The dissolution amount of Zn plate was $0.058mg/cm^2$ in the non-magnetically treated solution, and was $0.059mg/cm^2$ in the magnetically treated solution after 24 hours of immersion. The magnetic treatment had no effect to corrosion of Zn plate as pH on surface was not recognized the difference. The addition of Zn(II) ion in the solution was prepared to the effects of corrosion and dissolution of Fe. The regularity was not obtained the effect of the magnetic treatment on the dissolution of Fe plate.
The stitching process has been widely utilized for the improvement of through-thickness property of the conventional laminated composites. This paper rep0l1s the effects of stitching on the flexural and interlaminar shear properties of multiaxial warp knitted composites in order to examine the performance improvements. Considered parameters are as follows: the stacking regularity of the multiaxial warp knits, the stitch spacings, the stitching types, the stitching location, and the location of compression fixture nose. These parameters have little effect on the flexural and interlaminar shear properties, except for the case of stitching location. Stitching on the $0^{\circ}$ fibers showed the lowest flexural strength and modulus ($12\%$reduction for both properties). The stitch spacing of 5mm resulted 8% reduction in interlaminar strength compared with 10mm spacing.
본 연구는 유아기질과 유아행복감, 놀이성, 자기조절력의 직접적인 효과와 유아기질과 유아행복감 간의 관계에서 놀이성과 자기조절력의 매개효과를 검증하여 유아기질에 따른 유아행복감에 미치는 영향 관계를 살피고 유아행복감 증진을 위한 이론적, 실천적 정보를 제공하는 것에 목적을 두었다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 유아기질의 활동성은 유아행복감에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 유아기질의 적응성, 활동성, 접근-회피성은 놀이성에 정적영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 유아기질의 생리적 규칙성은 자기조절력에 정적영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 놀이성과 자기조절력은 유아행복감에 정적영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 놀이성은 유아기질의 적응성, 활동성, 접근회피성과 행복감 간의 매개 역할을 하는 것으로 나타났다. 여섯째, 자기조절력은 유아기질의 생리적규칙성과 유아행복감 간의 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 결론적으로 본 연구는 유아기질의 하위요인들에 따라 유아행복감, 놀이성, 자기조절력에 미치는 직접적인 영향과 매개 변인인 놀이성과 자기조절력이 유아행복감에 미치는 간접적인 영향을 분석함으로써 유아행복감을 향상할 수 있는 방향성에 어떠한 것들이 있는지 파악하여 유아 보육 및 교육을 위한 이론적, 실무적 기초자료를 제공하는 데 의의가 있다.
본 연구는 한국어 동사의 활용된 형태인 굴절 동사의 심성어휘집 접근 과정을 알아보기 위한 연구이다. 이를 위하여 차폐 점화 어휘 판단과제 실험을 실시하여 점화크기를 비교하였다. 한국어 규칙 동사와 불규칙 동사를 다섯 가지로 나누어 실험을 수행하였다. 활용의 종류는 1) 완전규칙 2) 발음변화규칙 3) 철자변화규칙 4) 어간변화 불규칙 5) 어미변화 불규칙으로 1), 2), 3)은 규칙 활용의 범주로 4), 5)는 불규칙활용의 범주이다. 기본형의 동사를 표적자극으로 사용하였고, 점화자극으로 총 세 가지 유형이 사용하였다. 점화자극으로 사용한 자극은 기본형의 어간의 변화가 없는 규칙활용, 기본형의 어간이 철자적, 음운적으로 변화하는 불규칙활용과, 의미 및 형태적으로 관련 없는 통제된 단어이다. 또한 단어재인의 처리에서 형태소 분해 정보처리의 시간대를 살펴보기 위하여 SOA의 간격을 43ms, 72ms, 230ms의 3가지로 나누어 실험하였다. 모든 동사가 모든 SOA에서 규칙활용과 불규칙활용이 통제단어에 비해 빠른 반응시간을 보임으로써 점화효과가 관찰되었다. 그러나 규칙활용과 불규칙활용에서 뚜렷이 점화효과의 차이가 관찰되지 않는다. 이러한 규칙활용과 불규칙활용의 범주의 구분 없이 비슷한 패턴을 보여주는 결과는 한국어가 단순히 규칙과 불규칙의 기준으로 나뉘어서 처리되지 않는다는 것을 시사한다. 또한 모든 SOA에서 촉진효과를 보임으로써 형태소 정보처리가 초기과정부터 일어남을 확인하였다.
목적 : 본 연구의 목적은 IOPI 조음 근력 강화 훈련 프로그램이 경직형 마비말장애 환자들의 조음기관(혀, 입술) 근력 상승, 조음 정확도, 조음 교대운동 속도, 규칙성 및 정확도 변화에 끼치는 효과에 대해 연구하고자 하였다. 연구 방법 : 본 연구는 제주에 거주하는 경직형 마비말장애 환자 3명을 대상으로 제주 소재의 대학병원 언어치료실에서 기초선 단계, 7주간 주3회씩 1회기당 30분씩 중재를 한 후에 사후 평가를 실시하여 혀와 입술의 근력, SMST 조음선별검사 중 /ㄹ, ㅅ, ㅈ/ 조음 정확도, 조음 교대운동 속도, 규칙성 및 정확도 변화를 연구하는 단일대상연구를 실시하였다. 결과 : IOPI 조음 근력 강화 훈련 프로그램을 경직형 마비말장애 환자들에게 실시한 이후에 조음기관 근력, /ㄹ, ㅅ, ㅈ/ 조음동안 정조음 산출 수, 조음 교대운동 검사 결과 초당 /퍼/, /터/, /커/, /러/, /긍/, /아/, /퍼터커/ 산출 횟수의 증가와 조음 규칙성과 조음 규칙성 및 정확성에서 긍정적인 변화가 나타났다. 결론 : 본 연구 결과, IOPI 조음 근력 강화 훈련 프로그램이 경직형 마비말장애 환자들의 조음 정확도, 조음 교대운동 속도, 규칙성 및 정확도 향상을 도모하였으며, 추후 IOPI를 다양한 하위 유형의 마비말장애 환자에게 실시하여 각 하위 유형 간 차이를 비교하고, 마비말장애의 가장 대표적인 뇌성마비 아동들에게 가정에서 IOPI를 활용한 조음기관 기능 훈련을 연계한 프로그램 적용 이후 조음 능력의 변화에 대해 연구한다면 매우 유용할 것으로 사료된다.
퓨리에 자기공명영상 기법의 경우 촬영시간 단축 및 적절한 신호대잡음비 유지를 위해 phase-encoded 신호의 개수를 감소시키는 경우가 종종 있다. 그러나, 이는 재구성된 영상에 번짐과 물결무늬 형태의 truncation artifact를 초래한다. 본 논문에서는 이러한 truncation artifact를 감소시키기 위해 Bayesian 방법에 근거한 새로운 정칙화기법을 제안한다. Truncation artifact는 phase 방향으로만 형성되므로 종전의 상호 대칭형태의 주변화소를 고려한 piecewise smoothness 사전정보를 사용할 경우 read 방향으로의 미세한 영상정보가 유실되기 쉽다. 따라서, 본 연구에서는 종전의 단순대칭형 보다 개선된 형태로서 자기공명영상의 공간정보를 포착할 수 있는 정교한 사전정보의 형태를 제안한다. 본 연구진의 실험결과 새롭게 제안된 방법으로 적용할 경우 truncation artifact가 감소될 뿐 아니라 종전의 미세정보유실 현상이 감소됨으로써 tissue regularity와 경계가 한층 더 향상됨을 확인할 수 있었다.
Purpose: This study is an explorative survey to examine emotional labor, stress, and premenstrual syndrome among hospital nurses and to examine relationships among them. Methods: Data were collected from 228 nurses working at hospitals using structured questionnaires from September to October, 2014. Data were analyzed using SPSS 21.0 by frequency, descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, and Pearson's correlation coefficient. Results: Score of emotional labor was different by work time per week (F=4.03, p=.019), and menstrual amount (F=5.18, p=.006). Level of stress was different by marital status (t=2.29, p=.023), pattern of work (t=-3.63, p<.001), work time per week (F=3.39, p=.035), regularity of menstrual cycle (t=-4.20, p<.001), and exercise frequency (F=4.28, p=.015). Scores of premenstrual syndrome were different by regularity of menstrual cycle (t=-3.18, p=.002), and menstrual amount (F=5.88, p=.003). Emotional labor was related with perceived stress (r=.40, p<.001) and premenstrual syndrome (r=.23, p<.001). Also, perceived stress was related with premenstrual syndrome (r=.33, p<.001). Conclusion: Nurses' emotional labor, stress, and premenstrual syndrome were higher than the average. Emotional labor was correlated with stress and premenstrual syndrome, premenstrual syndrome with stress. This study shows that it is necessary to understand these relationships and to search for nursing intervention to ease emotional labor, stress, and premenstrual syndrome.
Purpose: The aims of this study were to develop a motivational interviewing program for exercise improvement in persons with physical disabilities and to examine the effect of this motivational interviewing intervention. Methods: The study employed a nonequivalent control group pretest and posttest design. A total of 62 persons with physical disabilities (30 in the experimental group, 32 in the control group) were recruited from 2 community rehabilitation centers. The experimental group received 8 sessions of a group motivational interviewing program, scheduled once a week, with each session lasting 60 minutes. Test measures were completed before the intervention, immediately after the end of the intervention, 2 weeks later, and 6 weeks after the end of the intervention. Measures included self-efficacy for exercise, decisional balance for exercise, stage of change for exercise, regularity of exercise, exercise maintenance, and independent living ability. Data were analyzed using the ${\chi}^2-test$, Fisher's exact test, Independent samples t-test, and repeated measures ANOVA, conducted using IBM SPSS Statistics version 18. Results: The experimental group showed a significant increase in self-efficacy for exercise (F=50.98, p<.001), benefit (pros) of exercise (F=24.16, p<.001), and independent living ability (F=50.94, p<.001), and a significant decrease in loss (cons) of exercise (F=26.50, p<.001). There were significant differences between the two groups in stages of change for exercise (p<.001), regularity of exercise (p<.001), and exercise maintenance (${\chi}^2=26.61$, p<.001). Conclusion: The motivational interviewing program has the potential to improve exercise levels in persons with physical disabilities.
Impact and process evaluations were performed in order to verify the effectiveness of a public health nutrition program developed for child-bearing aged women in Korea. Participants included 58 high school girls who were divided into two groups. Each group received four 50 - 60 minute nutrition education lectures regarding healthy eating, osteoporosis, constipation and nutrition labeling in every two weeks. Each session took 50- 60 minutes. Regarding nutrition knowledge, there was a significant increase of degree of perception (p = 0.0004) , but no change in degree of accuracy after implementation (p = 0.9522) . Nutrition education was also effective in attitude change, showing more participants were ready to change their eating behaviors in terms of meal regularity (p = 0.0455) and less processed food intake (p =0.0143) . After implementing nutrition education, effective behavioral changes were observed in milk consumption (p =0.0037) and meal regularity (p = 0.0882) as well as daily activity such as stair use (p = 0.0701) . However, nutrition education had no effect on body mass index and perceived health status. In process evaluation conducted by a 9 item questionnaire, grand mean score was $4.17 \pm$0.72 out of 5. Proportion of items with scores higher than 4 ranged $68-91\%$. These results suggest that the nutrition education program used in this study was effective and useful. For a wider use of this program, more research was recommend for a strategy development of program diffuse. (Korean J Nutrition 38(10): 873$\sim$879,2005)
Objective: The purpose of this study was to examine the relationships among young children's temperament, emotional regulation, and their mother's parenting stress. This study also analyzed the mediating effect of mother's parenting stress on the relationship between the other two variables. Methods: A total of 304 mothers with young children that lived in Gwangju and Jeollanamdo participated in this study. The data were analyzed using Pearson's correlation coefficient, hierarchical multiple regression analysis, and the Sobel test. Results: The main results are as follows. First, adaptability temperament was positively correlated with children's emotional regulation and negatively correlated with mother's parenting stress. There was no statistically significant relationship between activity temperament and other variables, whereas regularity temperament had only a significant relationship with emotional regulation. Second, it was found that mother's parenting stress partially mediated between children's adaptability temperament and emotional regulation. Conclusion: The results of this study imply that mother's parenting stress is a very important factor on young children's emotional regulation. Also, the present study suggests that children's adaptability temperament and mother's parenting stress should be considered together in order to improve young children's emotional regulation.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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