This study investigated the song-induced autobiographical memory of patients with early Alzheimer's Dementia (AD) by comparing the effects of patient-selected songs (M-AD) versus music therapist-selected songs (M-MT). A total of 19 patients with early AD participated in this study. In the M-AD and M-MT conditions, each participant listened to a song and was instructed to recall memory. The time to recall memory, the specificity of the memory, mood changes, and the type of recalled memory were measured. Perceived familiarity and preference of the used songs and association of the song with the recalled memory were also analyzed. The results of the study showed that the M-AD condition elicited more specific memory and positive mood change than the M-MT condition. In addition, AD patients reported a higher level of familiarity with and preference of songs in the M-AD condition, compared to the M-MT condition. These results indicate that patient-selected songs, which have a personal meaning to an individual, could be effectively used for intervening with memory of this population, which would support music therapists to make better decision with regard to song selection. Further studies would be needed to deepen the understanding of autobiographical memory in older population with cognitive impairment and to propose more effective music therapy strategies for intervening with memory.
This paper is concerned with the effectiveness of songs in the acquisition of formulaic sequences in the college EFL classroom. The existing research mentions the use of songs in terms of the power of their melodies (Fonseca-Mora, 2000), linguistic features in song lyrics (Abbott, 2002), and the emotional basis of memory (LI & Brand, 2009). Learners' opinions about the use of songs has been ignored, however. In this paper, seven subjects with English ability ranging from advanced (one) intermediate-high (three), intermediate-middle (two), and intermediate-low (one) studied five different pop songs. The results showed that they did not agree with the existing research findings. Rather, they were negative about using songs in the classroom. Their complaints were the burden of using too many hours to memorize lyrics, few language expressions to learn, and too much emphasis on expressions about love and feelings. Students at all levels expressed similar negativity about the use of songs. When their complaints were discussed during interviews, however, their attitude changed from negative to positive. The case study in this paper was on a small-scale but it is suggested that through further research the use of songs could be activated in the EFL classroom. Considering college language learners disregard most existing EFL materials, it appears to be worthwhile to continue further with this kind of research.
교회음악은 계절을 타는 음악입니다. 계절에 따라서 곡목들이 아양하며, 특정의 노래는 특정의 계절에 부를 수 없도록 금지되어 있기조차 합니다. 이런 계절을 전례시기라고 하는데 일면을 한 주기로, 구세주의 오심을 기다리던 구역시대를 기억하는 대림시기, 구세주의 성탄을 기념하는 성탄시기, 주님의 부활을 준비하는 사순시기, 구세사의 정점인 주님 부활을 기념하는 부활시기, 교회시대와 세말까지를 기억하는 연중시기로 구성되어 있습니다.
내용기반 질의법 (Content-based Query Method)은 멀티미디어 데이터가 가지고 있는 고유의 특성을 검색의 단서로 하여 질의하는 방법이다. 따라서 이러한 내용 기반의 디지털 오디오 콘텐츠 시스템은 유저가 데이터베이스 내에서 찾고자 하는 오디오 관련 정보의 질의 방법으로써 그 노래의 멜로디 정보를 입력함으로써 이루어지게 된다. 본 논문에서는 가수명이나 노래 제목, 혹은 가사의 일부 등 기존의 음악 검색에 필수적인 텍스트 정보인 키워드를 전혀 모르는 상태에서, 휴대폰이나 컴퓨터의 마이크를 통해 자신이 기억하고 있는 노래의 일부분을 흥얼거리는 것만으로, 각종 오디오 정보를 손쉽게 찾아주는 내용기반 질의법을 이용한 디지털오디오 검색시스템 (MuseFinder)을 소개한다. 또한 실제 유저의 편이성을 고려한 GUI에 기초한 고성능의 검색시스템을 구현하는데 있어 주요 이슈와 고려사항에 대해서 살펴보고 그 해결 방법을 제안한다.
In this paper, the aspects of recollection discourse during the Japanese Invasion of Korea in 1592 are discussed. As a research method the dialectic of oblivion is used. The results of the study are like these: first, the hero discourse of Lee Soon-Sin was the center of the discourse of the Japanese invasion of Korea in 1592 until the 20th century. In the two books Jingbirok and A War Diary written at that time, the subjective and objective description of the war was essential. However, it has a limit that it can't describe the real situation of the war that the people and the soldiers went through, as it focuses on Lee Soon-Sin's inner thoughts. Second, in the 21st century The Song of Sword written by Kim Hoon deals with the inner mind of Lee Soon-Sin in monologue unlike the usual hero discourse. Although as we can see in the records about the marine righteous army, people centered discourse description of the war shows a different way of discourse about the Imjin War. The movie, Myeongryang directed by Kim Han-Min tries to modify the way of remembering the war and presents the real heroes were the people and Lee Soon-Sin was a additional character in the war by showing a lot of battle scenes in the sea. The truth of history can't be found by only researching the recorded materials. As cultural texts dealing with the way of remembering the war, the novel shows a struggling individual not a hero and the movie focuses on that people's active participation led the victory of the war.
On the musical stage in 2019, there were many works depicting the Japanese colonial period. This is due to 2019 the timeliness of the March 1st Movement and the centennial of the establishment of the Provisional Government of the Republic of Korea. The way of remembering and commemorating historical facts reflects the power relationship between memory subjects and the time, namely the politics of memory. Until now, stage dramas dealing with the era of Japanese rule have focused on the commemoration of modern national and national defense, including feelings of misfortune and respect for patriots. This study analyzed the metaphor of the memorials emphasized to the audience in the commemorative musicals Shingheung Military School, Ku: Songs of the Goblin, and Watch which were performed in 2019, and looked at how to adjust memories and memorials. The above works highlight the narratives of ordinary people as well as those recorded against the backdrop of the Manchurian Independence Movement and Hongkou Park, expanding the object of the commemoration. Through this, active armed resistance efforts, self-reflection and reflection were highlighted. The case of Shingheung Military School revealed the earnestness of ordinary people who led the independence movement through the movement of central figures. Ku: Songs of the Goblin revises memories by reproducing forgotten objects and apologizing through time slip. Watch has strengthened the spectacles of facilities through documentary techniques such as photography, news reels, and newspaper articles, but it also reveals limitations limited to records. In the 3.1 Movement and the 100th anniversary of the establishment of the Provisional Government of the Republic of Korea, devices that actively reveal that the "people's movement" is connected to the present. To this end, the official records reflected the newly produced values and memories and devoted themselves to the daily lives and emotions of the crowd. In addition, both empirical consideration and calligraphy were utilized to increase reliability. These attempts are meaningful in that they have achieved the achievement of forming contemporary empathy.
This study began with a reflection and review of looking back on the anti-Japanese movement of Jeju Haenyeo. The Jeju Haenyeo Anti-Japanese Movement is the largest women's solidarity movement in Korea, with the struggle for the right to survive expanding to the anti-Japanese movement. Kang Kwan-Soon of young intellectuals in Jeju carried out an enlightenment campaign and made the unfair lives of Haenyeo into song lyrics to promote the anti-Japanese consciousness. 'Song of Haenyeo' has been excluded from the record for reasons of using Japanese melodies of 'Tokyo March', not traditional folk songs, and the socialist forces behind it. The study of Jeju Haenyeo is an important basic reference for the study of the anti-Japanese movement that successfully led the Jeju Haenyeo's human rights struggle. Oral tradition songs are the most fundamental art form. Through this research to revive the spirit of the anti-Japanese movement and remember the value of their sacrifices and contributions through comparative of the two songs.
In this paper, the transmission and the phases of the memories in the novels dealing with Vietnam War have been studied. As a research method, Aleida Assmann's memory theory which plays a role in culturoloy theory is utilized. This study shows firstly that the others' voices excluded from the official memories of Vietnam War have emerged. Vietnam War novels released after 1990s actively reflecting the others' voices transmitted fresh the cultural memories. As the stories of civilian massacre, defoliant victims, and children of mixed bloods, Lai Daihan excluded from the official memories have emerged as a main them in the Vietnam War novels, they have become resistant memories. Existence and Formality, a Vietnam War novel by Bang Hyeonsuk brings up how to remember Vietnam War. His another novel, Time to Eat Lobster shows that without the fundamental retrospect and introspection of Vietnam War, Korea can't help but have the identity of America. Secondly, this paper shows that the tragedy of Vietnam War remains as a trauma that human bodies remember. White War by Ahn Jeonghyo shows that the memory moves back to the past in the process of struggle. In the novel, Slow Bullet by Lee Daehwan the phases of demage from defoliants lead to the family's tragedy. The Red Ao Dai by O Hyeonmi shows how a Korean-Vietnamese overcomes negation of his father and win his identity. In A Sad Song in Saigon shows that a mixed blood, Sairang who suffered from the confusion of his identity and his story fell down to a romance novel because of the weakness of narrative.
This paper examines what is the content of Gusan's urban identity, represented by the film and how the contents and aspects of this city's identity interact with the structure of the films' discourse. weaves Gunsan and Seoul into continuously reorganized cities based on an interactive relation, rather than literal ones. Seoul in which the time for a film narrative is closed is converted into the starting point for tour to Gunsan. The both points in which audiences' ex post return occurs are the starting point for the time for the film discourse and the other point in which the title is suggested. The journey-type of the narrative structure in this film is a3-dimensional spiral-shaped, rather than a 2-dimensional circular regression. embodies the characteristics and the identity and apriority of two cities, based on such a spiral-shaped temporal and spatial structure. Seoul severs the relation between grand narrative/collective memory and small narrative/individual memory as an agnostic one, in other words, it is a city that cuts off cities, relations and memory and rejects the continuity of memory. On the other hand, Gunsan is a city in which both grand and small narrative and collective and individual memory coexist and both split and isolated mind are cured and mutually consoled. It describes Gunsan as the surplus space as a being for others, while expressing its identity as robust and literal thing. The film describes it as the field in which oppositional concepts such as historical interruption and continuity and spatial being for others and originality become 3-dimensional spiral ones, through the reciprocity between the narrative and the discourse structure. This paper has an implication, in that it examines how temporal and spatial relationship constituting the urban identity interacts with the structure of the film narrative.
Proceedings of the Acoustical Society of Korea Conference
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autumn
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pp.147-150
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2004
허밍에 의한 고정도의 오디오 정보 검색 시스템을 구현하기 위해서는 시스템 측에서 발생 가능한 문제점과 유저 측에서 발생 가능한 문제점을 함께 고려한 해결 기법이 요구된다. 유저 측에서는 허밍시 자신의 애매한 기억에 기인한 음표의 삽입이나 탈락과 같은 가창실수, 허밍 도중에 음정 및 박자의 불안정한 변화, 같은 곡을 노래 부를지라도 개인차에 의해 상이한 음정과 템포 등이 발생한다. 또한 시스템 측에서 발생 가능한 사항으로써, 비록 허밍질의가 완벽하더라도 입력 허밍 신호를 멜로디 매칭에 이용되는 정확한 특징량의 추출 및 음악 표기로의 변환이 어렵다는 점이다. 종래의 오디오 정보 검색 시스템에서는 이러한 문제점을 해결하기 위해 다양한 멜로디 표현법과 매칭 방법이 제안되고 있으나, 성능 면에서는 아직 만족할 만한 결과를 얻지 못하고 있다. 따라서 이러한 문제점들을 해결하기 위해서 본 논문에서는 허밍 멜로디의 효과적인 표현방법과 시스템 및 유저 측에서 발생 가능한 오류에 강건한 멜로디 매칭 방법을 제안한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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