• Title/Summary/Keyword: 만족도 평가

Search Result 5,736, Processing Time 0.037 seconds

A Study of the effect of Analysis & Evaluation in acquisition phase on user satisfaction and usage (획득단계 분석평가 결과가 사용자 만족 및 활용에 미치는 요인에 관한 연구)

  • Jeon, Nam-Hee;Chung, Jung-Ku;Gim, Gwang-Yong
    • Journal of the military operations research society of Korea
    • /
    • v.35 no.3
    • /
    • pp.101-117
    • /
    • 2009
  • The objective of this study is to find relations between success factors of project management and user satisfaction and usage for analysis report. According to emprical study, the main factors that affect user satisfaction are requirement and proper planning. And the main factors that affect usage are expert of analysis, proper planning and user satisfaction.

항로표지 배치 적합성 평가 서비스 시스템에 대한 만족도 분석

  • 백인흠;박준모;하창승;강시진
    • Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
    • /
    • 2023.11a
    • /
    • pp.194-195
    • /
    • 2023
  • 항로표지의 배치는 전문가의 주관적 경험에 의존하여 배치하므로 오차를 발생하여 항해의 위험이 되곤 한다. 이는 우리나라뿐만 아니라 전 세계적으로 항로표지 배치에 대한 적합성 평가 시스템이 없기 때문이다. 이러한 문제를 해결하기 위해 2,021년도부터 『항로표지 배치 적합성 평가 서비스 시스템』에 대한 개발을 시작하여 2,025도에 개발을 완료할 예정이다. 이 연구에서는 개발 중인 『항로표지 배치 적합성 평가 서비스 시스템』에 대하여 연구자, 해양수산부 공무원(항로표지과), 항해자를 대상으로 서비스 시스템에 대하여 설문 조사·분석 하였다. 만족도 분석 결과 75%로 나타남.

  • PDF

A Study on WSERVQUAL weight with PCSI index (PCSI지수를 이용한 WSERVQUAL 가중치에 관한 연구)

  • Lim, Sung-Uk
    • Proceedings of the Korean Society for Quality Management Conference
    • /
    • 2006.04a
    • /
    • pp.3-7
    • /
    • 2006
  • 현대 기업은 경영 전략의 방향 및 평가를 위하여 고객만족도를 조사한다. 특히 서비스업에서는 많은 경우 SERVQUAL 점수를 이용하여 고객만족도를 평가한다 SERVQUAL은 고객의 기대와 지각의 차이를 조사하여 고객만족도를 평가하며 22 개의 평가항목은 5가지의 품절특성 (유형성, 신뢰성, 대응성, 확신성 공감성)에 대한 SERVQUAL 접수로 산출된다. WSERVQUAL 접수는 SERVQUAL 점수에 단순평균방식과 상대적 중요도를 가중한 가중접수로 계산되는 방법으로 상대적 중요도를 파악하기 위하여 기존에서는 중요도에 대한 고객의 의견을 파악하여 적용하였으나 본 논문에서는 임성욱의 잠재적 고객만족 개선지수 (PCSI Index)를 적용하여 고객의 향후 잠재적 만족개선정도에 관한 내용을 포함한 가중치를 산정할 수 있는 방법론을 제시하였다.

  • PDF

Qualitative Evaluation of Quality with Hierarchical Structure Using Fuzzy Inference (퍼지추론에 의한 계층구조를 가진 품질의 정성적 평가)

  • Kim, Jeong Man
    • Journal of Korean Society of Industrial and Systems Engineering
    • /
    • v.20 no.43
    • /
    • pp.37-46
    • /
    • 1997
  • 제품의 정성적 품질평가에서, 제품의 최종품질을 구성하는 다수의 특성에 대한 만족도가 언어로써 표현되어 소비자의 구매행동이란 의사결정으로 표출되는데, 이러한 주관적 평가에는 평가의 애매함(fuzziness)이 수반되므로 품질의 평가구조를 합리적으로 파악하기 위해서는 애매함의 존재를 고려에 넣지 않으면 안된다. 다수의 품질특성이 계층적(hierarchical)인 구조로 연결되어 최상위 품질특성으로 구성되며, 특성간의 중요도(relative importances)가 계층별로 결정되는 경우, 이들 개개의 특성에 대한 만족도의 평가로부터 어떤 구조적인 관계를 통해 그 제품에 대한 종합평가가 이루어지나, 개개의 특성에 대한 평가가 애매한 이상 최종 결과인 종합적 만족도도 애매한 것으로 된다. 즉, 평가모델의 구조도 평가의 패턴도 퍼지화되므로 이러한 평가에서 퍼지이론의 응용에 따른 효과를 가장 크게 기대할 수 있는 퍼지추론모델을 이용하여 계층간, 품질특성간의 퍼지관계와 특성의 중요도 및 언어변수(linguistic variables)의 형태로 주어지는 입력정보로써 품질구조를 명확히 하고, 패턴인식(pattern recognition)의 개념을 이용하여 평가자의 제품에 대한 평가결과를 언어로써 표현한다.

  • PDF

Association between Festival Service Evaluation Attribute and Behavior Intention of Visitors -For Chungbuk Jincheon Cultural Festival- (축제 서비스 평가속성이 방문객 행동의도에 미치는 영향 -충북진천문화축제를 중심으로-)

  • Baik, Un-Il
    • The Journal of the Korea Contents Association
    • /
    • v.13 no.10
    • /
    • pp.547-555
    • /
    • 2013
  • This study aims to examine association between festival service evaluation attribute and behavior intention of visitors and research satisfaction with festival, second visit and recommendation intention, ultimately in order to suggest measures to establish market strategies. The study was conducted as follows. First, a total of 360 pieces of questionnaire were distributed from October 14 to 16, 2011 and a total of 335 pieces were collected. Except 15 pieces without responses, 320 were used for the study. Second, in service evaluation elements, program, facility and performance review had positive impacts on the satisfaction and second visit. All evaluation elements also positively affected recommendation intention. Third, in association between demographic features and satisfaction, second visit and recommendation intention, while the satisfaction positively influenced bringing a friend, it negatively influenced academic background and income. In addition, residence and job gave a positive affect on second visit, while income, bringing family and first visit gave a negative effect on the second visit. Last, age, academic background, income and bringing family gave a negative effect on recommendation intention.

A Case Study on the Correlation between the Quantitative and Qualitative Evaluation of IT Investment Performance (IT 투자성과의 정량적 평가와 정성적 평가의 상관관계에 관한 사례연구)

  • Lee, Jae-Beom;Hong, Yu-Jin;Chang, Yun-Hi;Kim, Sang-Soo
    • Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
    • /
    • 2006.11a
    • /
    • pp.683-692
    • /
    • 2006
  • IT투자 성과의 정량화에 대한 필요성이 높아짐에 따라 많은 학계와 연구단체에서 IT투자 성과의 화폐가치 전환 및 정량적 평가를 위한 다양한 측정방법들을 개발하여 제시하고 있으며, 이들 기법을 활용하여 IT투자 성과를 정량적으로 평가하는 기업들이 점차 늘고 있다. 그러나 이와 같은 IT투자성과의 정량적 평가 기법을 도입한 기업의 실무자들은 화폐가치로 전환되어 도출된 결과들이 가시적으로 확인될 수 있는 것이 아니기 때문에 IT가 제공하는 실 효과를 제대로 반영하여 평가되었는지에 대하여 확신하지 못하고 있다. 이에 본 연구는IT투자 성과의 정량적 평가 결과를 기존의 많은 연구를 통해 IT투자 성과의 정성적인 평가로 입증된 사용자 만족도로써 설명이 가능한지를 사례 기업의 정량적 평가결과와 사용자 만족도를 분석함으로써 상관관계를 파악하였다. 사례 연구 결과, 다음과 같은 시사점을 도출하였다. 첫째, 정보화 효과금액은 사용자 만족도와 상관관계가 있다. 둘째, 합리적인 정보화효과금액의 도출을 위해서는 조직 내에서 시스템의 효과를 정량화할 수 있는 지표 개발 및 화폐전환데이터의 관리가 중요하다. 셋째, IT ROI는 시스템간의 성과를 비교하는 것에는 부적절하며 개별시스템의 성과 및 효율성 측정 기준으로 사용한다. 넷째, 정량적 평가가 여전히 시스템의 전략적인 부분 등에 대한 평가에는 미흡하기 때문에 이를 보완하기 위한 방법으로 사용자 만족도의 사용이 가능하다.

  • PDF

Evaluation of Airline Service Education Using the CIPP Model -focus on factors which influenced satisfaction and recommendation of the training program- (CIPP모형을 활용한 항공서비스교육 평가 -만족도 및 재추천에 미치는 요인을 중심으로-)

  • Park, Hye-Young
    • The Journal of the Korea Contents Association
    • /
    • v.12 no.10
    • /
    • pp.510-523
    • /
    • 2012
  • The purpose of this study is to evaluate an airline service training program based on the CIPP model. Evaluation areas were divided into context, input, process, and product. We analyzed the factors which influenced program satisfaction and recommendation of the training program. Two hundred and one learners who participated in an airline service training program were selected for a survey. The results of this study are as follows. The factors which positively influenced training satisfaction were educational goals in context evaluation, interaction between learners and instructors, managing programs in process evaluation, and training performance in product evaluation. The factor which negatively influenced training satisfaction was human resources in input evaluation. On the other hand, the factors which positively influenced training recommendation were educational goal, assessing needs in context evaluation, interaction between learners and instructors, supporting programs in process evaluation, and training performance in product evaluation. The factor which negatively influenced training recommendation was assessing needs in context evaluation. The results of this study are expected to make an important contribution to the development of service training programs in airlines.

A Foundation Study for User Satisfaction Degree's Estimated Model of Post-Evaluation in the public construction (공공공사 사후평가의 사용자 만족도 평가모델에 대한 기초연구)

  • Kim, Jae-Woo;Cho, Chang-Yeon;Shin, Tae-Hong;Kwon, Soon-Wook;Kim, Yea-Sang;Chin, Sang-Yoon
    • Proceedings of the Korean Institute Of Construction Engineering and Management
    • /
    • 2008.11a
    • /
    • pp.432-435
    • /
    • 2008
  • It's necessary to judge between success and failure of a project in order to secure the objective evaluation index and the transparency of that. In case of the public works including a construction section, the large-scale budget input proceeds, but the awareness regarding the efficiency and usefulness of the public works is decreasing because it's hard to estimate benefit originated from the results of the budget input. Therefore, this study is to propose the measurement standard for the post-evaluation based on the list of the resident response degree and user satisfaction degree to systematically and quantitatively measure the results of the post-evaluation for the public projects within the range of quantifying the consumer satisfaction degree for the facilities which preform the post-evaluation among the public projects with 50 billion budget.

  • PDF

Development of the Human Satisfaction Dimension for Customer-Oriented Quality Evaluation of Shoes (제화류의 고객지향적 품질평가를 위한 감성만족도 요소 개발에 관한 연구)

  • 김진호;황인극
    • Science of Emotion and Sensibility
    • /
    • v.7 no.2
    • /
    • pp.107-121
    • /
    • 2004
  • Although consumer needs for better products force manufactures to put emphasis on design, often development of a product has been done without the formal phase to consider human needs. In order to identify the implicit needs of customers and the areas of potential demand on a product, several analysis scheme such as QFD(quality function deployment) has been developed. For this, first of all, the methods for evaluating consumers satisfaction about their needs must be determined. However there were only few systematic methods on shoe design. In this paper we developed an innovative framework for human satisfaction evaluation of shoes. As a result, we uncovered 29 dominant human satisfaction dimensions for customer-oriented quality evaluation of a comfortable shoes. Here, 29 satisfaction dimensions were identified as the dimensions that represent the human sensitivity and psychological feeling on comfortable shoes. This study helped the designers and developers clarify the conceptual and abstract aspect of the design evaluation by proposing a more systematic and process-oriented method.

  • PDF

A Study on the Possibility of Cyber Art Education : Focusing on a Drawing Course (사이버 미술교육의 가능성 연구 : 드로잉 수업을 중심으로)

  • Jue, Juliet
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
    • /
    • v.18 no.1
    • /
    • pp.663-668
    • /
    • 2017
  • This study was conducted to examine the possibility of developing a drawing course in online education and to assess the satisfaction and dissatisfaction of students. The drawing class consisted of a conceptual understanding of the drawing, learning actual techniques and performing drawing tasks. This course was rated on the content satisfaction scale and the course evaluation scale when it was developed in 2014 and partially modified in 2016. Both the content satisfaction and lecture evaluation showed similar scores to the average for all subjects in the school. Specifically, 'organization of content' received good reviews, while 'interaction' received a low rating in the content satisfaction scale. Additionally, 'enthusiasm' and 'response sincerity of teacher' received high ratings, but 'overall satisfaction' was low in the course evaluation scale. Finally, the self-assessment of students was also low. These results indicate that students want more practice and more active interactions.