The notion of metaphor has been increasingly popular in research of mathematics education. In particular, metaphor becomes a useful unit for analysis to provide a profound insight into mathematical reasoning and problem solving. In this context, this paper takes metaphor as an analytic unit to examine the relationship between objectivity and subjectivity in mathematical reasoning. Specifically, the discourse analysis focuses on the code switching between literal language and metaphor in mathematical discourse. It is shown that the linguistic code switching is parallel with the switching between two different kinds of mathematical knowledge, that is, factual knowledge and mathematical imagination, which constitute objectivity and subjectivity in mathematical reasoning. Furthermore, the pattern of the linguistic code switching reveals the dialectical relationship between the two poles of mathematical reasoning. Based on the understanding of the dialectical relationship, this paper provides some educational implications. First, the code-switching highlights diverse aspects of mathematics learning. Learning mathematics is concerned with developing not only technicality but also mathematical creativity. Second, the dialectical relationship between objectivity and subjectivity suggests that teaching and teaming mathematics is socioculturally constructed. Indeed, it is shown that not all metaphors are mathematically appropriated. They should be consistent with the cultural model of a mathematical concept under discussion. In general, this sociocultural perspective on mathematical metaphor highlights the sociocultural organization of teaching and loaming mathematics and provides a theoretical viewpoint to understand epistemological diversities in mathematics classroom.
The aim of this study is to investigate college students' opinion on participation in media education. The research question is as follows: first, what is the college students' perceptions who participated in media education? Second, what are the differences among the perceptions of college students who participated in media education? To answer these research questions, we used Q-methodology, which is more useful in organizing subjectivity types and opinions of students, both in explaining and sorting of data by characteristic and personal opinion. As a result, two types were found; type 1 is the active participation type that focuses on the active participation in media education as a productive tool and teaching method, as well as diminishing the current controls and restrictions on its use in education. On the other hand, type 2 is the growing adaptive type and is positive for the future development of media education in a transitional role, while they think that current media education for college students is not qualitative yet, a productive tool and the quality of the information message is lacking, and so on.
In this research, I define 'conscience' in Daesoon thought as the 'Restorative capability of returning to one's roots.' The notion of conscience forms a structure of separation and return, and it is connected to the ascetic aim of realizing human perfection. The conscience opens up potential possibilities and leads realization of potential possibilities by returning to the the point of origin. In the middle of separation and return, the conscience acts as the power of subjectivity possessed by human beings which is known as 'In jon (Human Nobility)' in Daesoon thought. The concept of conscience in Daesoon thought is connected with the subjectivity of In jon and free will as well as the character of subjectivity. This shares commonalities with critical thinking, modern characteristics, and the subjectivity of Heidegger's existentialism. Heidegger describes human fate from an existentialist vantage point using terms such as dasein, Geworfenheit, and Entwurf, and establishes human existence as an act of self-recovery from within in a lonely existential establishment. Daesoon thought implies that humanity is the root of ultimate reality, and this description is in sharp contrast with the thrownness (Geworfenheit) of Heidegger's subjectivity. Therefore, Daesoon thought can be seen as unique in its characterization of humanity as being connected to the root of ultimate reality, autonomy, and independent existence.
This study originated from recognition of importance of firefighters' decision-making in fire response, coupled with existing gap in research. By utilizing Q-methodology, the study aimed to categorize firefighters' subjectivity in fire response decision-making. Through this categorization, the study sought to highlight insights into the current technological and data limitations, as well as potential directions for future R&D in the field of firefighting. The findings of the study revealed that firefighters' subjectivity could be classified into three factors: "emphasis on direct information related to rescue," "emphasis on information related to the target property," and "emphasis on information related to command and coordination." The study theoretically confirmed that the subjectivity of firefighters' decision-making in fire response is partially influenced by their experiences and job. Additionally, the study's significance lay in its approach of collecting specific decision-making factors in fire response, moving beyond general theoretical models. Furthermore, from a policy perspective, the typification of decision-making factors contributed to connecting the identified data-based administrative needs from prior studies. Insights from the study emphasized the importance of leveraging on-site experience in Korea to aid decision-making, calling for the development of equipment and data collection methods that can rapidly and accurately assess on-site conditions.
This study discusses the nature of data-interpretation process in the perspective of modern hermeneutics and explores its methodological implications for qualitative research on the life of children. Discussions center around the basic concepts of modern hermeneutics, such as the conceptual distinctions between understanding and explanation, the intersubjective reality constituted between the child's horizon and the researcher's, the concept of the hermeneutics circle and the importance of the openness of language in understanding children's lifeworld. The conclusions are made as follows: First, the concept of "understanding", which is the basic concern of qualitative research on children, has a much different meaning from that of "explanation" in quantitative research. The task of understanding lies in interpreting the lived meaning in context as experienced by children in all its complexity. Second the researcher's subjectivity in the interpretation process has a dual function in that it can produce a faulty hermeneutics circle and yet it provides the researcher with the strong momentum to open up her understanding towards a deeper and wider level. Third, the reliability and the validity of qualitative research should be discussed within the interpretation process itself in that interpretation in qualitative research is guided basically by the researcher's internal dialectic: between data (text) and her subjectivity. Lastly, the language in interpretive research should be open and free in terms of style in order to present a fuller and richer description of children's lifeworld and the delicate textures of their lived meanings.
This study used Q methodology for analogizing culinary arts major students' subjectivity through their participation of one of restaurant start-up experience program, called pop-up restaurant. The study tried to figure out particular structure of among students' responses and noticed five distinctive types. There were Increase learning effect type(Type 1, N=4), Collaboration of members importance type(Type2, N=8), Marketing PR need type(Type3, N=6), Restaurant business plan type(Type4, N=4), Industry work experience required type(Type5, N=3). The study also revealed that each type contained diverse characteristics figures in their own. The research finding could be used as fundamental source of future similar research but in other research methodology in the format of difference among students or diverse measuring point of time frame.
KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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v.8
no.2
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pp.567-582
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2014
The purpose of this study is to qualitatively identify the typologies and characteristics of the big data marketing strategy in major companies that are taking advantage of the big data business in Korea. Big data means piles accumulated from converging platforms such as computing infrastructures, smart devices, social networking and new media, and big data is also an analytic technique itself. Numerous enterprises have grown conscious that big data can be a most significant resource or capability since the issue of big data recently surfaced abruptly in Korea. Companies will be obliged to design their own implementing plans for big data marketing and to customize their own analytic skills in the new era of big data, which will fundamentally transform how businesses operate and how they engage with customers, suppliers, partners and employees. This research employed a Q-study, which is a methodology, model, and theory used in 'subjectivity' research to interpret professional panels' perceptions or opinions through in-depth interviews. This method includes a series of q-sorting analysis processes, proposing 40 stimuli statements (q-sample) compressed out of about 60 (q-population) and explaining the big data marketing model derived from in-depth interviews with 20 marketing managers who belong to major companies(q-sorters). As a result, this study makes fundamental contributions to proposing new findings and insights for small and medium-size enterprises (SMEs) and policy makers that need guidelines or direction for future big data business.
The purpose of this study is to explore the theoretical research on the tendency of Intersubjectivity. To this end, this paper is how intersubjectivity in psychotherapy was exploring the theoretical concept of the importance. Looking specifically, was undertaken to examine closely divided as follows : first, the concept of and theoretical research on the tendency of Intersubjectivity, and second, the intersubjectivity as development process and the third, attachment and intersubjectivity, fourth, intersubjectivity in Psychotherapy. Through this study, Intersubjectivity, whether how is having an impact in the human development, how it can be applied in the psychotherapy field, could be utilized to provide a rationale and its theoretical basis.
Purpose: The purpose of the study were to categorize the subjectivity of the quality of life in elderly women and to thereby understand the differences regarding quality of life desires. Methods: This study used a Q-methodology to measure the quality of life in elderly women. A Q sample was collected from in-depth and objective interviews and WHOQLO. Fourteen participants rated 28 selected Q-statements on a scale of 1 - 7. The collected data was analyzed using PC Quanl. Results: The principal component analysis identified 4 factors regarding the quality of life of elderly women. These categories were labeled 'hopelessness-oriented', 'relationship/adaptation-oriented', 'physical suffering-oriented', and 'self satisfaction-orientated'. Conclusion: Some of the factors regarding the quality of life of elderly women were determined through this research. Further research is necessary to set up and apply different the quality of life between men and women based on this result. The results of this study indicate that different approaches toward quality of life promotion programs are recommended based on the four factors of quality of life among elderly women.
Proceedings of the Korean Institute of Intelligent Systems Conference
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1993.06a
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pp.1309-1312
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1993
We present a flexible retrieval system of face photographs based on their linguistic descriptions in terms of fuzzy perdicates. While natural for describing a face, linguistic expressions are also subjective, which affects the retrieval result. Thus, the capability of a retrieval system to adjust to different users becomes very important. In this research we use fuzzy logic techniques, for describing image data, inference for retrieval and adjustment to a new user. Experimental results of the adjustment are also included.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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