Purpose: The purpose of this study was to describe the facets of gender role identity as reported by several disciplines undergraduate female college students, and to confirm the characteristics and differences according to the types. Methods: A Q sort methodology was utilized to gather responses to gender role identity. Forty subjects' responses were analyzed by QUANL PC program. Results: The subject responses were classified into four gender role patterns: 1) paternity-sensitive type, 2) conviction-sensitive type, 3) sensibility-inhibitive type and 4) sensibility-expressive type. Conclusion: The findings add to the understanding of women college students and their perception of their gender role identify. Further studies need to be done to understand how the four patterns relate to success or satisfaction for female college students.
Purpose: The study aimed to explore experiences of the posttraumatic growth (PTG) in firefighters with repeated exposure to traumatic events. Methods: Participants were 11 firefighters from two fire departments, who had experienced more than one critical trauma events. Data were collected through personal interviews from August to October 2020 and analyzed by Colaizzi's phenomenological methods. Results: The PTG experiences were derived into four categories: 'growth in self-perception', 'rediscovery of the meaning of life', 'deep interpersonal relationships', and 'discovery of the meaning of work'. Conclusion: These findings could be used as basic information for developing PTG program for firefighters such as logo-therapy, semantic therapy, and self-disclosure intervention using expressive writing and speaking.
Among many modelling factors which consist of a screen, a form brings a child's psychological response, according to its being drawn and expressed shape, and would be defined as a visual descriptive method which transmits the relation between the subject and background by a story content and the circumstance and emotion of characters in the story. In this study, to analyze how an expressed form on a screen works to a child visually and psychologically, I, first have examined how differently a child's perception development and its experience to the form is come out by the age of a child, and have found that it influences on a child's originality and creativity development, visual and psychological thinking development, and the stimulation on dream and imagination. And I have examined each characteristic by discriminating the expressive style of the form into a reproductive, a simplified, an exaggerated and a distorted form expression, and by utilizing it as substantiative data through the 1st and 2nd stage, have analyzed responses and preferences according to a style of a child's expression form. In conclusion, I have considered that the analysis result through the substantiative study would be a help not only to the form expression which is based on an illustrator's personality and creativity, and also would be utilized in the effective expression method study and experiment of students who learns the illustration.
The trends in nursing practice are not disease-oriented approaches but holistic, humanistic approaches such as human touch, which is an easily applied, economic, and efficient intervention. The purposes of this paper were to clarify the meaning of the concept "touch" to define the precise attributes of “touch” which could be a basis for nursing interventions. This study uses Walker & Avant's process of concept analysis. The concept of touch can be defined as follows : Touch is a process of communication and physical contact with intention, which is transfered by tactile senses. Attributes of touch are defined as 1) It is transferred by tactile senses. 2) A process of communication 3) A expressive pathway of emotion 4) It has intention. Antecedents of "touch" consist that 1) the touch provider understands the touch receiver's perception of past experiences of touch : 2) the touch provider is concerned about the touch receiver and comes up to the touch receiver : 3) the touch provider wants to deliver his /her emotions ; 4) the touch receiver needs the ability to differentiate the tactile senses. In regard to the consequences of touch, it is expected to keep the touching action between the touch provider and receiver, to feel empathy, to able to perceive the consumer's needs, to feel comfort, intimacy, trust, and to calm down the physiological variables. That is performing the nursing as a caring science.
The off-screen space openness of the movies converted a unilateral communication, which films have made audiences understand with, into an interactive communication. When the spectators see a movie, the off-screen space will be able to take out their positivity and induce their deep thinking. They won't accept information of the screen by manual operation but will participate in the narrative stories of the cinemas, thinking about the reality. In the paper, it shows that the motion pictures, which Jean Renoir and Michelangelo Antonioni produced, consist of the expressive forms of the off-screen space as well as a human has the ability sense, feeling, perception and memory associated with interacting between the off-screen space and audiences.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2009.05a
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pp.988-992
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2009
The combination of colors and lighting is one of the most significant techniques to display the spatial artistic effects in movies. The aesthetic perception created by colors and lighting is extremely expressive and infectious. It has become an essential technique to render the atmosphere for the scenes in current movies. Through researching the principles of spatial lighting and the stage lighting colors' application, while comparing and analyzing the movies directed by Kar-wai Wong and Baz Luhrmann, this thesis mainly aims at further clarifying the application technique of colors and lighting in the space of movies.
The purpose of this study is to examine the power images in the style of a leader: through the focus on the portrait of Henry VIII. Study methods on the literature concerning viewpoints of power and image in the early modern age and the subjects of power are being used for theoretical backgrounds; and the visual data from National Portrait Gallery, British Library and the internet are used for exploratory studies. The results of this study are as follows. First, from the style of Henry VIII who represented the image of political power, the modern political phenomenon can be defined. Such phenomenon which displays images of political leaders from the study indicate an effective strategy. Second, the religious, a diplomatic representation for the style of Henry VIII powers, such as costume style and somatic visual images, represents the dignity and power by delivering visible internal attributes. Thus, the role model recognized by the society and the public's perception of leadership style affects the acknowledgement and belief by the people.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.20
no.11
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pp.97-104
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2015
In this study, the investigator distributed total 100 questionnaires by childcare center teachers in final analysis. The purposes of the study were to examine teachers' perceptions of early childhood music education provided by childcare centers or kindergartens and also the difficulties they experienced with the instruction of early childhood music education and thus provide basic data to develop an educational program for early childhood teachers and search for a direction in early childhood music education in the field of education. The findings were summarized as follows: Both kindergarten and childcare center teachers showed a high perception level of need for and importance of early childhood music education. The teachers thought that early childhood music education facilitated the development of young children across all areas and promoted their pleasure and expressive abilities. Providing music education, the teachers faced difficulties due to the lack of musical knowledge, basic musical skills, and experiences with and confidence in musical activities. They also felt a need for teacher education.
Objective: The purpose of this study was to understand the teacher's role as play supporter in a carry out play generated curriculum and develop and implement an action plan in order to indoor free play. Methods: Participants were 14 kindergartners (9 boys, 5 girls) and one teacher. Processes of planning-implementation and observation- reflection were repeated in a cyclical procedure and the 3rd action plan was conducted based on strategies to support children's play. Results: Children experienced the following: Continuing and immersive play, play filled with experiments and challenges, play to make together, attitude to enjoy novelty and respect differences, and play of trial and error. And the researcher changed the following: Be sensitive to the child's words and actions, finding the 'real interest' of children in 'waiting', acquiring the perception that 'children are the masters of play', seeing the value of learning in children's expressive play, and gain confidence in play support. Conclusion/Implications: This study suggested the need for teacher to have patience and demonstrate reflective thinking in order to support children's play.
The 1990s' characteristics of Ecological architectural design would be choosing the traditional materials of the region's, the creative usage of construction methods, the expressive properties of materiality in spatial forms and so on. The overall organic relationships between human and men-made environments have been sublimated by the expression of poetic qualities of perception in ecological man-made environment. Hannover Expo 2000 did set up an opportunity to exposure the fact that Ecological Architecture will be the major trend in 21st Century's Architecture and its exploration in possible ways will be the most important matter. Japanese Architect Shigeru Ban's Japan Pavilion in this Exposition has shown the meaning of this turning point in Ecological Architectural thinking, which would be recognized as the convincing possibilities for the future architectural practice to the public. Thus this research has the purpose to study the meaning of the constructing action in Shigeru Ban's recent architectural space-making practice with the Paper Tube structural system. The creative foundation of Shigeru Ban's own method to apply paper tube -that is impossible material to pre-estimate- and other materials in the creation of architectural spaces would be searched in this paper. The period to this research will be between 1990s and 2000s, and the subject will be the experimental architecture of Shigeru Ban. The range of this research Is including the process of development in the paper tube architectural structure and joint system. This study would contribute to understand the intrinsic value of Shigeru Ban's Ecological architecture of the paper tube system, in which the relationship between the regional environment and human regaining the ecological abiogenesis.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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