• 한국사회복지학
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• 제42권
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• pp.397-422
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• 2000

Since 1998 when economic assistance from IMF started, the empirical research on the effects of unemployment and drastic income loss on psychological functioning among the unemployed as well as their family members has increased. These studies have found that unemployment and drastic income loss following unemployment have significant negative influence on the psychological outcomes such as anxiety and depression of the unemployed and their family members. Studies have also focused on the role of social support in this process, and reported that depending on the levels of received social support, unemployment and income loss have differential effects on the psychological aspects of the unemployed. However, these studies have several weaknesses. First, most of the related studies employed the data which were collected from limited regions of the country, which imposes limitations on the scope of the generalizability of research findings. Second, the main independent variables used in these studies were mainly unemployment or income loss, which ignore the psychological evaluation by the employed of their family financial situations. Third, in analyzing the moderating effects of social support, most studies have focused mainly on showing the existence of moderating effects by social support. Consequently, the nature and role of social support remained unanalyzed and left to speculations. The purpose, of this study is to examine the effects of economic pressure experienced by family heads who were unemployed and to analyze the moderating role of social support based on a nationally representative sample. The findings showed that economic pressure has negative influence on anxiety and depressive feelings among the unemployed, and that the effect of economic pressure on depressive feelings were substantially higher among those who have received lower levels of social support from family members than that among those with higher levels of family support.

• Child Health Nursing Research
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• 제18권3호
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• pp.150-156
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• 2012

Purpose: The main purposes of this study were to assess maternal-fetal attachment (MFA) of the expectant mothers of a fetus with a prenatal diagnosis of congenital heart disease (CHD) and to identify factors associated with MFA. Methods: The methodology was a cross sectional survey study using a self-administered questionnaire. Thirty pregnant women carrying a fetus with a prenatal diagnosis of CHD and 30 pregnant women with a normal fetus were enrolled in this study. The MFA Scale and PPS (The Prenatal Psychosocial Profile) were used to collect data. Data were analyzed using SPSS 20.0 Window version. Descriptive statistics, $X^2$-test and t-test were used to compare the two groups. The factors associated with MFA were identified by multiple regression analysis. Results: There was no significant difference between the two groups in MFA and social support from spouse was the only variable showing a significant difference. The model from the multiple regression analysis explained 33.8% of MFA for both groups. Conclusion: MFA of expectant mothers with a prenatal diagnosis of CHD and of mothers with a normal fetus were not significantly different. It is important that health care providers encourage expectant fathers to support the expectant mothers to increase MFA.

• 한국가정과교육학회지
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• 제25권2호
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• pp.129-146
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• 2013

본 연구는 중국 청소년들의 스트레스 대처 방식이 학업소진 및 학교생활적응에 미치는 영향을 알아보고자 상하이 중학교에 재학중인 3학년 학생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 본 조사결과 중국 청소년들은 방과 후 컴퓨터나 TV시청 등의 놀이오락 위주로 여가활동 시간을 보내고 있었으며 자신의 학교성적 및 학교생활에의 만족도 또한 높지 않는 것으로 나타났다. 그리고 학업소진과 학교생활적응 간에는 정적 상관을 보여 학업소진이 심할수록 학교생활에 잘 적응하지 못하는 것으로 나타났다. 학업소진과 학교생활적응에 대한 스트레스대처 방식의 영향력을 분석한 결과, 문제지향 및 사회적지지 대처 같은 적극적 대처는 학업소진과 학교생활적응에 정적 영향력을 보인 반면 소극적 대처는 부적 영향력을 나타내었다. 이는 청소년들이 스트레스 상황에서 적극적으로 대처할수록 학업소진 현상을 감소시킬 수 있으며 더 나아가 학교생활에 적응하는데 긍정적으로 작용할 것으로 여겨진다. 따라서 청소년들이 학업 스트레스에 적절히 대응하고 관리할 수 있도록 학교교육과정에서 지속적인 교육이 이루어져야 한다.

• 한국융합학회논문지
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• 제9권3호
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• pp.91-99
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• 2018

본 연구의 목적은 간호대학생의 스트레스, 임상실습 스트레스, 대처, 심리적 안녕감 정도와 그 관계를 파악하여 간호대학생의 성공적인 대학생활 및 추후 간호사 생활을 지속할 수 있는 방안을 확인하고자 시도된 연구이다. 연구 대상은 임상실습을 경험한 간호대학생 242명으로, 자료수집 기간은 2015년 10월부터 11월까지 시행하였으며, 수집된 자료는 SPSS 21.0 program으로 ANOVA, t-test, Pearson correlation coeffient, Multiple regression analysis를 사용하여 분석하였다. 연구결과 문제에 직면했을 때 문제를 회피하지 않고 직접 해결하고자 할수록, 그리고 스트레스를 적게 받을수록 심리적 안녕감은 증가하며, 심리적 안녕감에 영향을 미치는 주요변수는 문제중심 대처기제(${\beta}=.446$), 회피중심 대처기제(${\beta}=-.301$), 스트레스(${\beta}=-.281$)로 설명력은 51.0%로 나타났다 결론적으로 간호대학생들이 스트레스를 회피하기 보다는 이를 직시하고, 스스로 또는 사회적 지지체계를 이용하여 문제해결 방안을 적극적으로 간구하려는 스트레스 관리 전략을 통해 심리적 안녕감의 함양이 이루어질 수 있도록 해야 할 것이다.

• 한국재난정보학회 논문집
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• 제13권4호
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• pp.562-569
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• 2017

철근콘크리트는 철근과 콘크리트가 재료적으로 일체화되어 경제적이고, 반영구적 이여서 사회 간접자본으로 건설되는 교량 및 대형구조물에 사용되어 지지만 해양노출환경 및 동절기에 사용되는 제설제 등으로 콘크리트 중의 염화물 이온이 철근의 부동태 피막을 파괴하여 철근이 부식함으로써 여러 가지 화학적 및 물리적 작용을 복합적으로 받을 경우에 단기간에 내구성능이 저하되고 구조물의 수명이 단축된다. 본 연구에서는 상기와 같은 철근콘크리트의 염해에 의한 손상부에서 염소이온을 효과적으로 제거하여 초기 구조물의 내구성을 회복할 수 있는 보수 공법에 대한 연구를 수행하였다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제16권9호
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• pp.5836-5842
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• 2015

본 연구는 CSR활동의 성과가 기업의 가치에 미치는 영향을 공급계약 공시라는 주요 이해관계자와의 사건을 통하여 실증적으로 연구 분석하였다. 경제정의실천연구소에서 제공하는 CSR성과지표인 KEJI Index와 한국거래소의 공급계약 공시를 이용한 연구결과, CSR의 성과가 높을수록 공급계약을 맺을 확률이 낮았으며 공시일의 누적비정상수익률도 낮았다. 동결과는 기업의 CSR활동이 주주의 부를 감소시킨다는 CSR에 대한 부정적인 견해를 지지한다. 그러나 이러한 CSR활동의 부정적인 영향은 CSR성과의 수준별로 차이가 있으며, 최상위의 성과를 낸 경우에는 이러한 부정적인 영향이 없고, 차상위의 성과를 낸 경우에 이러한 부정적인 영향의 대부분이 집중되어 있었다. 이는 최상위의 성과를 내는데 실패한 CSR활동은 기업 가치에 부정적인 영향을 줌을 암시한다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제16권6호
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• pp.4322-4327
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• 2015

하수관거 시설은 현장 시공시 다짐 불량 및 뒤채움재의 품질관리 미흡으로 인해 하수관거의 이격 및 부등침하가 발생되고, 이음부나 관의 손상이 심화되는 경우 누수가 발생된다. 노후화로 인해 유지 및 보수, 신설 비용은 매년 증가하고, 누수로 인한 인접 매립시설물 및 지하수로의 유입으로 인해 오염사례가 보고된 바 있으며, 최근에는 싱크홀의 문제를 야기하여 사회적 관심이 증대되었다. 따라서 많은 연구자들에 의해 하수관거의 기초에 대한 채움재관련 연구가 오랫동안 연구되어 왔으며, 신재생재료에 대한 관심 수요가 증가하여 재생재료를 활용한 연구들도 활발히 진행되고 있다. 본 연구에서는 하수관거를 지지하는 기초의 안전성과 경제성을 동시에 지닌 재활용재료를 활용한 조립식 하수관거 기초에 대해 연구를 진행하였으며, 사후처방방식이 아닌, 시공단계에서 사전예방하기 위해 관경 600mm, 700mm, 800mm의 대형 하수관거를 선정하여 적절한 설계 하중을 산출하고 매립 심도별 안전성에 관한 연구를 수행하였다. 본 연구결과는 신형식 하수관거 기초의 유사연구에 널리 활용 될 수 있을 것이다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제10권8호
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• pp.2110-2116
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• 2009

문화 산업은 보건, 의료 산업과 함께 삶의 혜택을 누릴 수 있는 기회를 제공해 주는 분야라고 할 수 있을 정도로 현대 사회에서 많은 관심을 받고 있다. 특히, 대중적 지지 기반을 보유하고 있는 음악 산업은 대중성과 독창성이 함께 공존하여 감정을 표출하고 쉽게 접근할 수 있는 예술적 가치로 인정받고 있다. 본 논문에서는 이러한 음악산업에서 핵심적인 부분이라 할 수 있는 가수의 음악적 재능을 평가하는 지표를 설계하고자 한다. 이를 위해 동일한 음악에 대한 가수의 목소리와 일반인의 목소리에서 성도의 모양 변화에 대한 분석을 수행하기 위해 스펙트로그램 분석 요소를 적용하였으며 결과 파형의 패턴 분석을 실험하여 두 집단간의 비교, 분석을 수행하였다. 따라서 실험에 사용될 대중적 음악을 선정하고 동일 부분에 대한 가수와 일반인의 목소리를 수집하여 시간의 흐름에 따른 성도 모양의 변화를 패턴 분석하고 이를 비교, 분석하여 음악성을 평가할 수 있는 지표를 설계하였다.

• 한국학교ㆍ지역보건교육학회지
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• 제12권2호
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• pp.43-67
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• 2011

Objectives: The purpose of this study was to analyze factors affecting school life adjustment of athletes in middle and high school. Methods: The data in this study came from the survey which conducted to 500 students of physical education high school athletes and elite athletes in general school from the beginning of December 2009 to the end of January 2010 in Seoul and Kyunggi. Finally 436 cases was used. The dependant variable in this study was school life adjustment. And the independent variables were socio-demographic factors, stress and depression factors, social support factors. The analysis methods were T-test, ANOVA, correlation analysis, stepwise multiple regression analysis by using SPSS Ver. 12.0. Results: First, there was a statistically significant result between school life adaptation and sex, family circumstances, life satisfaction variables Second, there was a negative correlation between social support and stress, depression. Third, there was a negative correlation between school life adjustment and some stress factors, all depression factors. Also relationship between school life adjustment and social support showed a positive correlation. Fourth, Taking a look at the impact on school life adjustment, family factors and practical environmental factors in the stress factors and the feeling of worthlessness in the depression factors appeared to influence negatively. Also teachers' support in the social support factors showed positive effects. Explanatory power of the final regression model was 25.6%. Conclusions: The first step in order to improve the school life adjustment of athletes in middle and high school is the teachers' support. Athletes in middle and high school can have capability, responsibility, initiatives through teachers' attention and affection. The effective prevention education and health education programs on stress and depression should be introduced and carried out in the health education programs actively for student athletes to be free from stress, depression.

• 한국학교ㆍ지역보건교육학회지
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• 제16권1호
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• pp.15-25
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• 2015

Objectives: The purpose of this study was to identify the mediated effect of social support in relationship of stress and mental health of woman college students. Methods: Data were collected by distributing self recording type questionnaire to 336 woman students in three universities placed in Gyeonggi-do, who agreed attending to the research, and then were re-collected. The statistical methods used for data analysis were the descriptive statistics, frequency analysis, One-way ANOVA test, Pearson correlation coefficient, hierarchial regression analysis. Results: 1. According to the research, it appeared that social support differed depending on the grade the one is in(F=10.643, p<0.05), and mental health(F=3.446, p<0.05) and social support(F=2.444, p<0.05) differed depending on the family's economical level. 2. As the result of analysis of relationship of objects' mental health, stress, and social support, it appeared that mental health and stress(r=-0.605, p<0.01), mental health and social support(r=0.276, p<0.01) have relationship to each other. 3. As the result of hierarchial regression analysis for verifying the mediated effect of social support in relationship of research objects' stress and mental health, it showed that social support partially mediate in relationship of stress and mental health. Conclusion: The program which can intensify woman college students' social support and decrease stress needs to be developed and provided, in order to arrange solution of promoting woman students' mental health.