목적 : 본 연구는 임상실습 중인 간호학생들에게 손 위생 시점에 관한 동영상 프로그램을 적용한 후 손 위생 시점지식과 수행을 검정하는 유사실험연구로 비동등성 대조군 전후 설계이다. 방법 : 2017년 3월 2일부터 6월 30일까지 3개 간호대학 92명의 학생들을 실험군 44명, 대조군 48명으로 나누어 자료를 수집했다. 결과 : 1) 손 위생 시점 동영상 실습교육프로그램 교육 후 손 위생 지식은 실험군이 대조군보다 높았다(t =6.30, p <.001). 2) 손 위생 시점 동영상 실습교육프로그램 교육 후, 손 위생 시점 지식은 실험군이 대조군보다 높았다(t =6.34, p <.001). 3) 손 위생 시점 동영상 실습교육프로그램 교육 후, 손 위생 수행은 실험군이 대조군보다 높았다(t =3.82, p <.001). 4) 손 위생 시점에 관한 지식과 손 위생 수행은 상관관계가 있었다(r =.458, p <.001). 결론 : 손 위생 시점 동영상 교육 프로그램은 손 위생 시점에 대한 지식과 손 위생 수행 향상에 효과적인 중재임을 알 수 있었다.
Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of structured information provided on self care knowledge, self care performance, and functional status. Method: The data were collected using self care knowledge and performance assessment tool, and functional status assessment tool from both group hospitalized patients at D hospital in Busan. Results: There was a significant improvement(p=.032) in self care knowledge in experimental group compared to the control group. But there were not improvement in self care performance and functional status in experimental group compared to the control group. But comparing to pretest and posttest in experimental group, There were significant improvement in self care performance (p=.003) and functional status(p=.013). Conclusion: Structured information provided showed increased in the degree of knowledge, self care performance, and functional status. But the effect size of program which had been developed in this study was estimated small, so there is needed to modify this program and to research repeatedly.
This study was undertaken in order to determine the relationship among a health locus of control. self-esteem. perceived health status. and health promoting behavior in order to determine factors affecting health promoting lifestyle in college students. The subject were 137 students of one university in Kyungsan. The analysis of data was done with a mean. percentage. Pearson correlation coefficient. and Stepwise multiple regression with an SAS program. The result of this study ware as follows: 1. Performance in health-promoting behavior was significantly correlated with self-efficacy and self-esteem 2. Performance in self-achievement was significantly correlated with self-efficacy, self-esteem, and perceived health status. Performance in health responsibility was significantly correlated with self-efficacy and self-esteem Performance in exercise was significantly correlated with self-efficacy and perceived health status. Performance in nutrition was significantly correlated with self-efficacy. self-esteem. and perceived health status. Performance in interpersonal support was significantly correlated with self-efficacy. internal locus of control. and self-esteem Performance in stress management was significantly correlated with self-efficacy, self-esteem. and perceived health status. 3. Self-efficacy was the highest factor predicting health promoting lifestyles. 4. Self-efficacy was the highest factor predicting self-achievement. health responsibility. exercise. nutrition. and stress management. Self-esteem was the highest factor predicting interpersonal support. From this research findings, we need to develop health promoting program and health education focusing on exercise, health responsibility for college students.
The purpose of this study was to investigate the student nurse's perception and performance about the protecting behavior of the medical information. The subjects of the study were 365 senior nursing students. The data was analyzed by SPSS PC 19.0 program. 1) The mean scores of perception and performance by student nurse's on protecting behavior of the medical information were $4.39{\pm}0.40$ and $3.71{\pm}0.57$. 2) The perception on protecting behavior of the medical information was heavily dependent on the following age. 3) The performance on protecting behavior of the medical information was heavily dependent on the following career interests and work unit. 4) There was a positive correlation between the perception and performance about the protecting behavior of the medical information. The results showed the statistically significant partial correlation between the perception and performance. Therefore, it is suggested to apply the concrete education program to enhance the perception in order to improve the performance.
In this paper, a probabilistic- and finite element-based approach to evaluate and predict the lifetime performance of reinforced concrete (RC) bridges undergoing various maintenance actions is proposed with the time-variant system reliability being utilized as a performance indicator. Depending on their structural state during the degradation process, the classical maintenance actions for RC bridges are firstly categorized into four types: Preventive type I, Preventive type II, Strengthening and Replacement. Preventive type I is used to delay the onset of steel corrosion, Preventive type II can suppress the corrosion process of reinforcing steel, Strengthening is the application of various maintenance materials to improve the structural performance and Replacement is performed to restore the individual components or overall structure to their original conditions. The quantitative influence of these maintenance types on structural performance is investigated and the respective analysis modules are written and inputted into the computer program. Accordingly, the time-variant system reliability can be calculated by the use of Monte Carlo simulations and the updated the program. Finally, an existing RC continuous bridge located in Shanghai, China, is used as an illustrative example and the lifetime structural performance with and without each of the maintenance types are discussed. It is felt that the proposed approach can be applied to various RC bridges with different structural configurations, construction methods and environmental conditions.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the emergency-room nurse's perception and performance about the protection behavior of the consumer health information. Method: The participants were 191 emergency-room nurses in secondary, tertiary medical center nationally. The data were analyzed by SPSS 12.0 program. Result: First, the total average scores of the degree of the perception and performance by emergencyroom nurses on protection behavior of the consumer health information were $4.24{\pm}0.30$ and $3.51{\pm}0.26$. Second, the degree of the perception and performance on protection behavior of the consumer health information was heavily dependent on the following general characteristics of the participants: age, nurse position, career, and education experience on protection behavior of the consumer health information. Third, there was a positive correlation between the degree of perception and performance about the protection behavior of the consumer health information. Conclusions: The results showed the statistically significant partial correlation between the degree of perception and performance. Therefore, it is suggested to apply the concrete education program to enhance the perception in order to improve the performance.
The purpose of this study was to investigate the long-term care hospital nurse's recognition and performance level of hospital infection control. The subjects of the study were 147 long-term care hospital nurses. The period of data collection was from April 1 to 30, 2013. The data were analyzed by SPSS 19.0 program. The result are as followed; First, the total average scores of the recognition and performance by long-term care hospital nurses of hospital infection control were $4.64{\pm}0.32$ and $4.21{\pm}0.23$. Second, recognition of hospital infection control was significantly different according to position and hospital infection control education experience. Performance of hospital infection control was significantly different according to education level and hospital infection control education experience. Third, there was a positive correlation between the degree of recognition and performance of hospital infection control. Therefore, it is suggested to apply the concrete education program to enhance the recognition in order to improve the performance of hospital infection control of the Long-term hospital nurses.
A Propulsion System of the CRW(Canard Rotor Wing) type UAV(Unmanned Aerial Vehicle) was composed of the turbojet engine to generate the propulsive exhaust gas, and the duct system including straight bent ducts, tip-jet nozzles, a master valve and a variable main nozzle for three flight modes such as lift/landing mode, low speed transition flight mode and high speed forward flight mode. In this study, in order to operate safely the propulsion system, the dynamic Performance behavior of the system was modeled and simulated using the SIMULIN $K^{ }$, which is the user-friendly GUI type dynamic analysis tool provided by MATLA $B^{ }$. In the transient performance model, the inter-component volume model was used. The performance analysis using the developed models was performed at various flight condition, valve angle positions and fuel flow schedules, and these results could set the safe flight mode transition region to satisfy the inlet temperature overshoot limitation as well as the compressor surge margin. Performance analysis results using the SIMULIN $K^{ }$ performance program were compared with them using the commercial program GSP.m GSP.
The purpose of this research is to suggest a new desirable direction to a positive educational program for dental hygeine students, through the analysis of the degrees of observation and performance practice and the student satisfaction. This researched 471 senior dental hygien students from 5 separate universities. SPSS 10.0 for Windows was used to transform the results data analysis into statistics. The students' degree of satisfaction and length of observational/performance practice level were measured. For statistical anlysis the Mean and Standard Deviation were computed and the t-test and ANNOVA were carried out. The significant level of these statistics was a=0.05. 1. 12 weeks practice is the highest in the satisfaction of observation practice was the highest in clinical settings, followed by 16 weeks practice, and 8 weeks practice. 2. 12 weeks practice is the highest in the satisfaction of performance practice, followed by 16 weeks practice, and 8 weeks practice. 3. 8 weeks practice is the highest in the satisfaction of performance practice, followed by 12 weeks practice, and 16 weeks practice. 4. According to the frequency of clinical practice and satisfaction 12 week program of observation/performance practice is the most desirable, followed by 16 weeks practice, and 8 weeks practice.
The purpose of this study was to analyze the gap between importance and performance in perceived sanitation management for general hospital foodservice operations. Data were collected through surveys given to 168 hospital dietitians in the Seoul-Incheon, Gyeonggi-do, Daegu, and North Gyeongsang province. The 65 questionnaires from total questionnaires were usable and the response rate was 38.7%. All statistical analyses were conducted using the SPSS package program (version 20.0) for t-test, ANOVA, and importance-performance analysis (IPA). According to the importance and performance analysis for 26 items, the importance score was significantly higher than the performance score for 22 items. In addition, the results of IPA showed the following areas as improvement priorities: handling foods on working table and management of distribution temperature. In conclusion, the performance level of prerequisite programs applying to the hospital foodservice needs improvement, especially cross-contamination prevention and temperature control for distribution. Additionally dietitians should be educated about sanitation management items that perceived to be less important than the others.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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