• 제목/요약/키워드: history of Korean mathematics

검색결과 1,053건 처리시간 0.021초

중국 수학자와 산서 (Chinese Mathematicians and their works)

  • 김창일
    • 한국수학사학회지
    • /
    • 제19권3호
    • /
    • pp.21-42
    • /
    • 2006
  • 중국 수학의 발전에 중요한 역할을 한 중국 수학자의 주요업적과 그들의 저서에 대하여 조사한다. 현재 사용하고 있는 중국어 발음표기와 이미 출판된 발음표기를 비교한다.

  • PDF

BODY AND IMAGES OF MATHEMATICS

  • 홍성사
    • 한국수학사학회:학술대회논문집
    • /
    • 한국수학사학회 2001년도 가을학술발표회 논문초록집
    • /
    • pp.3.2-3.2
    • /
    • 2001
  • PDF

한ㆍ중 고대 수학의 특징에 관한 연구

  • 강윤수
    • 한국수학사학회지
    • /
    • 제13권1호
    • /
    • pp.113-124
    • /
    • 2000
  • In this paper, I will investigate the cultural factors that determine the direction of development of early mathematics. And I will survey the philosophical background of Greek logical mathematics. Then, I will survey the distinctive features of Korean.Chinese ancient mathematics which hindered the development of mathematics.

  • PDF

수학사 활용에 대한 예비교사들의 인식 분석 (Analysis of Pre-Service Teachers' Perceptions on Utilizing History of Mathematics)

  • 심상길
    • 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집
    • /
    • 제24권3호
    • /
    • pp.831-842
    • /
    • 2010
  • 본 연구는 예비교사들을 대상으로 수학사 활용에 대한 인식을 조사하여 그 결과를 분석하는 연구를 수행하였다. 예비교사들은 수학사 활용에 대해 긍정적으로 생각하고 있고, 수업에 활용할 수 있는 수학사의 내용이 충분하다면 수업에 활용할 것이라고 답하였다. 또한, 교과서에 실린 수학사에 관련된 내용이 충분하지 않다고 생각하고 수학사에 대해 잘 모르기 때문에 학생을 지도할 때 수학사를 활용하지 못하며, 대부분의 예비교사들은 수학사를 학생들의 흥미와 동기 유발을 위한 자료로 생각하는 것으로 나타났다. 따라서 예비교사들이 수학사를 효과적으로 활용할 수 있도록 예비교사를 위한 교육과정에 수학사를 포함시키고, 더 나아가 수학 수업에서 수학사를 구체적으로 활용할 수 있는 교수-학습 자료의 개발과 수학사를 다양하게 활용하고 적용하는 방법에 대한 연구가 필요하다.

수도원 수학과 중세 미술

  • 계영희
    • 한국수학사학회지
    • /
    • 제16권3호
    • /
    • pp.77-88
    • /
    • 2003
  • In this paper, we consider relationship of the monastic mathematics and the arts of the middle ages. Because mathematics and arts are effects of the spirit of the ages. Here, we concern with the Rome and the religion of Christ. Next, we think of the bible and Christian doctrine and then compare with Christian arts and arts of the customs of the middle ages. The middle ages is the period of women's inequality according to the feudal system. So we investigate the correlation of the christianity, arts of the middle ages, women's inequality and monastic mathematics which is worthless in mathematics history.

  • PDF

A History of Researches of a Nonlinear Wave Equation with Jumping Nonlinearity

  • Park, Q-Heung;Tacksun Jung
    • 한국수학사학회지
    • /
    • 제15권2호
    • /
    • pp.141-160
    • /
    • 2002
  • We investigate the history of the research of the existence of periodic solutions of a nonlinear wave equation with jumping nonlinearity, suggested by Mckenna and Lazer (cf. [15]). We also investigate the recent research of it; a relation between multiplicity of solutions and source terms of the equation when the nonlinearity -($bu^+$-$au^-$) crosses eigenvalues and the source term f is generated by eigenfuntions.

  • PDF

A History of Researches of Jumping Problems in Elliptic Equations

  • Park, Q-Heung;Tacksun Jung
    • 한국수학사학회지
    • /
    • 제15권3호
    • /
    • pp.83-93
    • /
    • 2002
  • We investigate a history of reseahches of a nonlinear elliptic equation with jumping nonlinearity, under Dirichlet boundary condition. The investigation will be focussed on the researches by topological methods. We also add recent researches, relations between multiplicity of solutions and source terms of tile equation when the nonlinearity crosses two eigenvalues and the source term is generated by three eigenfunctions.

  • PDF

역사적으로 본 수학화

  • 유윤재
    • 한국수학사학회지
    • /
    • 제16권1호
    • /
    • pp.1-8
    • /
    • 2003
  • Mathematization is cognitive process of empirical phenomena into mathematics. The article shows that mathematization is an fundamental element in the process of westernization and the difference between the East and tile West is due to the existence of mathematics.

  • PDF

수학의 심미성에 대하여

  • 허민
    • 한국수학사학회지
    • /
    • 제15권2호
    • /
    • pp.83-92
    • /
    • 2002
  • In this paper we investigate the esthetic elements and the beautiful pieces of mathematics. And we also survey the role of mathematical beauty in the work of mathematicians and in teaching mathematics.

  • PDF