Teachers' Perceptions and Applications of Key Competency-Based Learning and Instruction in Mathematics Classrooms (수학과 교수.학습 과정에 핵심역량의 반영 정도와 그 가능성에 대한 교사들의 인식조사)
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- Journal of the Korean School Mathematics Society
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- v.15 no.4
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- pp.605-625
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- 2012