Journal of the Korean Society of Hazard Mitigation
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v.10
no.4
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pp.69-79
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2010
Fire industry has been an important role in from the fire and disaster to protect life and property of citizens. In recent years the national fire industry in Japan and the United States Fire industrialized countries with respect to the fire industry in quality and technology challenges facing the competition, and fire Industry for China and other poor countries and vulnerable to the price competition in the fire industry's difficulties with this study is necessary. The purpose of this study was to analyze the characteristics of the fire industry, the development is aimed to provide direction. The proposed development direction for the future industrial development of the fire, setting goals, fostering the promotion of industrial development direction, running through the fire in the actual application will be available.
Proceeding of Spring/Autumn Annual Conference of KHA
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2008.11a
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pp.385-390
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2008
The residence plan of Korea has been formed with bias for quantitative growth and uniformity failing at obtaining human value. Also, rapid growth brought about severe problems of deteriorated human life and destruction of environment. The solution for these problems is pursued in many directions, but there is short of active plan yet. The residence shall develop into new direction to satisfy the demand by reflecting society and culture as well as residents. This study examines external design with symbolic representation of regional feature as an alternative for uniform residence environment problem. This study will be a basic data upon suggesting the direction for planning high quality residence environment. This study examined the elements which form external space of residence complex, designed plan for external space of residence complex, and examined how to reflect regional feature which is important element of local community and culture on the space plan for residence complex based on the evaluation by local residents centered on Gimcheon-si, Gyeongbuk which just started local specialty by fostering. 'Special Area for Grape Industry.'
Children develop emotional intelligence during the early years of life, and according to experts, emotional intelligence(EI) is a more reliable predictor of academic achievement than IQ. However, nowadays children appear to be low on emotional well-being. This has potentially negative consequences, not only for academic achievement but also for personal relationships. The purpose of this study was to develop emotional education program for young children(EEPYC). In this study, EI is defined to carry out reasoning in regard to emotions and to use emotion for enhancement of thought. Designed to facilitate development of young children's EI. EEPYC is based on the four branch model, which is mental EI model and based on the guiding principle of Collaborative to Advance Social and Emotional Learning. The subgroups(curricular) that compose EEPYC are Emotional Perception, appraisal, and expression, Self-recognition program, Self-esteem program, Emotional Stress Regulation, Emotional problem solving & conflict resolution. EEPYC has the potential of fostering emotional intelligence. Moreover, EEPYC can promote a motivation, prosocial activity, and regulation of stress. This helps young children to develope cognition and emotion in harmonious fashion.
The purpose of this study is to understand how the unit objectives and contents associated with environment are reflected on the 6 kinds of chemistry- I textbooks in the 7th curriculum and to present how to deal with the environmental education in chemistry- I. The results of this study are as follows. First, units associated with environment account for an average of 43.7% on chemistry- I in 7th curriculum. Second, contents of units related to environmental education on chemistry- I in 7th curriculum are environmental pollution(17.8%), environmental preservation and environmental pollution prevention(15.9%), environmental hygiene(12.2%), and any other things, Environmental pollution takes up a considerable part of environmental education. Third, the results for analyzing the objectives of chemistry- I in 7th curriculum show that Information Knowledge Awareness(34.0%) and Skill (29.9%) take up most parts. Fourth, Orientation (I) as analysis standard for objective of the units related to environmental education accounts for 10.2% of the total. It is clear that environmental education is carried out from STS point of view. In conclusion, environmental education in Chemistry- I focuses on fostering students' ability to apply the fundamental notion of chemistry to real life associated with environments. Therefore, it is necessary that environmental education in Chemistry- I should include value, attitude and participation and that improve students' ability to approach the environmental problem comprehensively.
This study conducted a survey on 163 parents in Korea to investigate their interest in plants, experience in growing plants, and perception on horticultural activity programs (HAP) for their children. Most children (80.4%) of the respondents had experience participating in HAPs, and most of their experience occurred during school hours in preschool educational institutions more than once a month (60.3%). The more interest in plants and experience in growing plants the parents had, the more experience the preschoolers had in participating in HAPs, which implies that the experience of the parents with plants affected their children's participation in HAPs. Parents' most preferred location of HAPs was preschool educational institutions, and most preferred time was school hours with a frequency of more than once a week (57.1%), which is more frequent than the current status of HAPs in preschool educational institutions. Parents also responded that the most preferred instructors of HAP has are those with a professional background in horticulture. Among the activities in HAP for preschoolers, parents most preferred cooking (M = 4.05) activity, and they did not dislike any of the activities. They responded that the facilities for HAP needed to be improved to make HAP more active in preschool educational institutions. Overall, based on the current results, developing suitable HAPs and facilities for preschoolers, fostering professional HAP instructors, and educating parents about horticulture would enhance HAPs in preschool educational institutions, thus providing preschoolers with many benefits of HAPs.
Recent increase of eco-conscious trends and pleasure from Do It Yourself (DIY) activities have led to a surge in sales of package products bundling together clothing patterns and raw materials. However, a well-structured market system is yet to be established. We surveyed 460 women with sewing as a hobby who had purchased these DIY clothing pattern packages. The survey revealed that majority of respondents had their hobby for over five years. Choosing the right fabric to match clothing patterns presented a common challenge. Most participants owned a sewing machine and an overlocker, with price being the primary concern when purchasing a package. For guidance during the sewing process, participants preferred print materials featuring real-life images. Those with less sewing experience leaned towards video tutorials. Items of interest or those commonly created included blouses, shirts, and dresses. Desire for further learning in sewing and pattern-making was prominent, with a clear preference for online classes. Several strategies are recommended to enhance the appeal of DIY clothing package products, including broadening range of packages that incorporate fabric, offering supplementary educational resources to improve users' skills, implementing affordable pricing structures, supplying comprehensive creation guidelines, and making available design modification guides. These considerations could significantly boost customer satisfaction. This research intends to lay groundwork for understanding DIY clothing creation market, ultimately fostering production of highly desirable products. Insights of this study will prove instrumental in refining product development and devising effective marketing tactics, leading to a more rewarding consumer experience.
Hypoxia, a widespread occurrence observed in various malignant tumors, results from rapid tumor growth that outpaces the oxygen supply. Tumor hypoxia precipitates several effects on tumor biology; these include activating angiogenesis, intensifying invasiveness, enhancing the survival of tumor cells, suppressing anti-tumor immunity, and fostering resistance to therapy. Aligned with the findings that correlate CMGC kinases with the regulation of Hypoxia-Inducible Factor (HIF), a pivotal modulator, reports also indicate that hypoxia governs the activity of CMGC kinases, including DYRK1 kinases. Prolyl hydroxylation of DYRK1 kinases by PHD1 constitutes a novel mechanism of kinase maturation and activation. This modification "primes" DYRK1 kinases for subsequent tyrosine autophosphorylation, a vital step in their activation cascade. This mechanism adds a layer of intricacy to comprehending the regulation of CMGC kinases, and underscores the complex interplay between distinct post-translational modifications in harmonizing precise kinase activity. Overall, hypoxia assumes a substantial role in cancer progression, influencing diverse aspects of tumor biology that include angiogenesis, invasiveness, cell survival, and resistance to treatment. CMGC kinases are deeply entwined in its regulation. To fathom the molecular mechanisms underpinning hypoxia's impact on cancer cells, comprehending how hypoxia and prolyl hydroxylation govern the activity of CMGC kinases, including DYRK1 kinases, becomes imperative. This insight may pave the way for pioneering therapeutic approaches that target the hypoxic tumor microenvironment and its associated challenges.
Journal of the Korean Society of Industry Convergence
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v.26
no.6_3
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pp.1243-1249
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2023
The Public Data Act mandates that every public institution must make efforts to facilitate convenient access to public data for all and take necessary measures to universally expand the right to use such data. Furthermore, it specifies that the head of a public institution must provide the data held and managed by that institution to the citizens. The Construction Project Information Disclosure Service aims to increase the utilization of data within the Construction CALS System, creating new added value by disclosing information and fostering communication. This service seeks to enhance public interest and transparency, support the creation of new businesses based on construction project data, and stimulate related industries. Since 2019, a total of 26 types of information have been disclosed through this service. As the volume of disclosed information continues to increase, there has been a consistent demand for reducing burden on data providers and enhancing user functionality. This study analyzes the current status of the Construction CALS Information Disclosure System to identify its existing challenges. Subsequently, it establishes a systematic approach to the data opening process and proposes enhancements to information disclosure and search functionalities for addressing these challenges.
The purpose of this study is to analyse the mediating effects of spirituality on the relationship between functional capacity and depression among the elderly. The conceptual framework was based on the integrated theory by Brief et al.(1993) to life satisfaction. The sample was collected through convenience sampling of 413 elderly persons who were 65 years of age or older drawn from senior welfare centers, community senior centers, and religious institutions in Seoul, Incheon, and Gyeonggi Province. Data analysis was performed using Structural Equation Modeling(SEM). The main findings of the present study are as following: First, spirituality had the mediated effects on which depression and IADL influenced life satisfaction. Particularly, existential spirituality on life satisfaction had larger effect size than religious spirituality. Second, the results showed that religious spirituality had positive effects on existential spirituality. These findings demonstrate that the development and implementation of programs geared for fostering religious spirituality and existential spirituality of senior citizens are needed to improve life satisfaction in the field of social welfare. To this end, the foundation of spiritual practice in the field of social work with older people should be constructed through a spirituality-related system and professional training.
Journal of the International Relations & Interdisciplinary Education
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v.4
no.1
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pp.57-83
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2024
This study aimed to investigate the impact of scores on the Test of Proficiency in Korean (TOPIK) among foreign exchange students on academic adaptation. Recruited students, approved by the Institutional Review Board (IRB), totaled seven, and their interview contents were analyzed using a comprehensive analysis procedure based on pragmatic eclecticism (Lee, Kim, 2014), utilizing six stages. As a result, factors influencing academic adaptation of Korean language learners for academic purposes were categorized into three dimensions: academic, daily life, and psychological-emotional aspects. On the academic front, interviewees pointed out difficulties in adapting to specialized terminology and studying in their majors, as well as experiencing significant challenges with Chinese characters and Sino-Korean words. Next, from a daily life perspective, even participants holding advanced TOPIK scores faced difficulties in adapting to university life, emphasizing the necessity of practical expressions and extensive vocabulary for proper adjustment to Korean life. Lastly, within the psychological-emotional dimension, despite being advanced TOPIK holders, they were found to experience considerable stress in conversations or presentations with Koreans. Their lack of knowledge in social-cultural and everyday life culture also led to linguistic errors and contributed to psychological-emotional difficulties, despite proficiency in Korean. Based on these narratives, the conclusion was reached that in order to promote the academic adaptation of Korean language learners, it is essential to provide opportunities for Korean language learning. With this goal in mind, efforts should be directed towards enhancing learners' academic proficiency in their majors, improving Korean language fluency, and fostering interpersonal relationships within the academic community. Furthermore, the researchers suggested as a solution to implement various extracurricular activities tailored for foreign learners.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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