of the variance in sexual autonomy. Conclusion: Findings of this study suggest that it is relevant to address sexual self-efficacy as well as sexual knowledge in order to increase sexual autonomy in middle school students. Further studies are warranted to investigate these variables with a larger sample and for development and validation of interventions to enhance sexual self-efficacy and sexual autonomy in middle school students.
Purpose: The purpose of this study was to compare stress levels of elementary students according to three regional levels: a large city, a medium-sized city, and a rural area. Methods: This was a descriptive comparative survey using a convenience sample of 1,161 5th-and 6th-grade students. The stress level was measured by a stress scale that consisted of 65 items regarding personal characteristics, family, school, and peer factors. The data were analyzed by ${\chi}^2-test$, t-test, ANOVA and multiple regression using the SPSS 10.0 statistical program. Results: Overall, the mean stress scores reported by the participants were near the middle of a 5-point scale and the level of family-related stress was highest, followed by peer, school, and individual-related stress. Sixth-graders and female students showed higher stress levels than 5th-graders and male students, respectively. The participants reporting unsatisfaction with their lives and those living in large cities tended to have significantly higher stress levels. Conclusion: Grade, gender, life satisfaction, and regional levels were all significant factors associated with high stress levels among elementary students. Development of stress management programs for this specific population, especially targeting students who are female and living in large cities, is needed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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