Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.21
no.3
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pp.111-122
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2009
This study assessed the levels of knowledge and behavior about food safety, the factors influencing them and the causal relationship between them. The data were collected from 297 high school students in Gyeongbuk region by the self-administered questionnaire. The questionnaire was composed of closed-end questions regarding each respondent's characteristics such as sex and grade, recognition on food safety, concern about hazardous elements towards foods and knowledge and behavior about food safety. The results of this study were as follows. Both levels of knowledge and behavior about food safety were not particularly high. The factors affecting the level of knowledge about food safety were mother's age and concern about hazardous elements towards foods. Grade, father's educational level, concern about hazardous elements towards foods, and the level of knowledge about food safety influenced the level of behavior about food safety. The results of the path analysis showed that grade and father's educational level directly affected the level of behavior about food safety. In addition, concern about hazardous elements towards foods had direct and indirect effect on the level of behavior about food safety On the other hand, the level of knowledge about food safety had an direct influence on the level of behavior about food safety.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.18
no.1
s.39
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pp.1-16
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2006
The purpose of this study was to investigate the relationship between the adolescent's perception of marital conflict and the parents-children communication. The subjects of this study were 480 adolescents from 3 middle school in Seoul and Gyung Ki-Do. The main results are as follows; First, Marital conflict, perceived by adolescent is not generally high level and the disposal utility factor by adolescent form is higher compare with other numerical index , the contents by adolescent is perceived lower compare with numerical index. Second, the students are mostly having open communications with their parents, but usually more open communications with their mothers. Third, perceiving marital conflict by the adolescent and communication between parents-adolescent is the less the students are conscious of parents conflict, the more the students have open communication with their parents. The higher Being conscious of marital conflict, the more the students have trouble communication with their parents.
This study, as a secondary analysis research, bases its source upon on raw data from the on-line survey of the Korean adolescents' health behaviors in 2015. This study was conducted to clarify the relevance of Korean adolescents' smoking with their health behaviors and mental health, and thus further to provide basic sources of effective education for their smoking prevention and for program development. The results of the study showed that Korean adolescents' smoking was significantly affected by the adolescents' sex, grades, school achievements, types of schools, allowances, economic status, parents' educational background (p<0.001). Meanwhile, smoking based on the characteristics of health behaviors was significantly different according to alcohol consuming experience, families' and friends' smoking, physical activity and subjective health status, and BMI (p<0.001). Smoking characterized by mental health showed the significant difference in their stress recognition, subjective sleep patterns, depressed experiences, suicidal ideation, and subjective sense of happiness (p<0.001). Based on all the factors regarding youth smoking, there should be development and provision of educational program for smoking prevention and cessation, including healthy behavior and mental health improvement for Korean adolescent.
This study analyzed variables that affect children's social behavior. The subjects were 1000 kindergarten children and their mothers living in Korea. Instruments used in this study were the Children's Social Behavior, Temperament, Emotional Intelligence, Maternal Characteristics, and Parental Involvement Checklist. Collected data was analyzed by descriptive statistics, Pearson's correlation, and multiple regression analysis. Results showed that (a) girls had higher social behavior score than boys. (b) For both boys and girls' social behavior was related to children's temperament and emotional intelligence. Particularly, children's emotional intelligence was the strongest predictor for both boys and girls' social behavior.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.2
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pp.75-86
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2016
The aim of this study was to compare the factors influencing internet game addiction among middle and high school boys. The data was analysed from "Survey on the Online and Game and Family Leisure Activities of Youth and Children in 2009" conducted by the Korean Youth Policy Institute. According to the results, the average time on the weekends and average time on the holidays, and the leisure constraints had a significant effect on the internet game addiction both groups. On the other hand, there were significant differences in the communication with parents between middle and high school boys. Accordingly, this study suggests a preventive internet game addiction program be developed. In addition, it is important to improve efficient communication skills between children and parents.
This study was conducted to provide basic data for improvement of the oral health management ability and the factors affecting oral health recognition and practice of 6th graders. The research subjects total 259 numbers of 6th grade students in two schools located in Changwon, it was investigated and analyzed with structured questionnaires. The collected data is analyzed by using IBM SPSS Statistics 19.0. The average oral health recognition score investigated were $3.19{\pm}0.41$, and $2.95{\pm}0.43$ for oral health practices. The oral health recognition was statistically significant differences by father's education (p<0.01), perceived oral health status (p<0.01), perceived grade (p<0.01), intention to attend oral health education (p<0.001). The oral health practices was statistically significant differences by father's education (p<0.01), perceived oral health status (p<0.001), perceived grade (p<0.05), parent's interest in child's toothbrushing (p<0.01), experience of oral health education (p<0.001), intention to attend oral health education (p<0.05). The factors that may improve the oral health recognition are in order of oral health practices, intention to attend oral health education, and parent's attention to child's tooth brushing. The factors that may improve the oral health practice was found to be in order of oral health recognition, parent's attention to child's tooth brushing, and perceived oral health status. As a result, in order to improve oral health management ability of 6th grade students, the surrounding environment, the attitude on oral care, the interest of oral, and the current disease status of oral health are required to be identified, then the oral health education program should be provided.
This research was carried out a to investigate the food habit and preference of parents' social and economic level with 681 children (145 of Kindergarten, 300 of Children, 236 of Adolescences) in Seoul and Gyeonggi area using question naires. The parents' income level divided into 2 groups, less than 4 million won and equal or greater than 4 million won. Most of the middle years were over-weighing but kindergarten and adolescences had standard weights. The majority of parents had Bachelor degrees, most of father were office workers, majority of mothers of kindergarten with parents' income level less than 4 million won were professional women and mothers of the rest of the groups were mostly house wives. The middle years with parents income level less than 4 million son were skipping meals most frequently, but other groups didn't show much differences in their eating habits. All age groups showed that they like meats the most and dislike vegetables the worst. All age groups also showed that they mostly eat out 1-2 times a week and the next was 3-4 times a week. All age groups preferred ice creams, fruits, juices and snacks for their desserts. The middle years with parents' income equal or greater than 4 million won also showed high preference on strawberry and chocolate flavored milk, burgers and pizzas. The food s that preferred to eat when dining out were Chinese foods (Ja-jang-myeon and sweet and sour pork) for kindergarten group, Korean foods (kalbi and bulgogi) for the middle years with parents' income level less than 4 million won, family restaurant food (steak and rib) for the middle years with parents' income level equal or greater than 4 million won and Korean foods (kalbi and bulgogi) for the adolescences. The preferred cooking methods were roast (fish and sea weeds) for the kindergarten, roasted meat for the middle years, Kimchi and bean paste pot stew for the adolescences with parents' income level less than 4 million won and roasted meats for the adolescences with parents' income level equal or greater than 4 million won. The results showed that the adolescences with higher parental income lever preferred meats.
The purpose of this study was to identify factors that influence school adjustment in male high school students. The participants were 569 male high school students (1th and 2nd grade) in A city. We analyzed quality of life, family strength, self-resilience, and school adjustment of subjects. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients and multiple regression with the SAS program. The result of this study was that school adjustment was significantly different by school achievement, financial abilities, job of father, scholarship of mother, smoking and drinking alcohol, suicidal ideation and suicide attempts. The school achievement, suicidal ideation, and other quality of life, family strength, self-residence explained 61.4% of school adjustment. Based on the results, if we develop the program which focusing on quality of life, family strength, self-resilience, we could make a meaningful improvement of school adjustment of high school student.
This study was conducted in order to figure out sexual experience among in Korean adolescents and its affecting factors. For the research method, it was a secondary analysis using raw data from the 13th(2017) Youth Risk Behavior Web-based Survey Data and the data from 62,276 adolescents were used for the analysis in this study. For the data analysis, frequency analysis, ${\chi}^2$-test, and logistic regression analysis were conducted by using SPSS 23.0 program, As a result of the research, the factors on sexual experience in male students included grade, school record, living type, economic state, depression, perceived stress, suicidal ideation, drinking, smoking, drug, and experience of sex education(p<.001) while those in female students included grade, living type, father's education, economic state, depression, suicidal ideation, drinking, smoking, drug, and experience of sex education(p<.001). Therefore, it is necessary to approach for helping from clinical settings, communities, and school healthcare through effective education and programs for preventing sexual problems, which reflect the factors associated with sex experience among adolescents in future.
This study seeks to analyze how children's moral emotions affect their social competence. Moral emotions focus on empathy and sympathy. The purpose of this research is to offer basic data for establishing both amoral and emotional educational program. The subjects of this research involve 182 children(either 4 or 5 year olds) that have lived in Korea. Analysis of the collected data have yielded some interesting results. First, it is found that children's empathy and sympathy are dependent on children's age and their fathers' educational level; as a result, increasing the age of the children and their fathers' educational level are found to increase empathy and sympathy. Secondly, both empathy and sympathy scores are found to have correlation to the scores of positive reciprocity, capability, and interpersonal relation on social competence. Sympathy scores increase with respect to the leadership scores of social competence. Lastly, children's empathy is a factor that affects positive reciprocity, capability, interpersonal relation, and participation on social competence. Their sympathy affects leadership on social competence. The results of this study suggest that strengthening the empathy and sympathy levels of children could partially enhance their social competence.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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