Shin, Jae-Young;Ku, Boncho;Kim, Tae-Hun;Bae, Jang Han;Jun, Min-Ho;Lee, Jun-Hwan;Kim, Jaeuk U.
대한약침학회지
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제19권3호
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pp.197-206
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2016
Introduction: This study aims to investigate the effects of acupuncture stimulation on the radial artery's pressure pulse wave, along with various hemodynamic parameters, and to explore the possible underlying mechanism of pulse diagnosis in healthy participants in their twenties. Methods and analysis: This study is a prospective, single-arm, exploratory clinical study. A total of 25 healthy participants, without regard to gender, in their twenties will be recruited by physicians. Written informed consent will be obtained from all participants. The participants will receive acupuncture once at ST36 on both sides. The radial arterial pulse waves will be measured on the left arm of the subjects by using an applicable pulse tonometric device (KIOM-PAS). On the right arm (appearing twice), electrocardiogram (ECG), photoplethysmogram (PPG), respiration and cardiac output (CO) signals, will be measured using a physiological data acquisition system (Biopac module), while the velocity of blood flow, and the diameter and the depth of the blood vessel will be measured using an ultrasonogram machine on the right arm (appearing twice). All measurements will be conducted before, during, and after acupuncture. The primary outcome will be the spectral energy at high frequencies above 10 Hz ($SE_{10-30Hz}$) calculated from the KIOM-PAS device signal. Secondary outcomes will be various variables obtained from the KIOM-PAS device, ECG, PPG, impedance cardiography modules, and an ultrasonogram machine. Discussion: The results of this trial will provide information regarding the physiological and the hemodynamic mechanisms underlying acupuncture stimulation and clinical evidence for the influence of acupuncture on the pressure pulse wave in the radial artery. Ethics and dissemination: This study was approved by the Institutional Review Board (IRB) of Kyung Hee University's Oriental Medical Center, Seoul, Korea (KOMCIRB-150818-HR-030). The study findings will be published in peer-reviewed journals and presented at national and international conferences. Trial registration number: This trial was registered with the Clinical Research Information Service (CRIS) at the Korea National Institute of Health (NIH), Republic of Korea (KCT0001663), which is a registry in the World Health Organization's (WHO's) Registry Network.
The Purpose of this study is to find the effects of the portfolio assessment on elementary students' scientific knowledge, inquiry process skill, scientific attitudes in the teaching of science. And finally the parents' response to the portfolio assessment is also investigated. In order to reach the goal of this study, the investigator developed the evaluation instrument such as an experimental report and a cumulative observation sheet for the 4th-grade Unit-1 'Light Propagation' and Unit-3 'Separating Mixtures', and then these were administered to 42 4th-grade elementary students in Inchon. Based upon the findings and within the limitations of this study, several conclusions can be drawn regarding the problems investigated. First, as the portfolio assessment offers enough information about individual student's performance, it has a highly positive effect on evaluating the students' scientific knowledges. It can also make possible to grasp the several aspects of the student's progress. Second, the portfolio assessment can be implemented without giving students any psychological pressure from testing itself. Therefore, the portfolio assessment is an effective means of appraising inquiry process skills. Third, the portfolio assessment is effective to evaluate the students' attitude toward science by means of individual records which include such aspects that is hardly found by the teacher who teaches science in the class. Fourth, as most parents showed a positive response to this portfolio assessment, it is considered to be effective method of appraising the result of teaching science at elementary school. Accordingly, this study demonstrated that the portfolio assessment is an effective method that can assess students' scientific knowledges, inquiry process skills, and scientific attitudes gained from science teaching-learning. Therefore, it is necessary to implement the portfolio assessment to other grade students as well in the following study where teacher may give more encouragements and suggestions to sti dents for the better learning motives. Also teachers should suggest more definite evaluation criteria to students so that they may improve the students' self and peer evaluation skills.
The purpose of this study is to provide a basis to recognize the health behaviors of middle-aged men that are constructive to a healthy life style. Data were collected from interview of questionnaires completed by 160 middle aged men living in Incheon from November 1 to 30, 2000. The questionnaires used in this study were obtained from publications on health related topics shown in literature review. These topics included : health concept, diseases, use of tobacco, alcohol, caffeine, drug, exercise and diet, cause of stress and stress management. The data were analyzed by descriptive statistics using the SPSS program. The results of this study were as follows. 1. $47.5\%$ of Middle aged men thought of concept of health as a doing daily living pattern. 2. $38.5\%$ of the middle aged men had illness or disease, which included hypertension, gastritis, disc, peptic ulcer, indigestion and DM. 3. $55.6\%$ of the middle aged men smoked cigarettes. Most of them the began to smoke due interest. 4. $72.5\%$ of the middle aged men drank alcohol. Most of them began drinking due to peer pressure. 5. $81.2\%$ of the middle aged men consumed caffeine-containing products. 6. $59.4\%$ of the middle aged men took drugs. Most of the drugs were digestant. vitamins and analgesics. 7. $25.2\%$ of the middle aged men exercised more than 2 times per week. 8. Most of causes of stress were economic difficulties and sickness. The method of stress management were alcolhol and use of tobacco mostly.
Objectives: A content analysis was conducted to examine whether the current school textbooks providing smoking information are effective or not. Methods: The authors reviewed 111 qualified textbooks using elementary through high schools during 2006-2007 academic year in Korea. Educational components were coded with an analysis tool developed through the present research. Result: Tobacco education components were narrowly focused on long-term physiological consequences of tobacco use, addictiveness, and harmful ingredients and they were repetitively shown in the textbooks. Negative health consequences such as lung cancer were emphasized 10 times among 12 smoking-related textbooks. Educational messages or contents are mainly based on medical knowledge (72%) rather than psycho-social components. The US school-based smoking prevention programs, however, employ psycho-social approach with cognitive and life-skill components and they contain only 7-17% of smoking-related medical knowledge. In order to increase psycho-social smoking prevention components in Korean textbooks, the present study identified social subjects of textbooks (and relating core sessions) for elementary, middle, and high school. It also provided guidelines for school instructors to use. Conclusion: Adolescent smoking behavior is not caused by the deficit of health information, but mostly by social influences including media and peer pressure. School textbooks proving smoking information need to increase psycho-social context. One of the most effective ways as a psycho-social smoking prevention program is to use social subjects (or curriculum) of textbooks such as social studies, ethics, social cultures, social environment, and home management.
This study was carried out to investigate alcohol consumption and dietary behavior of college students in the Chungbuk area. Alcohol consumption, dietary behavior, food preferences, food intake frequency and one-day dietary records were surveyed using questionnaires given to 387 college students. The mean heights and weights of subjects were $175.0{\pm}5.6cm\;and\;69.1{\pm}9.3kg$ in males, and $162.5{\pm}4.8cm\;and\;52.3{\pm}7.9kg$ in females. About 89% of subjects (male 90.6%, female 87.3%) consumed alcohol, and most of them had experienced their first drink due to peer pressure in high school. Usually the subjects were drinking with their friends 1-2 times/week and the amount of alcohol consumed was one or more bottles of Soju. More than 69% of the subjects had tried to quit drinking but more efficient campaigns promoting non-drinking behavior are still necessary since the recognition of the hazards of alcohol seemed not enough to convince college students to stop. The dietary behavior of college students was generally inadequate showing indifference to dietary balance, irregularity of meals, and skipping breakfast. It was more inadequate in the frequent drinking group. In the drinking group, while the food intake frequency scores for milk & dairy products, and fruits were significantly lower, the scores for fast food, frozen food and instant ramen were significantly higher. The mean DVS and DDS were found to be 12.61 and 3.93, respectively, and there was no significant difference shown by alcohol consumption. The dietary management of college student needs to be improved in many aspects. It is further troubled by alcohol consumption. Therefore, a nutrition education program including information on the hazards of alcohol and responsible drinking should be developed and provided.
Objective: This study aimed to understand workplace drinking environment on drinking behaviors among female employees and thereby attempt to lay a ground for future prevention of drinking problems triggered by workplace environment. For the purposes of the study, variables related to drinking behavior and the actual conditions of female employees were explored. And the study examined the effects of individual and environmental factors on drinking behavior. Methods: The sample included 400 female and male employees in enterprises and organizations located in the metropolitan area of Korea. An in-depth interview was conducted to explore workplace variables related to female drinking, and a self-administered questionnaire was conducted to examine the relationship between workplace variables and drinking behaviors (alcohol consumption, risky drinking, and binge drinking frequencies). Results: Major findings of the study are as follows: First, positive function of drinking and drinking culture at workplace and the pressure to drink were derived from in-depth interviews. Second, 47.2% of female employees were current drinkers and 20.4% were risky drinkers. Third, drinking norms and attitude at workplace, influence of peer group, and drinking culture at workplace were found to be predictive factors of harmful drinking. Fourth, drinking expectancy and drinking norms and attitude at the workplace were found to influence drinking binge frequencies. Conclusion: The study indicates the importance of the workplace environmental factors in female employee's drinking behavior, and addresses the need for interventions geared toward changing the workplace environment regarding alcohol use.
본 연구에서는 지역사회복지관에 근무하는 기혼 여성사회복지사의 근무환경이 얼마나 가족친화적인지 분석하고 여성사회복지사들의 일-가정양립 실태를 파악하고자 한다. 이를 위해 설문조사와 인터뷰 조사를 행한 혼합적 연구방법을 사용하였고, 설문지 대상자는 전국 4개 도(서울, 경기도, 강원도, 경상도)의 지역사회복지관에 근무하는 82명의 기혼 여성사회복지사로, 이 중 10명을 선정하여 인터뷰 조사를 실시하였다. 분석 결과, 산전 후 휴가는 긍정적으로 사용되고 있는 반면 유연근무제 및 육아휴직제도의 사용은 저조하였다. 이에 영향을 미치는 원인으로 기관의 분위기, 대체인력 채용의 어려움, 휴직 시 동료에게 전가될 수 있는 업무량으로 인한 관계 우려 등이 나타났다. 또한 업무량의 과도한 집중화로 인한 출퇴근 시간의 불규칙성이 일-가정양립에 부정적으로 영향을 주었다. 마지막으로, 복리후생제도로 자녀학비 지원 및 직장 내 어린이집을 비롯하여 어린이집 사용에 대한 기관의 지원에 대한 욕구가 높다는 것이 확인되었다.
Purpose: The purpose of this study was to identify factors influencing adolescent smoking behavior in the Seoul area. Method: A total of 6.352 middle and high school students living in the Gangnam district of Seoul participated in the study. A self report survey method was used to identify factors related to smoking. Result: A stepwise logistic regression analysis identified four factors associated with adolescent smoking: living with a parent who smokes (OR=1.4), having friend (s) who smoke (OR=14.8), negative attitudes toward passive smoking(OR=4.8), and ignorance of the impact of smoking on health(OR=4.6). Conclusion: Based on the study results, components of effective programs to reduce adolescent smoking rates should include programs to deal with peer pressure to smoke and to reduce the impact of parents who smoke, to increase knowledge of the impact of smoking, and to promote positive attitudes toward anti smoking.
인터넷이 발달하면서 SNS 시장에서의 서비스간 경쟁이 치열해지고 있다. 이에 따라 SNS 서비스 제공자들은 이용자들의 지속적인 사용을 위해 끊임없이 혁신을 해야만 하는 상황이다. 그러나 제공하는 서비스와 기능들이 동질화되면서 SNS 서비스간 이용자의 전환현상이 빈번하게 일어나고 있다. 본 연구는 두 장소 사이의 이동을 설명하기 위해 대표적으로 사용되어 온 이주이론을 바탕으로 SNS 전환의도에 영향을 미치는 요인을 탐색하였다. 한국과 중국의 대학생들을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, 서비스 혁신, 대안매력도, 동료 영향이 전환의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 한편, 한국과 중국 간에 SNS 전환의도에 영향을 미치는 요인에서 차이가 나타났는데, 한국 대학생들에게 있어 전환의도에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 대안 매력도인 것으로 나타난 반면, 중국 대학생들에게는 동료 영향이 전환의도에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.
Purpose: The purpose of this study was to review health-related interventions in nursing studies for low-income school-age children and adolescents. Methods: Searches among CINAHL, MEDLINE, PubMed, EMBASE, DBpia, and RISS identified 27 intervention studies published from January 2000 to April 2018. Results: Twenty-seven intervention studies were identified: 12 included psychosocial adaptations and 15 included the healthy lifestyle promotion and disease prevention. The settings were mainly schools and community welfare centers. Many studies were based on social cognitive theory and interventions were provided in a group format. Depression, self-esteem, resilience, self-efficacy for vegetable and fruit consumption, physical activity, and health-related knowledge improved significantly after the health-related interventions. However, the findings were inconsistent with regard to anxiety, peer relationships, body mass index (BMI), blood pressure, cholesterol, and glucose. Conclusion: There is potential for enhancing outcomes for psychosocial, physical health, and health-related knowledge among low-income school-age children and adolescents. Integrated interventions addressing the physical as well as psychological health of low-income children and adolescents should be conducted. It would be prudent to consider the ethnicity and family background of the child or adolescent. However, rigorous study designs and scientific validation are needed for further evidence.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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