Anila Jaleel;Ghulam Farid;Haleema Irfan;Khalid Mahmood;Saeeda Baig
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.35
no.2
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pp.107-118
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2024
Objectives: This study aims to extract and summarize the literature on the mental health status of patients with monkeypox. Methods: This review was carried out according to the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines using different databases and publishers such as Scopus, Sage, ScienceDirect, PubMed, BMJ, Wiley Online Library, Wolters Kluwer OVID-SP, and Google Scholar. The literature review was based on monkeypox and mental health. The year of publication was 2021-2023, during the monkeypox disease period. Data were extracted from opinions, editorials, empirical studies, and surveys. Results: Based on the literature related to the mental status of patients with monkeypox, the following themes and subthemes were identified: anxiety and depression, self-harm and suicidal tendencies, neuropsychiatric symptoms, mental health, social stigma, sex workers, vaccination, and stress-related diseases. Conclusion: A review of monkeypox virus infection studies reveals that 25%-50% of patients experience anxiety and depression due to isolation, boredom, and loneliness. Factors such as infected people, a lack of competence among healthcare professionals, and shame over physical symptoms exacerbate mental insults. The implications of society include increased self-harm, suicide, low productivity, fear of stigmatization, and transmission of infection.
Kim, Hack-Ryul;Lee, Min-Kyou;Park, Sang-Hak;Kim, Sang-Hoon;Joo, Gyung-Chae
Korean Journal of Psychosomatic Medicine
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v.1
no.1
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pp.67-74
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1993
The authors investigated the relationship among stress, mental health and academic performance of high school students(322 males and 320 females). using stress questionaires and Korean version of SCL-90-R. The problem related to academic achievement was highest stressful. The percent of disturbed subjects was 30.68% Interpersonal sensitivity(12.4% ) in the male and depression(15.6%) in the female were prevalent mental health problems. The scores of the stress questionaire positively correlated with the SCL-90-R scores. It suggests that stress is highly related to mental health problem. However, there was no significant correlation between the academic records and SCL-90-R scores. The results were discussed with respect to adjustment problems of the high school students, and implications for prevention and educational program were suggested.
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2007.06a
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pp.135-138
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2007
We may have had experience to use meaning of stress once at least. Because various mental and physical frustration, conflict, deprivation, and pressure have been happened around the us while we live our whole life. The stress is always existing at our surroundings as much. Now, most stress measurement method is composed of mental method and physical method. The accuracy of stress grade lacks to the disproportion of subjectivity, objectivity, and a science trait. Therefore, in this paper, we propose the index processing algorithm for a stress relief better, after mixing mental measurement result and physical measurement result.
Objective: About one-third of college students are exposed to stress to the point that their academic performance is negatively affected. To provide useful information for managing the mental health of young people by analyzing the perceived stress level, depression level, and life satisfaction according to the amount of physical activity and the level of muscular strength in male college students. Design: A cross-sectional study. Methods: Among 304 students who participated in the health exercise class at Sahmyook University in Seoul, the amount of physical activity and the level of muscular strength were divided into 3 quartiles, respectively, and the perceived stress level, depression level, and life satisfaction were analyzed through one-way ANOVA. The physical activity level and muscle strength level of the subjects were ranked, divided into 3 groups, and the difference in variables according to the group was verified. Results: There was no difference in perceived stress level, depression level, and life satisfaction according to the amount of physical activity, but statistically significant differences were shown in perceived stress scale(p=0.008) and life satisfaction(p=0.030) according to muscular strength. Conclusions: Policies to increase physical activity are important to improve and manage the mental health of young people, but it is judged to be more meaningful to provide an environment that can improve muscular strength.
Sohn, Jin-Hun;Estate M. Sokhadze;Lee, Kyung-Hwa;Kim, Yeon-Kyu;Park, Sangsup
Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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1999.11a
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pp.216-221
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1999
A mental task combined with noise background is an effective model of laboratory stress for study of psychophysiology of the autonomic nervous system (ANS). The intensity of the background noise significantly affects both a subjective evaluation of experienced stress level during test and the physiological responses associated with mental load in noisy environments. Providing tests of similar difficulties we manipulated the background noise intensity as a main factor influencing a psychophysiological outcome and the analyzed reactivity along withe the noise intensity dimension. The goal of this study was to identify the patterns of ANS responses and the relevant subjective stress scores during performance of word recognition tasks on the background of white noise (WN) of the different intensities (55, 70 and 85 dB). Subjects were 27 college students (19-24 years old). BIOPAC, Grass Neurodata System and AcqKnowlwdge 3.5 software were used to record ECG, PPG, SCL, skin temperature, and respiration. Experimental manipulations were effective in producing subjective and physiological responses usually associated with stress. The results suggested that the following potential autonomic mechanisms might be involved in the mediation of the observed physiological responses: A sympathetic activation with parasympathetic withdrawal during mild 55 and 70dB noise (featured by similar profiles) and simultaneous activation of sympathetic and parasympathetic systems during intense 85dB WN. The parasympathetic activation in this case might be a compensatory effect directed to prevent sympathetic domination and to maintain optimal arousal state for the successful performance on mental stress task. It should be mentioned that obtained results partially support Gellhorn's (1960; 1970) "tuning phenomenon" as a possible mechanism underlying stress response.
This study was performed to determine the occupational stress and its association with human nature factors, mental health factors and fatigue among some hospital administrative staff. The survey was administered to 189 staff in Jeonbuk area from June 1st to July 31th, 2014. The level of occupational stress was positively correlated with human nature, mental health and fatigue. The results of hierarchical multiple regression analysis show the following. The occupational stress of respondents turned out to be significantly higher in following groups: a group of female, a group that chance locus of control is higher, a group that external locus of control is lower, a group of the lower self-esteem, a group of higher situational fatigue, a group of higher psycho-social stress, and a group of higher depression. Their explanatory power was 60.4%. With the analysis of covariance structure, we could confirm relationship among the four factors such as human nature, mental health, fatigue and occupational stress. Also, the analysis showed that human nature factors were more influential on the occupational stress than mental health factors and fatigue.
Objectives : The aim of this study was to investigate the effect of musculoskeletal symptoms and job stress on the fatigability of 268 dental health care workers in Busan. Methods : A structured, self-administered questionnaire was given from Oct 1 through Oct 10, 2015. The collected data were analyzed with the SPSS 18.0 program. Results : The results were as follows. First, for musculoskeletal symptoms, job stress and fatigability, the highest scores were for low back pain (3.23), business stress (2.95) and physical fatigability (3.32), respectively. Second, physical fatigability increased with increasing myofascial pain syndrome, low back pain and business stress. Mental fatigability increased with increasing business stress, human relationships and social activities and decreasing age. Conclusions : Taking the above into consideration, this thesis suggests that there is definite influence from musculoskeletal symptoms and job stress factors on physical and mental fatigability.
This study is a qualitative research whose purpose was to analyze the experiences of training stress that trainees of mental health social worker were undergoing from the perspective of those trainees, ultimately providing them with a more effective way of clinical education. For this purpose, the study made a survey of 9 trainees who were getting through the training course of mental health social work provided by a relevant training agency. Data collection were focus group-based and conducted 1 to 2 times over about 2 hours. This researcher analyzed statements from the participants and, out of them, 85 were determined as meaningful. From these meaningful responses, the researcher constructed 32 meanings. And then, those meanings were classified according to their similarities and grouped into 9 themes, and finally categorized into 4 themes. More specifically, what were stressful to the subjects that they were experiencing in the training course of mental health social work could be largely categorized into 4 themes, or 'lots of trouble in interpersonal relations', 'too much tightness in training schedule', 'little consideration of them by the training agency', and 'poor organization of the training course'. Considering these findings, this study provided practical implications for the training of mental health social work.
Objectives : The purpose of this study was to examine the mediation effects of self-efficacy on the relationship between life stress and depression in university students to provide a basis for planning nursing interventions to improve the mental health of university students. Methods : Data were collected from September 1 to September 30, 2015 by giving a questionnaire to 272 university students. The instruments for this study were life stress, self-efficacy, and depression. The data were analyzed with descriptive statistics, Pearson's correlation coefficients, and multiple linear regression with the SPSS/WIN 18.0 program. Results : There were significant correlations among life stress, self-efficacy, and depression. Additionally, self-efficacy had a mediating effect on the relationship between life stress and depression. Conclusions : Based on the findings of this study, health management programs focusing on stress management and self-efficacy improvement are highly recommended to promote good mental health in university students.
Ketelaar, Sarah M.;Nieuwenhuijsen, Karen;Bolier, Linda;Smeets, Odile;Sluiter, Judith K.
Safety and Health at Work
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v.5
no.4
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pp.216-221
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2014
Background: Mental health complaints are quite common in health care employees and can have adverse effects on work functioning. The aim of this study was to evaluate an e-mental health (EMH) approach to workers' health surveillance (WHS) for nurses and allied health professionals. Using the waiting-list group of a previous randomized controlled trial with high dropout and low compliance to the intervention, we studied the pre- and posteffects of the EMH approach in a larger group of participants. Methods: We applied a pretest-posttest study design. The WHS consisted of online screening on impaired work functioning and mental health followed by online automatically generated personalized feedback, online tailored advice, and access to self-help EMH interventions. The effects on work functioning, stress, and work-related fatigue after 3 months were analyzed using paired t tests and effect sizes. Results: One hundred and twenty-eight nurses and allied health professionals participated at pretest as well as posttest. Significant improvements were found on work functioning (p = 0.01) and work-related fatigue (p < 0.01). Work functioning had relevantly improved in 30% of participants. A small meaningful effect on stress was found (Cohen d = .23) in the participants who had logged onto an EMH intervention (20%, n = 26). Conclusion: The EMH approach to WHS improves the work functioning and mental health of nurses and allied health professionals. However, because we found small effects and participation in the offered EMH interventions was low, there is ample room for improvement.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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