The purpose of this study is to examine green consumer behavior (green product purchasing behavior and green consumption life) affected by demographical characteristics, and cognition degree of green life (cognition of a green indicator, a green life catalyst system, and environmental problems). It's also to promote strategy and suggest effective activation plans for the vitalization of green consumer behavior. To carry out the task, verification of credibility, multiple regression analysis, two-step cluster analysis, and multinomial logistic analysis were used. The results are as follows: First, the factors that effect green product purchasing behavior were gender, age, cognitive of a green indicator, carbon points system, electricity peak hour system, and seriousness of environmental damage due to lifestyle. Second, the factors that effect green lifestyle were gender, age, carbon grade indicator system, cognition of a green system, and the seriousness of environmental damage due to lifestyle. Third, the comparative group characteristic analysis showed low rates for careless green consumer behavior groups compared to the passive green consumer behavior groups in cognition of a green indicator, green system, and environmental problems. For active green consumer behavior groups, the analysis showed high rates in cognition of carbon grades, eco-labeling, electricity peak hour system, and environmental damage due to lifestyle. In order to encourage green consumer behavior, it's evident that cognition of a green indicator, a green life catalyst system, and environmental problems need to be improved through strategic education and continuous encouragement.
The purpose of this study is to explore the casual relationship between expanded self-concept including self-esteem and self-congruity with various variables of pro-environmental psychology and green consumer behavior simultaneously by using the model of structural equation. Results of the study showed that independent self-construals only affected pro-environmental psychology and dependent self-construals did not affect pro-environmental psychology and green consumer behavior, while metapersonal self-construals affected both pro-environmental psychology and green consumer behavior. Consumers with independent self-construals in strong individualistic tendency had an affirmative thoughts about environment friendliness while consumers considerate of others with dependent self-construals in strong collective tendency showed low pro-environmental psychology and green consumer behavior, which was interesting findings. In regards to the effect of metapersonal Self-construal on pro-environmental psychology, it was analyzed that lower consumer self-esteem increased pro-environmental psychology, and also when self-congruity was low, metapersonal Self-construal had a positive effect on green consumer behavior.
In the 21st century, green consumer behavior, playing one of the core roles of sustainability, is still an important issue to green-related stakeholders. Because one of the major objectives of green-consumer research is an improvement of behaviors aligned with greening, this paper revisited socio-demographic variables and shed light on segmenting and profiling green consumers based on their connectedness between socio-demographic variables and green behaviors. Using correlations, factor analysis, analysis of variance, k-means cluster analysis and χ2-tests, this paper shows that socio-demographic variables differentially impact green-consumer behaviors. In order to profile green consumers, this paper additionally attempts to segment green-consumer groups. The results also coincide with former findings that socio-demographic variables relate significantly with segmented green-consumer group behaviors. General findings are summarized as: 1) older people used green practices more strongly than younger people, 2) females demonstrated better energy-saving and recycling practices compared to males, 3) marital status also significantly influenced green-related behaviors, 4) subjective social class had a significant influence on green-related behaviors, 5) education level and income, however, weakly influenced or showed no impact on green-related behaviors, and 6) a green consumer was classified as an 'active green consumer,' 'utilitarian green consumer,' or 'inactivated green consumer.' The utilitarian green consumer group distinctively behaved more strongly in energy-saving and recycling practices compared to the inactivated green consumer group, whereas active green consumers behaved more strongly on the whole, when compared to those in the inactivated green consumer group.
The purpose of this study is to identify a causal relationship among green consumer behavior, environmental knowledge and environmental attitudes of students at the university of education. A total of 366 copies of questionnaires were used for the data analysis; 31 copies were excluded due to lack of response to any given question. To ensure the reliability and validity of the questions, technical statistics were performed, such as frequency, ratio, average, standard deviation, skewness, and kurtosis via SPSS 15.0, item-total correlation and the totality, and reliability analysis. A structural analysis was undertaken via AMOS 7.0 in a bootstrapping method in order to perform a path analysis among variables as well as to assess the suitability of the model. The findings of the study were led to the following conclusions: First, the causal model among green consumer behavior, environmental knowledge and environmental attitudes of students at the university of education is suitable to the empirical analysis on research variables. Second, the environmental attitudes of students at the university of education has a direct, positive effect on green consumer behavior. Third, the environmental knowledge of students at the university of education has an indirect, positive effect on green consumer behavior.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.10
no.6
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pp.37-46
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2015
This study investigates the relationships among product quality, consumer behavior, customer satisfaction, and customer loyalty on environmental viewpoint. For the empirical study it has been attempted to collect data by using a questionnaire including 18 questions. The respondents who had experienced using green or environmental products were 212 college students. In my research 167 valid cases are selected for a data analysis by SPSS based hierarchical regression analysis technique. The results show that green product quality had significant impacts on customer satisfaction and customer loyalty, and cost factor of green consuming behavior had moderating effects between customer satisfaction and customer loyalty. Empirical results imply that green product quality contributes to customer satisfaction and customer loyalty. Additionally, green consumer behavior on customer satisfaction increase customer loyalty.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.3
no.1
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pp.1-15
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1999
The purpose of this study is to find out the tendency of the new generation’s consumer roles and green consumption behavior for the environmental conservation. This study is also to reveal some fundamental information for an environmental education program which si able to support the new generation consumers to participate voluntarily in an environmental activity. The 500 subjects of this study were selected from the new generation consumers who wre residing in Seoul, 1998. The 414 data wre finally analyzed by Mean, t-Test, ANOVA, and Multiple Regression Analysis. The major findings were as follows: 1) the purchasing roles of the new generation consumer tended to be higher than the citizen participation’s roles. The variables with the higher score for the new generation’s green consumption behavior were in the rank of the isolation of environmental waste, the purchasing behavior of green product, the recycling environmental resource, and citizen’s participating roles in environmental activity. 2) the new generation’s consumer roles showed a significant differences, according to variables for the environmental value, environmental education, and participation of the environmental and societal activity 3) the green consumption behavior for the new generation consumers showed a significant differences, according to sex, environmental value, participation of the environmental and societal activity. 4) the most influential variables for the green consumption behavior of the new generation consumers were in the rank of consumer roles, educational values, and the participation of the environmental activity. As we see above, the consumer education for the new generations needs to focus on consumer’s roles that let them participate voluntarily in environmental and societal activity, as well as practice positively to use green environmental products whenever they select some items in the markets.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.38
no.3
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pp.334-346
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2014
Green marketing is efforts to achieve the environmental responsibility in all marketing activities. This study investigates the contribution of SPA fashion brands' green marketing activities to consumers' green behavior and the brands' growth as well as the natural environment. Green marketing activities are classified by product relevance and consumer participation. An online survey is conducted using scenarios developed according to the two (high/low product relevance) by two (high/low consumer participation) research design. Green consuming intention and brand attitude are compared by product relevance and consumer participation. The positive effects of product relevance and consumer participation on green consuming intention are found. The positive effects of consumer participation and the interaction effect of product relevance and consumer participation on brand attitude. Based on the results, this study suggests effective green marketing activities for fashion brands.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.13
no.4
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pp.115-139
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2009
This study focused on the development of a scale measuring the effect of consumer education. The purposes of this study were to develop a tool which could measure consumer knowledge, consumer attitudes and consumer behavior. Data were collected from 266 college students. Analysis was done using frequency, cross tabulation analysis, reliability test, principle components factor analysis, confirmatory factor analysis (Amos 5.0), and multiple regression analysis. The results from this study were as follows: 1) Nine consumer knowledge factors (23-items) were identified: consciousness of consumer education and evaluation, consumer rights and allowance management, methods of consumer education and consumer institutions, green energy and environmental consumption, essence and content of consumer education, consumer rights and consumer duty, critical consideration and consumer's damage salvation, buying minds and decision-making, independent consumers. Total variance was 58.4%. Cronbach's alpha for the nine factors ranged from .68-.79. 2) Five consumer attitude factors (26-items) were identified: green environmental consumption, consumer's role and rights, resources saving and consumer's damage salvation, consciousness of consumers, and right consumption. Total variance was 59.2%. Cronbach's alpha for the five factors ranged from .89-.94. 3) Seven consumer behavior factors (27-items) were identified: social role and rights of consumer and consumer movement, right buying and segregated garbage collection, green environmental consumption and resources saving, altruism and decision-making, allowance management and impulse buying, consumer's damage salvation, and consciousness of consumer. The total variance was 59.1%. Cronbach's alpha for the seven factors ranged from .77-.88. Finally, a scale measuring the effect of consumer education consisting of 76 items (consumer knowledge: 23 items (9 factors), consumer attitude: 26 items (5 factors), consumer behavior: 27 items (7 factors)) was constructed.
Park, Sang-Mi;Lee, Eun-Hee;Kim, Kyung-Ja;Yoo, Hyun-Jung;Cha, Kyung-Wook
International Journal of Human Ecology
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v.14
no.1
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pp.13-27
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2013
Consumer perception of the meaning of 'green' and 'green products' as well as how they use green claims (including terms, certifications, and marks) should be examined to help consumers pursue green behavior in everyday life. This study investigates what type of green claims prevail in the Korean consumer market and how consumers perceive the meaning of 'green' and green claims. For these purposes, media analysis, in-context research (shop visit) and a survey were conducted to collect green claims (including green terms and certified/noncertified green marks). Green claims in the consumer market were first summarized and analyzed; subsequently, the most frequently used 7 green marks and 15 green terms were selected to construct a consumer survey questionnaire on consumer perceptions of green claims. An online survey was performed via Embrain and the survey respondents consisted of 500 adult consumers over the age of 20. The field research results showed frequent green claims in the Korean consumer market. However, certified (and hence trustworthy green product information labels) were uncommon in the market. The only green claim widely known and used by consumers was the energy consumption efficiency label. Consumers were interested in the green information label not because it affected their utility cost nor because it was important for environment protection.
NGUYEN, Nhu Ty;NGUYEN, Le Hoang Anh;TRAN, Thanh Tuyen
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.8
no.1
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pp.985-996
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2021
While green packaging related concerns are mainly studied in developed countries, there is a lack of knowledge to observe purchase behavior toward green packaging in developing countries, especially in Vietnam. Buying green packaged products in FMCG is not required to trade-off between sustainability and product performance. Hence, this present research aims to understand the gap attitude - behavior existing on FMCG green packaged products among Vietnamese young consumers with psychosocial factors (environmental concern, environmental knowledge of green packaging and green trust) and contextual factors (availability of desired green packaging and product attributes). With a sample size of 396 respondents, data was collected by convenient sampling method and then was analyzed using structural equation modeling. The results reveal that all psychosocial factors are positive related to attitudes while purchase behavior is positively influenced. The findings also report that contextual factors have positive impacts on purchase behavior, which proves the important role of contextual factors in influencing consumer choices. It suggests that green packaging is receptive to Vietnamese young consumers but it should be considered within product-related context to enhance the difference in sustainability among similar FMCG products. Practical implications for marketers and future researches have also been discussed at the end of study.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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