This study analyzes the relationships between social networks and loneliness. Subjects of this study are male and female undergraduate students residing in Soul and Jeonju city Questionaires were and the obtained results were analyzed through SPSS PC+ The results are as follows 1) The size of general social networks doesnt's show difference between male and female students but at the of intimate social networks female students' one is bigger than male students' And female students' contact frequency via telephone is higher than male students' but the direct contact frequency did not show the difference: 2) The bigger the size of social networks is and the higher the contack frequency is the more the mount of social supports female students get. And the bigger the size of social networks is the more the amount of social support male students get. But among male students there are no relationships between the contact frequency and the amount of social supports 3) The size and co tact frequency of social networks is negatively related to loneliness among female and male students 4) The amount of social supports explaines the degree of loneliness at 23% among female students and 18% among male students.
본 연구의 목적은 한국의 가족 및 친족관계의 특성을 국제 비교적 맥락에서 분석하는 것이다. ISSP (International Social Survey Program)의 모듈인 '사회관계와 지원체계'를 조사한 2004년 한국일반종합조사의 자료를 바탕으로 하여, 한국의 친족 간 접촉빈도와 사회적 지원에서 친족이 차지하는 위치를 비교적 시각에서 분석하였다. 연구결과는 한국의 대면적 친족접촉빈도가 조사대상 국 중 최하위 권에 있으며, 한국의 가족 및 친족이 정서적 지원보다는 도구적 지원의 대상으로 작동하는 성격이 보다 강함을 보여주고 있다. 한국의 낮은 친족접촉빈도는 한국의 경제발전 수준이나, 강한 가족주의의 전통으로는 쉽게 설명되기 어렵다는 점에 주목하여, 유교적 전통 중 위계적 집합주의가 섬소한 대면적 접촉빈도를 설명할 수 있음을 주장하였다. 사회적 지원과 관련하여서는 한국의 가족주의가 도구적 가족주의의 성격을 가지고 있음을 확인하는 한편, 친족집단의 낮은 정서적 지원정도와 위계적 집합주의와의 관련이 논의되었다. 또, 이러한 낮은 정서적 지원의 양상이 반드시 한국의 가족관계가 비정서적인 것을 의미하는 것은 아니라는 것이 지적되었다.
The present study is designed to develop surveying tools to measure stressors of and social supports for Radiological Technologists which may play a role to alleviate their stresses caused from their job environments. For this purpose, an analysis of reliability by factors of personal stressors was conducted on 890 radiologists who are working at 44 general hospitals in 16 cities and provinces across the country. The results of the analysis may be summed up as follows: Six factors in 2 concerned fields turned out to be major tools for use as items of questionnaires to measure social supports for and organizational culture of Radiological Technologists. The factors determined to be applicable for survey with reliability coefficient of more than 0.7 measured by factors for internal coherence included social supports on the job(0.90), off-the-job social supports(0.81), job satisfaction(0.80), devotion for job by length of service(0.81) and emotional devotion for job(0.80), all deemed to be appropriate as survey items. In the verifying process of the results, it was found that normative devotion for job(0.61) showed lower reliability as its statistical coefficient was analyzed to be less than 0.7. It seemed, therefore, necessary to reconstruct items or re-select such ones only that can maintain internal coherence in order to analyze appropriateness of related measuring tools, or to develop new measuring tools. Although the outcomes of this study can be used to verify reliability and appropriateness of concerned concepts to assess stresses caused during the job performance of Radiological Technologists, it may be improper to adopt them to measure all types of social supports and stresses that occur generally under the job environment. It is desired, however, to compare and analyze the findings of the present study with others and to utilize them as basic data for further development of tools that can maintain internal coherence in terms of reliability and appropriateness in spite of changing social environments.
Based on the Job Demand-Control model which was proposed by R. A. Karasek, this study was designed to investigate the relationships among job demand, job control, and job burnout of nurses. In addition, the other aim of the present study was to test the moderating or buffering role of social supports in the relationship between the job demand and job burnout. The analysis based on data collected from 239 nurses who are working in two general hospitals has produced the following results. We found that job demand was primarily related to the exhaustion component of burnout, whereas (lack of) job control was related to the disengagement dimension of burnout. And social supports from the supervisor attenuated the disengagement, whereas social supports from the colleague diminished the exhaustion. But, we found no interaction effects that were expected in the hypotheses. Specifically, social supports didn't buffer the negative effects of job demand on burnout, while job control had the moderating effect which was in opposite direction. The implications of these analyses and limitations of the study were then discussed.
본 연구는 한국사회 결혼이주여성의 사회적 자본의 네트워크 요인과 인지적 요인간의 종단적관계를 살펴보고, 궁극적으로 이들의 문화변용에 영향을 미치는지를 분석하고자 한다. 이를 위해 본 연구는 자녀가 있는 결혼이주여성의 종단패널자료 중 2개년도의 자료를 활용하여 매개경로모형을 설정하여 분석하였다. 분석결과 결혼이주여성의 사회적 자본 중 네트워트적 요인인공식적 지원이 신뢰감, 소속감 및 지역사회와의 관계 등과 같은 인지적 요인의 형성에 기여하고 있음을 보여준다. 또한 이들의 공식적 지원과 인지적 측면의 사회적 자본은 문화변용에 모두 긍정적으로 영향을 미치는데, 이는 가족의 범위를 넘어서 지역사회 내에서의 활동참여나공식적이고 체계적인 지원의 중요성을 보여준다. 본 연구는 결혼이주여성의 사회적 자본의 형성과정 및 사회적 자본과 문화변용간의 관계에 대한 이해의 기반을 제공하며, 실천적으로 가족과 친구 등에 의한 비공식적 지원이 아닌 공식적 지원체계의 수립의 필요성을 제시한다는점에서 의의를 지닌다.
This study used Structural Equation Modeling(SEM) to test causal relationships among perceived social supports, self-control, and subjective well-being in a sample of 325 5th and 6th grade elementary school children. Correlations of observed variables showed statistically significant among perceived social support, self-control, and subjective well-being. The goodness-of-fit of the hypothetical structural model in the study, perceived social support having direct effects on self-control and subjective well-being, and self-control, retaining the influence of perceived social support, having effects on subjective well-being-showed fairly acceptable levels. The results revealed that perceived social supports increase children's subjective well-being, and these supports also increase children's self-control, which indirectly influences children's subjective well-being.
The purpose of this study is to investigate the leisure and social support types which affect elderly depression. The study sample comprised 275 cases, and the analysis was performed by t-test, ANOVA, multiple regression and stepwise regression on SPSS ver. 10.0. The following three principle results were obtained: First, the types of leisure and social support differed according to domographic profiles. Second, among 6 sub-factors of leisure type, sports and viewing impressions activities contributed positively to elderly depression, as did emotional and appraisement supports among 4 sub-factors of social support. Third, stepwise regression analysis, conducted to determine the effect weights of factors of leisure types and social supports, showed that emotional support, social relationships activity, and viewing impressions activity strongly affected elderly depression in the order listed. Based of these results, the study suggested methods for developing an active leisure activities program which is necessary to minimize elderly depression.
We investigated the effects of maternal parenting behavior and social supports on children's problem behaviors. The participants are 148 elementary school children and their teachers from one elementary school in Seoul. The data were analyzed by using descriptive statistics, correlation analysis, t-test, and multiple regression. The major findings are summarized as follows: (1) there were differences in maternal parenting behavior(warmth), teacher support, and internal problem behaviors according to children's gender; (2) mothers's parenting behavior(warmth) and teachers' support explained children's overt problem behaviors; and (3) mothers' parenting behaviors(supervision) and friends' support explained children's internal problem behaviors. In conclusion, there were differences between the subscale of maternal parenting behavior and social supports influencing overt problem behaviors and internal problem behaviors.
The purpose of this study was to investigate the interactions of ego-resilience and social supports in the school adjustment in children. The subjects of this study were 479 children drawn from the fourth and sixth grades of three elementary schools in Cheongju city. The pilot study was done to examine the applicability of survey instruments. Data was analyzed by frequency, percentage, Cronbach's t-test, ANOVA with Tukey post-hoc test, correlation, and hierarchial analysis using the SPSSWIN program. The results of this research were as follows: First, the results showed that the effects of the interaction of ego-resilience and social supports on school adjustment were different according to the children's gender and age. Second, teacher supports had influence on school life satisfaction, interest in the subject, attitude in class, and observance of school rules according to the children's gender and age. Finally, overall, the influence of school life satisfaction, interest in subjects, attitude in class, and observance of school rules was greater for girls than boys.
본 연구는 결혼이주여성의 사회적 연결망이 어떤 구조적 특성을 지니며, 이런 특성에 따라 사회적 연결망이 제공하는 사회적 지지의 유형이 다르게 나타나는지를 분석하고자 하였다. 또한 결혼이주여성을 사회적 지지를 받는 대상으로서 뿐만 아니라, 지지를 제공하는 주체로서 인식하고 도움을 받는 연결망과 주는 연결망이 차이를 보이는지를 살펴보았다. 본 연구는 눈덩이표집방식을 통해 표집한 결혼 이주여성 53명의 자아중심적 연결망 분석을 수행하였다. 분석결과 결혼이주여성은 사회적 연결망을 통해 사회적 지지를 주고받았으며, 연결망내에 중복되지 않는 다양한 연계를 갖는 경우 사회적 지지를 더 많이 받았다. 본 연구는 결혼이주여성의 사회적 연결망의 구조적 특성과 사회적 지지 유형간의 관계에 대한 분석기반을 마련하였다는데 의의가 있다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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