The Effect of Elementary Free Inquiry Lessons Utilizing Flipped Learning with Smart Devices on the Elementary Students' Digital Literacy, 21st Century Skills and Scientific Attitude (스마트 기기를 활용한 역진행 자유탐구 수업이 초등학생의 디지털 리터러시, 21세기 핵심 역량, 과학적 태도에 미치는 영향)
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- Journal of Korean Elementary Science Education
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- v.34 no.4
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- pp.476-485
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- 2015