Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.16
no.2
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pp.1118-1128
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2015
The purpose of this study was to identify the relationships between life style, menstrual distress and coping method in nursing students. The survey was conducted with 199 nursing students at a nursing college in K city. Data were collected from November 19 to December 5, 2014, and analyzed using SPSS 18.0. Of the 197 respondents, 78.2% had menstrual distress and distress score was 2.7 on average. There was a significant negative correlation between life style and impaired concentration, life style and behavioral change, rest and impaired concentration. Alcohol was negatively correlated with menstrual distress, impaired concentration, behavial change, and negative affect. Positive correlation was observed between menstrual distress and coping. These results suggest that the development of educational program is needed to promote life style and thereby provide effective interventions for menstrual distress in college students.
The purpose of this study was to investigate job stress, job satisfaction and health behaviors of workers in information and communication industry. The data were collected using questionnaire from 138 workers who the information and communication industry in the J city. The analysis of the data was done through SPSS 20.0/window statistical analysis. Upon examining the correlation between Job stress and job satisfaction, the correlation was significant(r=-.69, p<.001), job stress and sleeping showed a significant relationship although small. Smoking and drinking alcohol of health behaviors were not significant. The result of the multiple regression indicates the job satisfaction(${\beta}=-.69$, p<.001) predict 47%(F=121.8, p<.01). Based on the results of this study, we propose a systematic health promotion program that can improve job satisfaction through job stress management instate of management for health habits of the workers who work in the information communication industry.
This study is a descriptive survey research aimed at exploring the relationship between nursing students' sense of calling, nursing professionalism, and ethical sensitivity. Data collection took place from September 1, 2022, to October 31, 2022, and data were collected using the IBM SPSS/WIN 26.0 program. The findings of this study indicated a positive correlation between a sense of calling and professional commitment (r=.43, p<.001), as well as a positive correlation between a sense of calling and ethical sensitivity (r=.38, p< .001). Furthermore, ethical sensitivity was found to have a positive correlation with professional commitment (r=.59, p<.001). Mediation analysis revealed that in the relationship between nursing students' sense of calling and professional commitment, ethical sensitivity acted as a complete mediator, explaining 36% of the variance. Therefore, ethical sensitivity emerges as a crucial variable influencing nursing students' professional commitment, highlighting the necessity for specific strategies to enhance it.
The purpose of this study is to provide basic data for developing effective intervention methods to improve the quality of life by identifying the factors that affect the quality of life of the baby boomers. A descriptive survey research was conducted with the research subjects, 145 baby boomer women who lived in Island J from June 1 to June 30, 2018. The analysis of quality of life had positive correlations with health condition, family relationship satisfaction, retirement preparedness, age, aging anxiety, and showed negative correlations with family relationship satisfaction, and aging anxiety. Therefore, this research is expected to provide useful materials to develop efficient mediation programs in various areas for positive preparation for the golden age and improved family relationship.
The purpose of this study based on descriptive research is to examine the convergent relationship of interpersonal competence, self-determination motivation and self-regulated learning ability in nursing students. Data collected from 251 nursing students at a university located in C province from June, 2018 to July, 2018 are analyzed using SPSS/WIN 21.0. As a result, there are positive correlation between interpersonal competence(r=.361, p<.001) and self-determination motivation(r=.466, p<.001) and self-regulated-learning-ability. Interpersonal competence and self-determination motivation have not meaningful relationship(r=.091, p=.148). It is turned out that interpersonal competence and self-determination motivation are influenced on the self-regulated learning ability respectively. Based on these results, research should be continued on the developing new educational methods through convergence of factors by analyzing relevant factors to enhance interpersonal competence and self-determination motivation that affect self-regulated learning ability.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.5
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pp.125-131
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2023
This study is a descriptive research study to identify the social support, depression, self-control, and employment stress levels of job seekers and to identify their correlation and influencing factors. The subjects of the study scored 4.13 points for social support, 0.79 points for depression, 3.10 points for self-control and 2.15 points for employment stress. The results of analyzing employment stress according to the general characteristics of the subjects showed that there was no statistically significant difference in gender, and there were significant differences in age, grade, major, and grades. Employment stress of the subjects is employment stress-depression (r=.625, p=).001), employment stress - self-control (r=.251, p=.001) and employment stress - social support (r=-, 519, p=).001) showed a negative correlation. Depression is depression-social control (r=.300, p=).001) shows a static correlation and depression-social support (r=-.503, p=).001) shows a negative correlation. Social support was not correlated with social support-self-control (r=-.059, p=414). Social support and depression were the factors affecting employment stress. We would like to provide basic data on programs and education to reduce the employment stress of college students.
The aim of this study was to investigate the relationship between compassion fatigue, compassion satisfaction, spirituality and quality of life in nursing students with clinical practice. Participants were 172 fourth-year nursing students who were recruited from 3 universities. Data were collected using self-reported questionnaires from November 7 to December 11 in 2020. The results show that burnout was negatively correlated with quality of life and compassion satisfaction was positively correlated with quality of life. In addition, spirituality was negatively correlated with burnout and was positively correlated with compassion satisfaction. In order to improve the quality of life of nursing students, it is necessary to develop and apply a spirituality promotion strategy that can control compassion fatigue and compassion satisfaction along with the enhancement of compassion competency in the undergraduate course
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.21
no.4
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pp.400-409
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2020
This descriptive research study investigated the mediating effect of positive psychological capital (PPC) on the relationship between emotional labor (EL) and job satisfaction (JS) of clinical nurses. The data was collected from 274 nurses working for two hospitals in the D city, Korea, from 7 Sep. 2016 through 23 Sep. 2016. General characteristics, EL, JS, and PPC were surveyed using structured questionnaires. Statistical analysis was performed using descriptive statistics, ANOVA, and stepwise multiple regression analysis with SPSS/WIN 21.0. The mediating effect of PPC on the relationship between EL and JS was tested using Baron & Kenny's 3-step hierarchical regression analysis. There were negative correlations between EL and JS (r=-.36, p<.001) and EL and PPC (r=-.25, p<.001) and a positive correlation between JS and PPC (r=.47, p<.001). In addition, the PPC, had a partial mediating effect (z=-3.44, p=.001) on the relationship between EL and JS. It is proposed, based on the results, to develop an organized intervention program that enhances job satisfaction by reducing emotional labor and strengthening positive psychological capital in clinical nurses.
This study was performed to reveal the factors determine self-rated health status between middle aged and elderly living in community. The subjects for this study consisted of 142 middle aged and 201 elders who lived in 3 cities of convenience sampling method. The Data was collected through personal interviews with questionnaires from March to July, 2014. For the data analysis, descriptive statistics, Pearson's correlation coefficient and multiple regression were used with SPSS Statistics program. The determinants on self-rated health status were present illness, stress management, health responsibility, fatigue, anger, tension, and social support among the middle-aged persons and physical activity, present illness, confusion, and exercise among elderly persons. On the basis of the results in this study, we should develop differentiated health promotion programs through education, counselling and health examination for the middle-aged adults and elderly.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.3
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pp.1576-1583
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2014
This study was to investigate the relationship between emotional intelligence and adjustment of college life as well as the effect of emotional intelligence on adjustment of college life in first year nursing college students. The participants were 104 first year nursing college students. Data was collected from June 11 to 13, 2012 and analyzed using descriptive statistics, pearson correlation coefficients and multiple regression. The mean scores for emotional intelligence 3.59 and adjustment of college life 3.01 were above average. A significant and positive correlation was found between emotional intelligence and adjustment of college life. The emotional intelligence predicted adjustment of college life. The strongest predictor on adjustment of college life was emotional recognition and next predictors were in order of empathy and emotional expression among the sub-factors of emotional intelligence. The results of this study suggest that it needs to develop the program for improving the emotional intelligence for better adjustment of college life in college nursing students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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