Purpose - The purpose of this study analyzes the effect of psychological safety on innovative behavior mediated by job crafting. Design/methodology/approach - This study collected 221 survey data from employees in Korea. Collected data were analyzed using SPSS 25.0 and Macro Process. The multiple regression analysis and bootstrap analysis were hired in order to analyze the data. Findings - First, psychological safety had a significant effect on innovation behavior. Second, job crafting proved a mediating effect in the relationship between psychological safety and innovation behavior. In other words, it has been demonstrated empirically that task crafting, cognitive crafting, and relational crafting, which are sub-elements of job crafting, play a mediating role in the relationship between psychological safety and innovative behavior. Research implications or Originality - This study expanded the study of Job Crafting in that it revealed the mediating role of Job Crafting in the relationship of psychological safety and innovative behavior. Second, this study has novelty in that it has established a sense of psychological safety as an independent variable that promotes innovative behavior, and that it has examined each other's structural relationship by adding a variable called Job Crafting.
Purpose - Government-funded research institutes are important national institutions socially and nationally but academic studies on Korean government-funded research institutes are scarce, especially in areas of human resources and organization. This study investigated the effects of job characteristics on organizational commitment, resilience, and organizational citizenship behavior for organizational members of government-funded research institutes in the field of science and technology. Research design, data, and methodology - Literature review on the effects of job characteristics on organizational commitment, resilience and organizational citizenship behavior for organizational members of government-funded research institutes in the field of science and technology. Based on the review, exploratory propositions were proposed to conduct future empirical study. Result - In this study, based on the results of previous studies, it was presumed that job characteristics would affect organizational commitment, and organizational commitment would affect resilience and organizational citizenship behavior. In addition, proposition on the mediating role of resilience on both organizational commitment and organizational citizenship behavior was formulated. Conclusion - It was propositioned that job characteristics would affect organizational commitment, and organizational commitment would affect resilience and organizational citizenship behavior. Resilience, along with the direct effect of organizational commitment on organizational citizenship behavior, would play a role in mediating organizational commitment and organizational citizenship behavior.
Household chaos, represented by high levels of disorganization and instability in the home, has been linked with suboptimal outcomes for preschoolers. The aim of this study was to examine the roles that sleep problems and executive function play in the association between household chaos and preschoolers' aggression and prosocial behavior. The sample for the study consisted of 420 preschoolers and their mothers. The mothers provided reports on the level of chaos in the home and their preschoolers' sleep problems, executive function, and social behavior, including aggression and prosocial behavior. The data was analyzed using structural equation modeling. When preschoolers' sleep problems and executive function were included in the model as mediators, the results indicated that household chaos did not have direct effects on preschoolers' aggression and prosocial behavior. Such effects were instead serially mediated by preschoolers' sleep problems and executive function, respectively. The higher the degree of household chaos, the more preschoolers displayed sleep problems and deficits in executive function, resulting in more aggression and less prosocial behavior. The findings from this study emphasize the significance of reducing household chaos in order to reduce preschoolers' aggression and promote prosocial behavior. They also underscore the need to identify additional variables that mediate the impact of household chaos on preschoolers' social outcomes.
This study aims at empiricallly designing method to increase player's play capability through determining of the relations of player's behavior pattern and emotion factors when having gameplay experiences in MMORPG. For modeling emotion factors on gameplay, Our preliminary studies are considered in the process of rule-based systems on cognitive science approach. These study estabilished game architecture process applied of player's cognitieve emotion reactions in specific situation of role playing games that have most noticeable interaction with players based on quest system. This approach is expected to extend instant responses, which can be controlled behind all of anti-main behavior pattern and main behavior pattern in game playing. Therefore, such study is meaningful that is proposed the analysis framework of player's emotion factors to design game playing capability in game interactions.
International Journal of Industrial Entomology and Biomaterials
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v.1
no.2
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pp.91-93
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2000
Insects have many excellent features and functions in their small bodies, such as hexapod walking, flapping flight, vision systems, sensory hairs, etc, and those characteristics can be thought as good models for many types of robots. Insects also will be good models far micro-machines because of its size. Insect behavior consists of simple reflex acts and programmed behavior, Some robots were made in order to clarify the emergent mechanism of insect behavior, Through some experiments it would be found that even if insect behavior consists of some simple action patterns, it looks intelligent through interactions its sensors and actuators with its complex environment. In the near futures small robots inspired by insects will be used in many fields of our life. I hope that insect-model based robots will play an active part in many fields and that they will make us happy.
This study was to examine the relationship between maternal interactive behaviors and stuttering behaviors in preschool children who stutter. Participants were twenty-four children who stutter and their mothers. For the purpose of the current study, 5$\sim$10 minutes of 50 minutes videotaped scenes originally collected to develop fluency assessment instrument were re-videotaped. They included mother-child interactions during playing with toys and reading book situations. Mothers-children interactive behaviors were assessed with Maternal Behavior Rating Sroles(MBRS) and Child Behavior Rating Scales (CBRS). And children's stuttering were assessed with Paradise-Fluency Assessment(P-FA). The results were as follows: 1) the maternal interactive behavior did not significantly differ depending on situations, but scores of maternal responsive factor were higher in the play situation than in the reading situation. 2) Maternal responsiveness might influence on promoting the children's pivotal behavior with children who stutter. And 3) the level of maternal responsiveness was the predictor of children's stuttering behaviors. The therapeutic implication of the results were discussed.
Multiple features of infant day-care are explored, including age of entry, quantity, quality and stability of day-care. And relative contribution of day-care and family factors on maternal behaviors are examined. Data were gathered from 299 mothers who have infants aged under 36 months using self-report questionnaires. Results show that more than 40% infants enter day-care before 6 months of their life and about 85% of infants have far more than 30 hours of care a week. Half of the infants experience different day-care arrangements more than once. Compared to the other types of day-care, frequency of day-care arrangement change and quality of care are highest in private child-care centers. A series of Hierarchical regression results reveal that quality of day care is negatively related to mothers' control behavior whereas positively related to mothers' responsive behavior. But in general, family and child characteristics play a greater role in mothers' parenting behaviors than infant day-care characteristics.
International conference on construction engineering and project management
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2009.05a
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pp.1474-1478
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2009
The cooperation and trust among the project participants play a critical role in the success or failure of any delivery system in construction industry. But it is very difficult to establish trust between an owner and a contractor when rational people only pursue only their own material self-interest. Based on the principal-agent theory, this paper will introduce the altruistic behavior into the traditional principal-agent model, and model the reciprocal behavior between the owner and contractor. We will show that both the owner and the contractor benefit from their reciprocal behavior, and hence trust establishing between them is possible. More importantly, we will proof that the higher the project uncertainty is, the more important trust establishing is.
Journal of Information Technology Applications and Management
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v.30
no.3
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pp.15-35
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2023
Considerable agreement exists about the importance of promoting entrepreneurship in both developed and developing countries. In less developed countries, governments see entrepreneurship as a way to stimulate economic development and tackle serious economic and social challenges. So how can countries encourage young people to become entrepreneurs? Research confirms that intentions play an important role in the decision to start a new firm and many factors influence that intentions. The purpose of the study was to investigate the antecedents to entrepreneurship behavior with particular attention to moderating role of social support and entrepreneur self-efficacy. The study covered 116 business students of undergraduate and post graduate level studying under different universities in Kathmandu, Nepal. The questionnaire for data collection was distributed in college groups via WhatsApp and viber with the support and permission from the college administration. The study design used was correlational with a sampling procedure of convenience. The study only showed the impact of attitude to entrepreneurship behavior as well as moderating effect of social support was also observed.
The purpose of this study was to verify the influence of musical activities on social and emotional behavior of infants, through providing musical activities to the infants who were cared in a nursery and observing the interactions between peer group, or a therapist and an infant derived during them. The subject is 24 infants who are under 2 years of age(25~36months) at two nurseries located in Bundang area, and 13 infants among them are randomly assigned as study group and 11 infants as control group. Pretest and posttest about social and emotional behavior are performed, and ITSEA developed by Brggs-Gowan and Carter(2001) and amended by Shin Ji Yeon(2004) was used as an evaluation tool. Infants' changes of interaction behaviors during musical play were also analyzed quantitatively and qualitatively, and for the analysis, infant's social play behavior examination tool developed by Holloway and Reichhart-Erickson(1988) was adopted. Based on time sampling method, each item of this tool was evaluated. Each session was performed for 15 minutes, and 60 times of analysis about interactions per session was conducted at every 15 seconds. The analysis result was showed with a table and a graph, and described qualitatively about behavior changes. When compared social and emotional positive behavior average figures and negative behavior average figures between study group and control group, this study showed that the positive behavior figure of study group was increased and the negative behavior figure was decreased. While concentration and empathy among positive behaviors increased meaningfully, aggression, defiance, separation anxiety and rejection to new things among negative activities also decreased meaningfully. The conclusion of this study is as follows. First, interactions with peers or a therapist based on music and musical experience make an effect on strengthening positive behavior among social and emotional behavior and decreasing negative behavior. Second, music has influence on negative behaviors more than positive behaviors of an infant, and produces a good effect on sub behaviors of negative behaviors specially.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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