Objectives : The purpose of this study was to identify the prevalence of malnutrition and to explore its association with socioeconomic and social support factors among Korean elderly in the community. Methods : The study sample was a weighted population of 10,160 elderly who participated in the 2014 Korean Elderly Living Conditions and Welfare Survey. Multiple logistic regression analyses were performed to assess the association socioeconomic and social support factors have with malnutrition. Results : Of the Korean elderly 18.6% were at risk of malnutrition. Being uneducated (OR=1.40) and having a lower household income (OR=1.97) were significantly associated with malnutrition even after adjusting for other socio-demographic and health-related covariates. Elderly who lived alone (OR=1.86) and who had poor relationships with their children (OR=1.97) were at much higher risk of malnutrition than their counterparts. Their having poor relationships with acquaintances and poor social participation were also associated with malnutrition. Conclusions : Socioeconomic and social support resources are important factors in the nutritional status of the elderly.
Purpose: The purpose of this study was to identify factors affecting the social competence of school-aged children according alcohol consumption by their parents. Methods: The participants were 558 5th grade elementary school students. Data were collected using structured questionnaires from September 17 to October 2 2013, and analyzed using descriptive statistics, ${\chi}^2$-test, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and Stepwise multiple regression analysis with the SPSS PC+ 21.0 program. Results: Participants were classified into three groups according to alcohol use; Non-use parent group (52.7%), social use parent group (31.0%), and problem use parent group (16.3%). Participants whose parents were problem users had significantly lower scores on emotional awareness and expression (F=14.45, p<.001), social support (F=5.82, p=.003), and social competence (F=16.33, p<.001) compared to students in the other two groups. In school-aged children with parents who were alcohol abusers, the variables that predicted social competence was friend support (66.0%). Conclusion: These results emphasize the importance of focusing on the crucial role of peer support in the development of social competence in school-aged children of parents who abuse alcohol. Further, for these children, interventions aimed at improving social support and children's emotional awareness and expression may be most beneficial.
This study investigated causal relations between mother's parenting, self-efficacy, perceived social support, stress, and parenting behaviors, Child's temperament, and the mediational role of mother's parenting self-efficacy. Participants were 404 Korean children and their mothers living in Seoul, Korea. Results showed that mother's parenting self-efficacy was positively related to mother's Warmth-Acceptance, social support, and child's temperament. On the other hand, mother's parenting self-efficacy was negatively related to. mother's Rejection-Restriction, mother's Permissiveness-Nonintervention, and mother's stress. Structural equation modeling indicated that mother's parenting self-efficacy was a significant mediator of the relation between mother's perceived social support and stress, child's temperament, and mother's parenting behaviors including Warmth-Acceptance, Rejection-Restriction and Permissiveness-Nonintervention Child's temperament had an indirect effect on mother's Rejection-Restriction and Permissiveness Nonintervention.
The purpose of this study was to analyze the path model about the emotional intelligence of multicultural preschoolers'. Multicultural mothers(N = 89) were administered questionnaires on social support, marital satisfaction, depression and mother-child relationship. Teachers(N = 89) were administered a questionnaire on preschoolers' emotional intelligence. The results indicates three things. First, social support effects marital satisfaction directly and mothers' depression indirectly. Second, mothers' depression effects preschoolers' self regulation and other regulation directly. And third, social support, marital satisfaction, mothers' depression effects preschoolers' self cognition indirectly through parent-child relationship.
The purpose of this research is to investigate the effect of customer-contact employees support on service recovery efforts. Service companies should try to prevent the service failure situation from occurring, but it is realistic that the service failure occurs due to the characteristics of the service. Service recovery efforts of service providers are important because effective responses to service failures can enhance customer satisfaction despite service failures. Social support for customer-contact employees needs to improve service recovery efforts. Specifically, this study focuses on the mediation roles of job burnout and customer orientation in relationship between social support for customer-contact employees and service recovery efforts. Social exchange theory was used as the theoretical underpinning of the research model. Based on reciprocity principle, this paper suppose that support for customer-contact employees and service recovery effort are a kind of social exchange relationship. Social supports for customer-contact employees are categorized into internal and external organization. Internal organization is POS(perceived organizational support) and external organization is customer support. The research model was tested with the data gathered from the flight attendants whose emotional labor intensity was relatively high and the service failure frequently occurred. As a result of analysis, social supports for customer-contact employees classified into organizational support, supervisor support, and customer support are found to have differential impacts on job burnout and customer orientation. It has been found that job burnout of service providers is negatively affecting service recovery efforts. On the other hand, customer orientation of service providers has a positive influence on service recovery efforts. Based on the results of the analysis, we provide practical implications for effective service recovery efforts in service failure situations, and suggest the theoretical implications to explain the process of service recovery effort. Finally, limitations of the study and directions for future research are suggested.
This study explores the gender differences in the relationship between social support, social networks and drinking behavior and illustrates gender differences in drinking behavior in order to provide evidence in planning a community health promotion program. Data was collected from 444 surveys (Male=190, Female=244) from a total of 1,899 adult residents in 738 households in the "Y" Apartment Complex in the Gangnam area of Seoul, Korea. Results show significantly higher rates of drinking frequency and alcohol consumption volume in males. Women with high-risk drinking behavior have fewer social relationships than women with normal drinking behavior. Within social networks, friends were significantly associated with drinking behavior and alchol abuse. Drinkers had more friends than non-drinkers in both genders. However, in association with alchol abuse, while male abusers had less friends than normal male drinkers, women abusers had more friends, indicating women who have drinking problems have a stronger social network. This pattern suggests gender differences in the association between social networks and alchol abuse. Therefore in approaching drinking issues, social support and social networks act as a key factor. For men, alcohol prevention programs should be aimed at achieving healthy drinking behavior at the aggregate level including people in his social support and social network groups. For women, the priority is alchol abuse. More attention is required in revealing the context between female social networks and alchol abuse and in developing coping strategies other than drinking.
본 연구에서는 도시지역 독거노인의 스트레스, 사회적 지지와 삶의 질 정도를 파악하고 그 관계를 분석함으로써 독거노인의 삶의 질 향상 방안을 모색하는데 도움이 되고자 하였다. 본 연구는 서울과 경기지역의 10곳 노인복지관 이용노인 중, 만 65세 이상 독거노인 232명을 대상으로 약 2주간 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료를 바탕으로 분석을 실시한 결과, 도시지역 독거노인의 스트레스 중, 건강, 가족, 경제, 심리사회적 스트레스는 사회적 지지와 삶의 질에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 독거노인의 사회적 지지는 삶의 질에 긍정적인 영향을 미치는 것을 알 수 있었다. 추가적으로 도시지역 독거노인의 스트레스와 삶의 질 관계에서 사회적 지지는 매개역할을 한다는 것을 검증하였다. 즉, 도시지역 독거노인의 건강, 가족, 경제, 심리사회적 스트레스가 사회적 지지를 통하여 삶의 질을 좀 더 향상시킬 수 있는 완충제 역할을 한다는 것이다. 본 연구는 일반노인이 아닌 독거노인을 대상으로 연구를 진행한 것에 큰 의의가 있고, 독거노인은 일반노인보다 취약한 환경 속에서 더 많은 스트레스 상황에 놓일 뿐 아니라 그에 따른 삶의 질 수준도 현저히 낮은 상태이다. 이러한 독거노인들을 사회적 차원에서 더 이상 방치해서는 안 되고, 독거노인을 위한 적극적인 관심과 차별화된 정책적 개입이 필요하다고 시사하였다.
이 논문은 전국적인 설문조사자료를 분석하여 과학연구에 대한 한국인의 지지도가 어떠하며, 어떤 집단이 이러한 지지를 견인하고 있는지를 순수 기초 연구, 산업발전을 목표로 하는 응용연구, 일반시민의 삶의 질 향상을 목표로 하는 사회문제 해결형 연구로 나누어 살펴본다. 분석결과 사회적 정치적 가치 지향에 따라 사회문제 해결형 연구를 포함한 연구 유형별 지지도에 차이가 나타났다. 주관적 정치성향이 진보적일수록 사회문제 해결형 연구를 다른 유형의 연구들에 비해 지지하는 경향을 보인 반면, 보수적일수록 기초연구에 대한 지지도가 높아졌고 신자유주의적 가치지향에 가까울수록 응용연구에 대한 지지도가 높아졌다. 한편 한국사회에서 사회문제 해결형 연구가 지나친 응용연구에 대한 비판으로 대두된 반면, 일반시민들은 이를 응용연구보다 기초연구와 대비되는 것으로 인식하고 있었다. 또한 사회문제 해결형 연구가 전문가주의의 폐해를 극복하기 위해 시민참여를 강조하는 반면, 과학자의 권위와 전문성에 대한 신뢰도 수준이 높을수록 오히려 사회문제 해결형 연구에 대한 지지도가 증가하는 것으로 나타났다. 마지막으로 소득 수준이 낮을수록 사회문제 해결형 연구에 대한 지지도가 다른 두 유형의 연구에 대한 지지도보다 높은 것으로 나타났다.
본 연구의 목적은 시큐리티 요원의 여가활동 참가와 직무스트레스, 사회적 지지 및 주관적 안녕감의 관계를 규명하는데 있다. 이 연구는 2009년 서울 소재 12개소 민간경비회사의 시큐리티 요원을 모집단으로 설정한 다음, 판단표집법을 이용하여 420부를 배부하였으며, 387명을 표집하였으며 최종 분석은 356명이다. 결론은 다음과 같다. 첫째, 여가활동 참가빈도는 주관적 안녕감에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났고, 참가기간은 직무스트레를 통하여 주관적 안녕감에 더 부적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 여가활동에 참가하면 직무스트레스가 낮아지고 사회적지지가 높아지며 주관적 안녕감이 증가된다. 둘째, 직무스트레스는 참가기간과 주관적 안녕감에 부적 매개변인으로 작용하는 것으로 나타났다. 즉, 직무스트레스가 증가할수록 주관적 안녕감은 감소한다. 셋째, 사회적지지는 주관적 안녕감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 여가활동 참가와 주관적 안녕감의 매개효과는 없는 것으로 나타났다. 즉 사회적지지가 증가할수록 주관적 안녕감이 증가된다. 넷째, 여가활동 참가의 빈도와 기간은 주관적 안녕감에 직 간접적인 영향을 미친다. 즉 여가활동 참가 빈도가 증가하면 주관적 안녕감이 증가되고, 참가기간이 증가하면 직무스트레스는 감소되며, 직무스트레스가 감소되면 주관적 안녕감은 증가된다. 사회적 지지 또한 증가 할수록 주관적 안녕감 역시 증가된다.
The purpose of this study was to examine the relative importance of everyday life stress, obesity stress, and social support on the BMIs of junior. high school students. Subjects in this study consisted of 229 adolescents from two junior high schools in Iksan-city and Hamyul-eup. For data analyses, the frequencies, percentages, means, 1-tests, Chi-squares, one-way ANOVAS, Pearson's correlation coefficients and regressions were conducted using SPSS WIN program. The mean BMI of the subjects was 20.18, and the ratio of students'BMIs less than 20 was 56.8%, that of students'BMIs greater than or equal to 25 was 8.3%. There were no statistical differences in BMIs by grade and sex. Statistically significant differences in the obesity of the junior high school students were detected according to demographic characteristics such as economic levels, areas of residence, TV watching time, and fathers'physiques. There were significant differences in everyday life stresses, obesity stresses, and social support by sex, but not by grade. Girls showed higher stress levels than boys, specially in family-related life stresses, social relationships, and self-related stresses. Also girls showed higher stress level related to obesity than boys. Girls got more support from their mothers, siblings and friends than boys. With respect to the type of social support, girls perceived more financial, informational, emotional, and judgemental support than boys. These results suggest that girls became more stressed, although on the other hand, they received more social support than boys. The higher the economic level, the longer the TV watching time, and the higher the stresses from everyday life and obesity, the higher the BHIs of the junior high school students were. In conclusion, everyday life stress and obesity stress were the important factors in relation to the junior high school students'obesity.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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