목적 본 연구의 목적은 초등학교 1-4학년생인 학령 초기 아동의 부모를 대상으로 아동의 휴대전화 중독 정도를 알아보고, 개인적 특성과 부모 관련 특성이 휴대전화 중독 정도에 미치는 영향을 파악하는 것이다. 방법 초등학교 1-4학년 아동의 부모 163명을 대상으로 아동의 휴대전화 중독 정도 및 자기 통제력과 부모의 휴대전화 중독 정도 및 휴대전화 사용 통제에 대한 설문지를 작성하도록 하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 19.0 IBM 프로그램을 사용하여 t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient 및 stepwise multiple regression으로 검정하였다. 결과 학령 초기 아동의 휴대전화 중독 정도를 표준점수에 따라 분류하면, 일반 사용군이 86.5%, 위험 사용군이 9.2%, 고위험 사용군이 4.3%였다. 아동의 휴대전화 중독 정도는 아동의 게임 여부와 부모의 월수입에 따라 유의한 차이가 있었다. 또한 아동의 휴대전화 중독 정도는 부모의 휴대전화 사용 정도와 순 상관관계가 있었고, 아동의 자기 통제력 및 부모의 휴대전화 사용 통제와 역 상관관계가 있었다. 학령 초기 아동의 휴대전화 중독에 영향을 미치는 요인은 아동의 자기 통제력, 아동의 게임 여부, 부모의 휴대전화 중독 정도 및 부모의 휴대전화 사용 통제였으며, 이들 요인의 설명력은 24%였다. 결론 학령 초기 아동의 휴대전화 중독 정도는 개인적 특성뿐 아니라 부모 관련 특성에 의해 영향을 받는다는 사실을 알 수 있다. 따라서 학령초기 아동의 올바른 휴대전화 사용을 위한 중재방안과 부모교육 프로그램을 개발하여 실시할 때 개인적 특성뿐 아니라 부모 관련 특성을 고려해야 한다.
The relationship between an adolescent and his/her parents is one of the most important relationships that can have a significant effect on adolescents' well-being and functioning. While there has been an increase in research on Asian American families in recent years, still much less is known about adolescent-parent relationships in these families. Asian American adolescents face some of the challenges that mainstream European American adolescents face, but their experiences are complicated by the cultural and immigration-related factors that have unique contribution to their relationships with their parents. As such, there is urgent need for research that identifies and provides a comprehensive understanding of factors that contribute to the experiences of Asian American immigrant families. The current paper provides a systematic look at adolescent-parent relationships in Asian American immigrant families using the Bronfenbrenner's ecological model. More specifically, this paper provides a succinct review of the literature on developmental issues, immigration, and culture-related factors that affect Asian American adolescent-parent relationships, and guided by Bronfenbrenner's ecological theory, an ecological framework of Asian American adolescent-parent relationships is proposed.
The prevalence of obesity and its related factors in adolescent girls in Seoul area were investigated from April, 18 to June, 29 1985 bymeans of anthropometry, dietary intakes and general environmental factors. Nine hundred and sixty junior high school girls were selected and invterviewed for 24-hour food intakes. Weight, height, a 우 skinfold thickness(triceps, abdominal) were measured and information on the general backgroun of the subjects were obtained by questinnaire. Subjects were divided into six groups according to their relative weights. It was observed that majority of the parents were under fifty years old and had high school education . In general, father was older and higher in educational levels than mother. Two thirds of subjects lived in their own houses and had three to four siblings. AVerage weight and height of subjects were 46.0kg and 154.4cm, which were higher than Korean natianl average. Average relative weight was 29.75 and average Kaup index was 1.925. Skinfold thickness was 13.4mm fo rtricepts and 16.4mm for abdominal . Prevalence of obesity was 12.9% and 4.8% by criteria of relative weight and skinfold thickness. Average intakes of most of nutrients except iron were acceptable but about one third of the subjects had less than 2/3 of RDa for calcium, iron, vitamin A, and riboflavin. As a whole, prevalence of obesity in this study was higher than those observed in the past surveys. Relationship of dietary intakes and general environmental factors that seemed to influence the obesity were integrated as such. As parents educational levels were higher, it tended to be higher in living standard and have fewer family members and siblings. These may influence more nutrient intakes so that fatness of the subjects seemed to be greater. In the meantime, parents fatness was closely related to those of children indicating an involvement of genetic factors. And also, food habits of individuals such as frequency of snack and bedtime snack were related to fatness significantly.
Objectives : The study was designed to test if alcohol use and alcohol-related problems among adolescent females are related to their parents' level of alcohol problems. Methods : In 2001, a stratified sample of 2077 adolescent females, grades 10-11, from twelve female-only high schools located in a large metropolitan city in the Republic of Korea completed a questionnaire about alcohol use, parental attention, and parental alcohol consumption, and other risk and protective factors. Data were analyzed with chi-square and regression analyses. Results : Nearly 63% of the student drinkers had experienced at least one to two alcohol-related problems in their lives. Two-thirds of all 2077 students indicated that at least one of their parents had an alcohol-related problem and that approximately 29% had experienced several problems. Results of random effects ordinal logistic regression analyses suggest a dose-response relationship between parental and youth alcohol-related problems. Youth who report having parents with some and many alcohol problems were 30% (Odds Ratios [OR] = 1.30; 95% Confidence Interval [CI] = 1.10 - 1.53) and 55% (OR = 1.55; 95%CI = 1.23 - 1.95) more likely to experience alcohol-related problems than youth whose parents do not have alcohol problems, respectively, after statistically adjusting for important covariates. Conclusions : This study presents evidence that alcohol-related problems among adolescent female students is highly prevalent. Also, the study findings reveal a high percentage of parents with alcohol problems, as reported by students. This study presents evidence of what might be a hidden problem among adults and youths in the Republic of Korea that merits serious attention.
Emotional expressiveness is a pathway by which parents affect the emotional competence of their children. This study examined how the emotional expressiveness of parents is influenced by the emotional reactions of their children and demographic characteristics within a family context. Data for the present study were from 200 parents in 100 two-parent families who completed self-report questionnaires for emotional expressiveness, children's emotional reactions to stressful situations, and demographics. In preliminary analyses, mothers expressed emotions more frequently than fathers did, and mothers with high expressiveness of positive emotions were more educated and had higher family income. Although fathers' emotional expressiveness was closely related to mothers' expressiveness, none of the demographic factors were related to fathers' expressiveness. When all predictors were considered in hierarchical multiple regressions, family income was the significant predictor for mothers' positive expressiveness, whereas mothers' negative expressiveness were explained by children's emotional reactions, mother education, child sex, the number of siblings, fathers' education, and mothers' time spent with children. When controlled for mothers' expressiveness, fathers' time spent with children was the only significant predictor for fathers' negative expressiveness. The results of this study suggested that parents' emotional expressiveness varied with socioeconomic status. The discussion also examines the gender differences between mothers and fathers in emotional expressiveness, and their relations to children's sex.
Purpose: This study was conducted to research the supporting behavior and various-correlations in nursing students and their parents. Method: The research design was a descriptive survey. Data was collected from 320 nursing students and parents from May to Aug. 2007. Result: The relationship among supporting behavior of parents, filial piety awareness, and awareness of parents' support was high. As the above variables were high for the parents, they were also high for nursing students. The awareness of parents' support parents' supporting behavior, and filial piety awareness of students explained the supporting behavior of 28.1% of nursing students. In addition, the awareness of parents' support was the most influential variable. Conclusion: It is essential to devise educational strategies for nursing students to experience supporting behavior and to become aware of parents' support.
This study investigated the relationships among factors in the caregiving process for caregivers with older parents. A model was presented to help identify some of the dynamics in he family caregiving process Fifty-nine caregivers participated in the study. They were adult chldren who were currently providing care to at least one older parent. Using LVPLS program support for the proposed structural equation model was found through the identification of paths among the variables, The findings indicated that the experience of life events was negatively associated with perceptions and positively with active coping A positive relationship was found between perceptions and active coping. Past relationships had positive effects on perceptions and relationships with parents. Active coping was negatively associated with the relationship with parents. whereas perceptions were not a good predictor for the relationship with parents. The results of the family caregiving process model demonstrated that past relationships and perceptions of caregiving were related to current caregiving experiences with older parents.
The purpose of this study is to identify poorly understood factors related to the recent rapid decline in fertility in Korean society. Along with Becker's child demand theory, personal psychological traits, such as independence, nurturance, and affiliation, were given special attention in this study. We examine the processes of resource transfers between married women and their parents on childbearing intention in order to verify the effects of both factors. Five hundred and seventy-six women in their early stage of marriage from the 2009 wave of the National Survey of Marriage and Childbirth were analyzed. Main results of the study are as follows. First, Becker's child demand theory is not supported. Instead, the women who were not given economic support from their parents in getting a residence at the time of their wedding turned out to be more willing to have a child, potentially because they were more independent. Second, the women who provided caretaking and emotional support to their parents had higher childbearing intentions, potentially because they were more nurturing. In conclusion, these personal psychological variables are important in understanding the childbearing behavior of women. We suggest that the government should pay more attention to the micro-personal factors raised in this study when executing policies to reverse the current trend of low fertility.
Stress is experienced when a person tries to maintain stability in the face of life change but is not able to meet the adaptive demands of change. This can be especially true for the parents who has a cerebral palsy childs who needs long term rare, where parents, are the primary source of care and responsibility. Successful coping leads to maintenance of the parents role and this has an effect on the health status of the child. This descriptive study was attempted to identify stress factors, levels and helpful coping patterns for parents who must take care of cerebral palsy children. Data were collected from 43 subjects who were parents of children diagnosed with cerebral palsy The informations gathered from March 25, 1994 to April 14, 1994 by means of structured questionnaires were analyzed. Two instruments were used to collect the data 1) Lee's stress questionnaire consisted of 33 stress factors and measured by four point Likert scale. 2) Modified Chronic Health Inventory for parents: The modified CHIP included 43 items of coping methods with four point Likert scale. The results of this study were as follows: 1) Stress items could have a maximum score of three points, for a total possible score of 132 points. The mean score for the total was 92.02 points. The item mean score was 2.85 points showing that the parents were experiencing moderate to much stress. 2) The items with the highest stress items were 16 items. The stress items with the lowest mean scores were 10 items. 3) Of the stress categories: The highest stress category was related to changes in the illness status of the child and difficulty in taking rare of the child. The second stressful category was related to the prognosis of the child's condition. The least stress was noticed to social-personal relationships and the responsibility of the care givers. 4) Items measuring coping in the parents had a maximum score of three points each with a total possible roping score of 172 points. The mean score for the total was 103,9 paints. The item mean score was 2.42 points indicating that there were responses of little helpful to moderately helpful on each coping pattern. 5) The most helpful coping items were 7 items. The least helpful coping items were 2 items. 6) Effectiveness of the coping for each patterns was examined : Understanding the illness condition from communication with parents of children with the same condition and consultation with the medical team was the most helpful coping pattern. Family's coorperation and integration and optimism were a moderately helpful coping pattern. Social support psychological stability and self esteem were the least helpful toping pattern. In conclusion, the highest stress for parents of children with cerebropalsy was found to be very stressful changes in the illness of the child and to taking care of a child who is suffering. The parents were helped by the coping methods using understanding of the illness condition through consultation with the medical learn and communication with parents in the same situation. Based on the knowledge, care could develop intervention strategies appropriate for them, help them to develop their effective coping patterns, and give support them in the process of coping with their stress.
Jang, Hye Young;Kwak, Young Ho;Park, Ju Ok;Kim, Do Kyun;Lee, Jin Hee
Clinical and Experimental Pediatrics
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제58권12호
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pp.466-471
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2015
Purpose: This study attempted to examine parental satisfaction with pediatric emergency care (PEC) in Korea and investigate the features influencing overall satisfaction. Methods: A nationwide, cross-sectional survey was conducted among parents who had taken their children to an Emergency Department (ED) in the three years prior to the study. A 21-item, structured questionnaire was administered to the parents through a web-based system. Participants' satisfaction levels and the strength of the association between PEC components and overall satisfaction were rated using a 7-point Likert scale. Results: In total, 1,000 parents participated in the survey, of which 402 (40.2%) stated that they were generally satisfied with the delivered PEC. Female participants, mothers, and parents with low-acuity patients were more likely to be dissatisfied with the delivered PEC. Although the ED environment was the lowest level of satisfaction, it did not significantly influence the respondents' overall levels of satisfaction. The most influential factors in terms of overall satisfaction were "nurses' professionalism" and "doctors' attitude and proper explanation". Conclusion: Parents' overall level of satisfaction with PEC is relatively low and is closely related to factors associated with ED personnel.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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