• Title/Summary/Keyword: 시리즈 60

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‘고유가 뚫어라 ’모토 시리즈 <업체탐방> 고효율‘히팅제너레이터’로 물데운다

  • Korea Electric Association
    • JOURNAL OF ELECTRICAL WORLD
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    • s.350
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    • pp.98-101
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    • 2006
  • 에너지요금의 인상이 잇따르고 있는 가운데‘이란발 쇼크’로 국제유가가 최근 가파른 상승세다. 하루 석유생산량이 390만 배럴로 석유수출국기구(OPEC) 중 사우디아라비아에 이어 두 번째로 큰 산유국 이란. 이 나라의 핵 개발을 둘러싼 국제적인 갈등이 원유공급 감소로 이어질 것이란 우려 때문이다. 미국을 비롯한 EU, 중국, 러시아가 이란 핵의 안보리 회부에 합의한데 따른 시장급변 상황에서 초래됐다. 여기에다 OPEC 회원국들이 지난달 31일 오스트리아 빈에서 열린 정례회의에서 하루 2800만 배럴인 현행 산유량 수준을 고수하기로 합의한 데 따른 파급도 있다. 중동지역의 지정학적인 위기로 인한 수급불안 우려가 해소되지 않고 있는데다 특히 OPEC의 증산 여력이 소진된 상태라는 관측 때문에 유가불안이 고조되고 있는 것이다. 2월초 현재 3월 인도분 서부 텍사스산 원유인 WTI는 배럴당 70달러에 육박하고 있다. 영국 런던 원유시장의 북해산 브렌트유 역시 덩달아 오름세이다. 우리나라에서 주로 수입하고 있는 중동산 두바이유 역시 마찬가지이다. 브렌트나 두바이유도 배럴당 같은 60달러 선이다. 유가 강세는 지난해 가을 허리케인 카트리나의 미국 남동부 강타로 대다수 석유시설이 파괴돼 수급난이 초래돼 WTI 기준 배럴당 한때 80달러에 육박한 이래 하락세를 보이다 이번에 다시 가파른 오름세로 돌아선 것이다.전문가들은 이 같은 유가의 가파른 돌변상황을 심각하게 받아들이고 있다. 1980년 5월 WTI 기준 최고치인 94달러까지 치솟아 오일쇼크를 유발한 국제유가. 이 즈음을 정점으로 내림세로 돌아서 걸프전90~91)으로 반짝 배럴당 50달러에 머문 적이 있다. 이를 제외하곤 1986년부터 2004년까진 10~30달러 선에서 비교적 안정세를 보이다 이후 미국의 이라크 침공을 기점으로 급상승세를 타고 왔다. 지난해 최고 80달러에까지 육박한 국제유가는 하향안정세에서 배럴당 60달러 선에서 등락을 거듭하고 있다. 이 수준도 턱없이 높은 것이다. 이 같은 고유가의 파고가 최근 들어 더욱 심상치 않다는 게 전문가들의 공통된 시각이다. 이번에‘이란발 오일쇼크’가 급습하는 것이 아닌가 하는 우려감마저 갖고 있다. 세계경제 회복세에 발목을 잡을 수도 있다고 보고 있다.본지는 이 같은 고유가의 파고를 넘는 첩경으로 저소비·고효율 기기를 앞으로는 시리즈로 소개한다.

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The Effect of Compressive Strength and Admixture on Bond Characteristic of High Strength Concrete (압축강도 및 혼화재료가 고강도콘크리트의 부착특성에 미치는 영향)

  • Lee, Gun-Su;Choi, Sun-Mi;Lee, Bum-Sik;Kim, Sang-Yun;Bae, Kee-Sun
    • Proceedings of the Korea Concrete Institute Conference
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    • 2008.04a
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    • pp.109-112
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    • 2008
  • In this study, Assessment of bond property of HSC with the rate of Blust-furnace(0, 12, and 25 percent by weight cement) and Evaluation of the relationship of the compressive strength coefficient (${\beta}$) between compressive strength with 40${\sim}$120MPa were performed. Design and Test of Bond specimens were carried out based on the ASTM C-234. Test results are follows, most specimens showed that the splitting failure in all specimens, except for B-40 series which showed that the pull-out failure. For the B-40 Series, the relation of compressive strength versus bond stress has well converged that of the proposed equation with the variation(${\beta}$=2/3) in UCB/E.E.R.C-83. The crack strength of concrete in splitting was proportioned to the compressive strength of concrete, and was the highest on the contents of blast furnace slag to 12 percent by weight of cement in each series, except for B-60 series. In the relation of admixture replacement rate versus maximum bond stress, The maximum bond stress was the highest in 12 percent by weight of cement according to less than 40MPa, and was the highest in 25 percent by weight of cement according to 80MPa.

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Detection of Sub-Breaking Waves around a Blunt Bow (비대선수 주위의 Sub-Breaking Wave 탐지기법)

  • Myung-Soo Shin;Young-Gill Lee;Eun-Chan Kim;Seung-Il Yang
    • Journal of the Society of Naval Architects of Korea
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    • v.29 no.3
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    • pp.117-124
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    • 1992
  • Waves around a practical hull form and a series 60 model are computed by rectangular variable spacing and staggered flesh systems based on MAC(Marker and Cell) method. As a governing equation, the Euler equation is adopted. The comparison indicates that the computed waves are in good agreement with the measured results and that the MAC method is useful. On the other hand, a critical condition for the appearance of sub-breaking waves derived from the in viscid instability analysis is applied to the calculated flow field around a blunt bow. It is confirmed that the derived condition detects well the appearance of sub-breaking waves.

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A NUMERICAL ALGORITHM FOR SINGULAR MULTI-POINT BVPS USING THE REPRODUCING KERNEL METHOD

  • Jia, Yuntao;Lin, Yingzhen
    • The Pure and Applied Mathematics
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    • v.21 no.1
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    • pp.51-60
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    • 2014
  • In this paper, we construct a complex reproducing kernel space for singular multi-point BVPs, and skillfully obtain reproducing kernel expressions. Then, we transform the problem into an equivalent operator equation, and give a numerical algorithm to provide the approximate solution. The uniform convergence of this algorithm is proved, and complexity analysis is done. Lastly, we show the validity and feasibility of the numerical algorithm by two numerical examples.

DVD-RAM용 고출력 반도체레이저

  • 대한전기협회
    • JOURNAL OF ELECTRICAL WORLD
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    • s.257
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    • pp.78-82
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    • 1998
  • CD(Computer Disc) 의 약 7배의 용량을 가진 디스크와 그 관련기기가 시판되기 시작했다. DVD(Digital Versatile Disc), DVD-ROM이라는 이 기기는 디스크위에 집광되는 광스포트의 크기를 작게 하여 기록밀도를 높이기 위해, 대물렌즈의 NA,를 0.6으로 크게 하였고(CD에서는 NA가 0.45)광원이 되는 레이저의 파장도 650mm대로 단파장화(CD에서는 780nm)하였다. 이의 실현을 본격화하기 위해서는 DVD에 대응할 수 있는 대용량의 기록미디어와 장치가 필요하다. 이미 CD-R을 비롯한 몇 가지의 추기형, 서환형의 DVD-RAM 등이, 재생전용 DVD가 시판되기 이전부터 제안되어 규격화되었으며 미쓰비시전기에서도 그것에 조준을 맞추어 광원이 되는 고출력 반도체레이저의 개발과 제품화를 추진하여 온 것이다. 여기서는 다음에 제시하는 DVD-RAM용 반도체레이저에 대한 요구성능과 이를 실현하기 위한 방법 및 결과에 대하여 기술한다. $\cdot$파장 650nm대에서 30~50mW의 높은 광출력을 얻을 수 있는 활성층의 재료와 구조의 개발 $\cdot$60$^{\circ}C$의 고온에서도 동작전류 증가가 적은 활성층구조의 최적화 $\cdot$고온, 고출력의 장시간 동작에서도 발광부 단면의 열화를 방지 할 수 있는 단면 강화기술의 개발 동사는 이들 기?과 과제에 대하여 검토를 거듭한 결과 DVD-RAM광원에 적합한 고출력 반도체레이저(MLIxx6시리즈)의 제품화를 실현할 수 있었다.

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Analysis and comparison on the Contents including Calculator Use in Applied Mathematics Textbook (실용수학 교과서의 계산기 관련 단원 내용 비교 분석)

  • Hwang Hye-Jeang;Ko Yu-Mi
    • The Mathematical Education
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    • v.45 no.1 s.112
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    • pp.35-60
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    • 2006
  • In the seventh mathematics curriculum, the use of technological tools including calculator and computer are generally recommended through the seventh subjects related to mathematics emphasized, and especially in 'Applied Mathematics' subject, their use are more strongly emphasized and reflected. The total four kinds of textbooks of Applied Mathematics includes contents on their use. This study investigates what are contents on calculator use, how they are developed and constructed in Applied Mathematics Textbook. Furthermore, this study is focused on the analysis and comparison on those factors of four kinds of textbooks. Based on these results, this study ultimately hope to suggest how effectively calculator use be developed and constructed in textbook both in Applied Mathematics and the other mathematics subjects.

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언어적 접근에 의한 수학적 기호의 교수-학습지도 방법 연구

  • Han, Gil-Jun;Jeong, Seung-Jin
    • Communications of Mathematical Education
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    • v.14
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    • pp.43-60
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    • 2001
  • 수학적 기호는 수학이라는 특수한 분야에 한정되어 사용되는 언어라고 할 수 있다. Usiskin(1996)은 수학을 쓰고 수학적 의미를 의사 소통하는 데에 기호가 그 수단이 되기 때문에 수학 또한, 수학적 기호로 만들어진 언어라고 말하였다. 그러나, 수학적 언어와 일상 언어사이의 이중성 때문에 언어로써 수학 기호는 학생들을 힘들게 만든다. 교사에게는 의미 있는 기호일지라도 학생들에게는 친숙하지 않을 수 있기 때문에, 많은 학생들이 자신들의 수학적 사고를 표현하거나 개념을 반영하거나 또는 아이디어를 확장하기 위해, 수학을 말하고, 읽고, 이해하고 쓰는 데에 어려움을 겪고 있다. 따라서, 본 연구는 학생들이 기호체계에 능숙해지도록 도와주고, 수학 학습과 문제 해결을 위해 수학 기호 언어가 의미 있고 접근하기 쉬운 의사소통 매체가 되게 하기 위하여 언어적 접근에 의하여 수학적기호의 교수-학습지도 방법에 대하여 살펴보고자 한다.

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A Design and Implementation of Synchronization Circuit for B-WLL Up-Link Receiver (B-WLL 상향링크 수신기용 동기 회로 설계 및 구현)

  • 손교훈;정인화;김재형
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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    • 2001.05a
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    • pp.218-222
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    • 2001
  • 본 논문에서는 B-WLL 상향링크 수신기용 심볼 및 위상 동기 회로를 설계하였다. B-WLL 상향링크는 버스트 전송 방식이고, 변조 방식은 QPSK를 사용한다. 본 연구에서는 심볼율을 2.5 Msymbol/sec로 가정하였고, 디지털 Up/Down Converter를 이용한 IF 대역은 20 [MH]를 사용하였다. 수신필터는 25 탭, 7 비트 계수를 가지는 FIR 필터로 설계하였다. 심볼 타이밍 복구 회로는 Gardner 알고리즘을 이용하여 설계하였으며, 반송파 복구는 결정 지향 알고리즘을 이용하여 설계하였다. 설계된 알고리즘은 VHDL로 코딩되어 FPGA에 구현되었다. 실험에 사용된 FPGA는 ALTERA사의 APEX20KE 시리즈의 60만 게이트 FPGA이다. 구현된 복조기의 성능을 평가하기 위하여 모의실험 결과와 구현 결과를 비교하여 제시하였다. 그 결과로 주파수 오프셋과 위상 오프셋이 있는 경우에도 심볼 타이밍 복구 회로는 잘 동작을 하였으며, 주파수 오프셋이 심볼율의 0.12%까지 위상 동기회로가 잘 동작하였다.

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왜 하필 4+3인가?

  • Kim, Chang-Il;Kim, Sin-Jwa
    • Communications of Mathematical Education
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    • v.18 no.1 s.18
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    • pp.45-60
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    • 2004
  • 수학텍스트의 한 부분인 식은 일상 언어, 시각적 표현, 상징 등의 여러 기호와 함께 학생들에게 다양한 수학을 경험을 제공한다. 그러나 이러한 수학텍스트의 다양성은 수학시험 채점시 4+3인가, 4+3=7인가 혹은 부분점수를 줄 것인가의 이슈로서 변질되어 등장한다. 따라서 본 연구에서는 초등학교에서 다루는 식의 의미, 초등학교 아동에게 지도되는 식의 형태, 초등학교 1학년 아동의 식에 대한 이해, 초등학교 교사들의 식에 대한 이해 형태를 서울시 소재 한 초등학교의 1학년 담임교사 9명과 1학년 1 개 학급에 속한 아동과의 면담 및 설문 조사를 통하여 알아보았다. 아울러 제언에서는 수학텍스트의 한 부분인 식의 실제 교육현장에서 어떻게 반영되고 있는가에 대한 탐색을 통하여 식의 의미를 올바르게 전하기 위한 지도 방법, 교사 인식에 대한 방향을 제시하였다.

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