• 대한수학교육학회지:학교수학
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• 제13권4호
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• pp.633-649
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• 2011

좋은 수학 수업을 위해 수학교사는 여러 가지 역량을 필요로 하지만, 수학교사가 갖추어야 할 역량에 대한 연구자의 입장과 현직교사의 입장은 종종 일치하지 않는다. 본 연구에서는 먼저 관련 선행연구와 본 연구자들의 현직교사 재교육 및 예비교사 교육 경험에 기초하여 좋은 수학수업의 의미와 특징을 반영한 수업을 실행하기 위한 교수 역량 요소를 도출하고, 연구자의 입장에서 도출된 각 요소에 대해 현직 수학교사들의 인식은 어떠한지 조사하였다. 또한 과거 교사 양성 과정의 대학에서 배운 수학이 교수 역량 계발에 얼마나 영향을 주었다고 판단하는지 그리고 현재 이루어지고 있는 예비교사 교육이 교수 역량 계발에 미치는 영향에 대해 현직 수학교사들의 인식은 어떠한지 조사하였다. 이 연구의 결과를 바탕으로 수학교사의 수업 역량과 예비교사 교육과 관련된 시사점을 논의하였다.

• 정보교육학회논문지
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• 제8권1호
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• pp.67-77
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• 2004

최근 학교 현장에 인터넷의 보급과 함께 새로운 방식의 교육 형태와 학교 업무 전산화의 필요성이 대두되었다. 이에 따라 새로운 교육 방식으로서 ICT (Information & Communication Technology) 활용교육을 통한 다양한 교수-학습 모형이 시도되고 있으나, 학교 업무 전산화는 오프라인에서 종이문서를 단편적으로 입력하고 데이터를 출력하는 형태에 머물러 있다. 따라서 본 연구에서는 웹 기반의 업무처리 방식에 따른 초등학교 과학 교구 관리시스템을 제안한다. 본 시스템의 특징은 다음과 같다. 첫째, 학교에서 관리하는 과학 교구 관리업무를 시 도교육청 기준안에 따라 표준화, 정보화하고 또한 교육청의 교구기준에 따라 자료를 선정하여 업무의 효율성과 신속성을 증진시킨다. 둘째, 교구관리시스템을 기초 정보 관리, 교구 기준 관리, 교구 현황 관리 등으로 구성하여 필요한 정보를 쉽고 빠르게 파악할 수 있다. 셋째, 초등학교 교구기준에 맞추어 설계함으로써 기준량, 보유량 및 부족량의 파악과 교구확충계획을 효율적으로 수립하여 업무의 경감과 인력 및 시간의 낭비를 줄일 수 있다.

• 간호행정학회지
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• 제7권2호
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• pp.315-347
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• 2001

The purpose of this study was to validate the linkage of nursing diagnosis(NANDA) and Nursing Interventions Classification(NIC) for implementing the Nursing Diagnosis and Nursing interventions in Korea. 36 nurse experts with over the bacculate degree and over 15 years experiences working in tertiary hospitals participated in this study. 5 point Likert scales on each NIC linked 136 NANDA diagnoses were adopted. The results were as follows: 1. In a validity of linkage of nursing diagnosis and nursing interventions classification, the highest score is in 'Chronic low self esteem'(4.66), the lowest score is in 'sensory/Perceptual alterations; Auditory'(3.34) and the average validity score of the total items is 4.27. 2. There was significant differences by educational level and experience in validity score. 3. The nurses who have master degree have higher score than bachelor degree in the diagnoses; 'fatigue', 'health seeking behaviors', 'nutrition: potential for more than body requirements, altered', 'powerlessness'. 4. The nurses with experience over 20 years have higher validity score than less 15 years in 'breast-feeding, effective'. In conclusion, this research indicates that the linkage of NANDA diagnoses and NIC with high validity score can be applied to nursing practice in Korea. And further studies of nursing intervention are needed in Korean culture.

• Journal of Nutrition and Health
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• 제35권8호
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• pp.886-895
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• 2002

Introduction and application of virtual education has been rapidly increased in these days. A variation of information communication technology has an effect on education in interconnect with network as internet in the world that exceed the limit of time and regional. Computer and network communication technology through the medium of internet make an entrance cyber education as a new education paradigm. It must be affective on learner who have various educational characteristics and requirements. It begins to appear quality, quantity improvements of knowledge and the development of information technology that web based cyber education. This study was conducted to develop the web based education program and to evaluate the effectiveness of learning satisfaction and accomplishment and to compare the cyber lecture system with the traditional lecture system During the second semester of 2001, this study was investigated 317 registered students in a "Food and Culture" class at Kyungwon University. The data were obtained from pre and post-study with self-administered questionnaire. The evaluation and satisfaction score of students who were registered in cyberclass was negative tendency to compare pre with post-test scores, because of insuffciency of computer-aided lecture system. The major problem was inconvenient in checking system for connecting times in cyberclass which was one of evaluation point in final score. Another problem was frequently disconnection during cyber studying and not to concentrate each time in the cyber lecture because of eye fatigue, boring due to less interesting contents than other newly developed web-site. The students was prefer to mix type of the cyber and traditional lecture type class. The result of final score an each class, the score of cyber class (71.36 $\pm$ 22.44) was significantly lower than other groups (mixed type : 76.66 $\pm$ 19.99, traditional type :79.17 $\pm$ 15.72) (p < 0.05). Cyber class was attempted to present a useful and interesting teaching and learning tool which can be applied successfully in a longer term. The result suggest that various teaching and learning strategies should be developed considering the fact that the student learn alone most in time.t in time.

• 디자인학연구
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• 제14권2호
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• pp.267-278
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• 2001

정보 네트워크의 발달은 단순한 기술 개발의 단계를 넘어서서 경제, 사회, 문화, 교육 둥 모든 분야의 변화를 강제하는 수단으로 자리잡았다. 기존의 지식과 새로운 지식은 서로 공존하고 충돌하는 과정에서 발전하고 쇠퇴하였으며, 그 변화의 빠르기는 예측이 불가능한 상태로까지 치닫고 있다. 단순한 정보 전달의 방식으로부터 이해와 설득까지도 포함하는 인터랙티브한 커뮤니케이션 방식으로의 전환은, 정보를 합목적적으로 가공하고 편집하는 정보 디자인의 영역을 커뮤니케이션 흐름의 전면에 부각시키는 결과로 연결되었다 미래를 지향하고 새로운 정보 네트워크 환경을 수용하는 새로운 디자인의 개념확립과, 이를 적극적으로 디자인 교육과정에 접목시킬 수 있는 교육 프로그램의 개발은, 디자인 지식노동자로서의 디자이너를 양성하고 디자인 교육 인프라를 구축하는데 선행되어야할 매우 중요한 과제라 하겠다. 본 논문에서는 새로운 디자인 교육 프로그램을 위한 과정으로서, 정보 네트워크 사회로의 변화에 따른 새로운 디자인 패러다임의 변화와, 변화에 적응하기 위한 요건으로서의 디자인교육 프로그램의 과제, 그리고 이러한 조건을 만족시키기 위한 새로운 교육 프로그램을 연구하였다.

• 한국학교수학회논문집
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• 제12권2호
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• pp.229-241
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• 2009

1989년 미국 수학교사협의회(National Council of Teachers of Mathematics)에서 "학교 수학을 위한 교육과정 및 평가 규준집 (The Curriculum and Evaluation Standards for School Mathematics)" 을 발간한 이후로 이 규준집은 미국 국내 뿐만 아니라 세계적으로도 수학교육학과 관련된 여러 연구에서 인용되어 왔다. 본 논문은 1989년 미국 NCTM 규준집이 미국의 일부 수학교육 단체에 의해 주도된 수학과 교육과정 개정 움직임이 아니라, 미국내 국가 차원에서 수많은 수학교육학자들과 수학 교사들의 합의와 다년간의 노력에 의해 만들어진 거의 국가수준의 교육과정임을 역사적으로 보여주고 있다. 특히, 본 논문은 1970년, 80년대 미국 수학교육학 단체들의 연구동향이 1989년 NCTN 규준집 내용과 밀접하게 결부되어 있음을 보여줌과 동시에, 이 NCTM 규준집이 우리나라 제 6차 및 7차 수학과 교육과정에 어떤 영향을 미쳤는지에 대해 분석한 내용을 소개하고 있다.

• 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육
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• 제40권1호
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• pp.77-92
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• 2001

In this study, the number of theses conducted in 1990's for the master's degree in mathematics education was investigated in terms of their fields and themes. These theses were analysed as to how much they had been studied according to the field and whether they had conformed to the expectations and requirements for research in mathematics education under the current educational curriculum. Futhermore, this study aimed to discover advancing directions of research in mathematics education. The results are as follows: First, the rate of annual thesis presentations decreased as many as 3.82% in 1994 compared with the previous year, but the rate increased steadily in the other years showing an overall annual average increase of 8.41%. Second, in the geographical distribution of thesis presentations among local provinces, Seoul represented the highest frequency at 41.13% and Cheju Island the lowest at 1.68%. When the annual thesis presentations were analysed among regions, their number increased steadily in Seoul, but fluctuated in most other regions. Third, regarding study themes, theses on mathematics education formed 70.91% of the total while those focusing on pure mathematics formed 29.09%. Among the theses of mathematics education, most were based on teaching curriculums and the least were based on education assessment. Among the theses on teaching curriculum, teaching analytics formed the highest rate. Theses on education technology, such as computerizing and computing, have shown to be increasing annually and formed 8.95% of the total in 1999. The study also indicated that especially in the late 1990's, there have been many designed programs based on the Web, like JAVA and CGI, and studies on teaching and teaming methods using the internet.

• 한국지역지리학회지
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• 제11권6호
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• pp.620-639
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• 2005

우리나라 금융시장에서 주택담보대출이 차지하는 비중이 매우 크기 때문에 부동산가격정책의 중요한 수단으로 주택담보대출을 활용하여 왔다. 그러나 소비자의 편익을 증진시키기 위한 미시적 금융제도의 발전에는 다소 소홀한 측면이 있으며, 상품정보의 비교분석, 안정적인 대출상품거래 등의 측면에서 소비자의 입장을 반영하고 주택금융상담서비스 품질의 제고를 위해서 모기지 브로커의 역할이 중요해지고 있다. 역할의 중요성에도 불구하고 외국의 경우 모기지브로커 활성화에 따른 대리인 문제가 늘 존재하고 있기 때문에 안정적인 제도적 기반 구축이 모기지 브로커의 활성화에 앞서 중요한 과제라고 할 수 있다. 이에 따라 본 논문에서는 모기지 브로커의 기능과 경제적 존립근거, 외국의 모기지 브로커 제도, 우리나라 주택담보대출금융의 특성과 대출모집인 제도 등을 검토하고, 이를 토대로 소비자의 편익증진 수단으로서 모기지 브로커 제도 도입방안을 제시한다. 제도 도입을 위한 주요 구성내용으로는 자격형태는 국가공인민간자격의 형태로 도입하고, 업무실무 및 윤리규정, 수수료 규정, 공인중개사 역할 부여, 교육요건을 기본적으로 둘 것을 제시한다.

• 한국기술사회:학술대회논문집
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• 한국기술사회 1983년도 한일기술사 합동 심포지움
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• pp.71-73
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• 1983

I. History of the Gijutsushi Act revised II. The Revised Parts of the Act (1) The Revision of the Act; the Gijutsushi-in-Training newiy established 1) The Preliminary Examination was abolished. 2) The Normal Examination consists of two parts, i.e. 1st Stage Examination and 2nd Stage Examination. 3) Those who have passed the 1st Stage Examination are entitled to be Gijutsushi in Training: those who have passed the 2nd Stage Examination are entitled to be Gijutsushi. 4) The Gijutsushi-in-Training will register with the Science and Technology Agency and assist the professional business of Gijutsushi by using the title of Gijutsushi in Training. 5) Requirements for the Examinations. (a) No professional experience will be required for those who wish to apply for the 1st Stage Examination. (b) Those who wish to apply for the 2nd Stage Examination are required to have assisted Gijutsushi as Gijutsushi in Training for the period designated in the ordinance issued from the Prime Ministers' Office (7 years, probably) or mere. (c) All restrictions due to educational careers were abolished as to both kinds of Examinations. 6) Under certain conditions, the 1st Stage Examination will partially be waived. (2) The Subrogation of the Examinations The Director-General of the Science and Technology Agency is able to designate another agency to conduct, on its behalf, the affairs related to the Examinations. (3) The Subrogation of Affairs related to the Registrations The Director-General of the Science and Technology Agency is able to designate another agency to conduct the affairs related to the registration of Gijutsushi and Gijutsushi-in- Training. (4) The Symplification of Registration, etc. 1) The address will be deleted from the matters to be registered. 2) The address and the site of office will be deleted from the matters to be inserted in the Certificate of Registration.

• 대한가정학회지
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• 제40권4호
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• pp.85-103
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• 2002

The purpose of this study is to examine determinant to purchase decisions by consumers using the home shopping of cable TV. For the purpose accomplishment, this researcher surveyed demographic characteristics of cable TV users to determine what differences in types of goods purchased by the users were made in accordance with the characteristics. Findings from the study may be reflected in bisiness policies seeking the fulfillment of consumer needs, and be used as a basic information for the establishment of consumer policies pursuing increased qualities of consumption life by providing information on goods shown through the of home shopping on cable TV. The result of the study can be summarized as follow. First, purchased goods were greatly different in their types depending on demographic characteristics of consumers such as gender, marital status, age, educational backgrounds, income and jobs. Second, experiential characteristics of cable TV users including holding or non-holding credit cards, main channels used, the main time of watching cable TV and purchase frequency per year contributed to differences in types of purchased goods. Third, factors influencing purchase decisions were somewhat different according to types of goods. However, previous purchase experiences were most influential irrespective of the types. The result as described so far suggests that previous purchase experiences by consumers raised their chances of repurchase by removing possible risks perceived by consumers. Based on the result as above, the researcher would make the following conclusion. First. companies operating the of home shopping on cable TV should increase satisfaction by consumers by providing reliable goods and information to them. In this sense, those companies need to establish marketing strategies that vary according to demographic characteristics of consumers and at the same time provide product information necessary for fulfilling consumers' requirements. Second, consumers should be moderate in the use of credit cards to avoid unplanned purchases via home shopping on cable TV and have some knowledge to solve problems related to goods and to the use of credit cards.