This study analyzed annual final sample data from 159 companies based on firms selected as economic justice companies by Economic Justice Institute in Citizens' Coalition for Economic Justice in South Korea according to interest variables from 2005 until 2011. Analyzed results are as follows. First, higher scores in soundness and corporate social activities among CSR items suggested that corporate credit rating upgraded. This indicates that credit rating institutions give a good evaluation on their social activities and reflect them in credit rating assessment. However, environmental protection satisfaction and corporate credit rating showed the opposite results. Second, high objectivity and contribution to the economic development as well as supervision by giant auditors had substantial effects on higher corporate credit rating. In contrast, high soundness and supervision by giant auditors reduced corporate credit rating. Based on this outcome, it is estimated that there is a discriminatory response among CSR activities in terms of credit rating evaluation conducted by credit rating institution.
Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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v.22
no.1
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pp.47-67
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2018
The purpose of this study is to develop an elementary mathematics education program for social justice. In the two years of research including literature review and development of a teaching model, forty 6th grade elementary students at two schools in Seoul participated as participants for verification of the effectiveness of the program. Parents' SES in each group is in the high and average levels, respectively. The students participated in 12 mathematical classes for social justice, and the effects of mathematics education for social justice were tested by using mixed method. As a result of the study, students' perceptions of mathematics and tendency toward mathematics were changed positively. The results of this study showed that students' perceptions on mathematics and tendency toward mathematics were influenced by individual ability, inclination, and condition rather than parents' socio-economic environments. It is necessary to develop high qualified and diverse mathematical materials for social justice in order to cultivate creative convergence ability that flexibly copes with future society. It is also necessary for teachers to look at mathematics education in a broader and deeper perspective such as seeing mathematics with humanistic imagination.
This study analyzes the impact of Corporate Social Responsibility (CSR) activities on financial performances using Bayesian Network. The research tries to overcome the issues of the uniform assumption of a linear function between financial performance and CSR activities in multiple regression analysis widely used in previous studies. It is required to infer a causal relationship between activities of CSR which have an impact on the financial performances. Identifying the relationship would empower the firms to improve their financial performance by informing the decision makers about the different CSR activities that influence the financial performance of the firms. This research proposes General Bayesian Network (GBN) and presents Markov Blanket induced from GBN. It is empirically demonstrated that all the proposals presented in this study are statistically significant by the results of the research conducted by Korean Economic Justice Institute (KEJI) under Citizen's Coalition for Economic Justice (CCEJ) which investigated approximately 200 companies in Korea based on Korean Economic Justice Institute Index (KEJI index) from 2005 to 2011. The Bayesian Network to effectively infer the properties affecting financial performances through the probabilistic causal relationship. Moreover, I found that there is a causal relationship among CSR activities variable; that is Environment protection is related to Customer protection, Employee satisfaction, and firm size; Soundness is related to Total CSR Evaluation Score, Debt-Assets Ratio. Though the what-if analysis, I suggest to the sensitive factor among the explanatory variables.
This paper is to take note of national, social and economic movement, social & economic publicness of religion surrounding Yeonggwang, Joennam around 1910s. At first I would like to look at this period because regional society was in the middle of change of large transition before and after Japan's forced occupation of Korea in 1910s and March 1st Independence Movement in 1919. In particular we focus on spatially Yeonggwang in Joennam because this area is not only called as advent area of Buddhism earlier but also is unique regional culture and ideological topology where Donghak, Protestantism, Catholic, Institute of Won Buddhism and etc. Through casting light upon the above, it is expected to offer one clue for the question of internalizing value to be sought for in the national and social and economic movement by Korean religion around 1910 and public goods in the strategy and tactics to be selected and further publicness and practice lying in their awareness and behavior. In particular it is thought to have advanced the accumulation of case study of Yeonggwang in Joennam with representative 'place-ness' related to this. Along with this it is considered that our challenge is to restore and casting light again on common foundation of existence shape and publicness of various religions in the middle of national and social movement and economic movement in Yeonggwang of Joennam area. In other words, we expect that religions will continue individual efforts and common practices to urge social justice for historic and public value based on common good encompassing historic value, in other words, individual responsibility and social justice among social and economic conditions originated from Japanese colonial era.
As the service industry has been getting increased attention as the core for the national economic growth, in order to promote growth and development of the industry, in-depth research on the workers in the industry has been timely called for. Therefore current study aims to explore the effect of leadership style on organizational citizenship behavior(ie OCB) for increased productivity of workers in the service industry, and the role of multi-dimensional justice in the relationship between them. The findings suggest that transformational and transactional leadership both have positive effect on OCB, implying that application of leadership style that is appropriate to the context may be more important, Also, mediation test of multi-dimensional justice resulted partial mediation effect except for the procedural justice in the relationship between transformational leadership and OCB.
Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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v.19
no.3
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pp.409-434
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2015
The purpose of this study was to investigate the influences of teaching mathematics for social justice on students'interest towards mathematics and perceptions of mathematical values. Eighteen 6th grade students, at B elementary school in Seocho-gu, Seoul, who wished to involved in the study participated in the 10 hour lessons. During the lessons for social justice, the researchers analyzed the students' reactions in the lessons according to the three categories: Perceiving given problematic situations of social conflicts, searching for problem-solving methods based on mathematical analysis, and changing social behaviors to solve life issues through mathematics. They also examined changes of students' interest towards mathematics and perceptions of mathematical values through the activities and reactions using the preliminary questionnaires, observations of lessons, and students' activity sheets. The research results showed that the students perceived mathematics as a tool for social justice in mathematics lessons, tried to find problem-solving methods based on mathematical analysis, and expressed their active social behaviors by cultivating the will of practice to solve life issues through mathematics. Based on those findings, the study reached the following conclusions. First, the students recognize many of the social problems in their societies as social justice regardless of their economic levels. Second, learning activities need to design in a way that students can accept the social problems as realistic situations in teaching mathematics for social justice. Third, students look at the world from a mathematical perspective, have interest in mathematics, and recognize the values of mathematics in teaching mathematics for social justice.
This paper considers the relationship between ethics and archives by asking the question "who is the archivist?". Aside from this, the researcher also emphasized the following theses. First, archival science should search for ethics as a discourse and not just the Code of Ethics. Second, an archivist should state his/her view in their archives field. Third, archival science should search for both personal and practical knowledge. Aside from these, this article argues also that an epistemological approach is necessary for ethics.
Purpose - The pandemic has magnified and deepened existing socioeconomic disparities, including healthcare, education, income, gender, and housing. This study aims to examine the intersectionality of these disparities and their implications for promoting equity and justice. Research design, data, and methodology - This study is a comprehensive review of the literature on the impact of the COVID-19 pandemic on socioeconomic disparities. The review includes empirical studies, policy reports, and academic articles on healthcare, education, income, gender, and housing disparities. Result - The pandemic has exposed significant disparities in healthcare, education, income, gender, and housing. Healthcare disparities have been highlighted, and there is a need for more equitable access to care and addressing social determinants of health. Educational and income disparities are closely linked, perpetuating cycles of poverty and inequality. Gender disparities have been exacerbated, with women experiencing disproportionate impacts on their health, well-being, and economic security. The pandemic has highlighted the need for safe, stable, and affordable housing. Conclusion - The pandemic has brought to light numerous socioeconomic disparities that require systemic change to address. Promoting equity and justice requires a comprehensive, long-term approach that addresses systemic factors and promotes social and economic equity. By taking action to address these issues, we can create a more just and equitable society that promotes the health and well-being of all its members.
In modern economic societies, individuals are governed by organizations and they managed their daily lives in one way or another. through such organizations. All activities of the organizations are carried out by the job performance of individuals. Job is a very important factor for both individuals and organizations. The study is the explore. the effect of job characteristics and organizational characteristics on the job satisfaction in the small- and medium- sized firms in Namdong und Banwool Area. Job characteristics and organizational justice were hypothesized to be positively related to job satisfaction. To examine the influence of job characteristics and organizational justice on job satisfactions, data were collected from 320 employees of the small- and medium- sized manufacturing companies in Namdong und Banwool Area. This research took independent variables as the core job characteristics of the job characteristic theory such as skill variety, job stagnation, job importance, autonomy, feed back, and organizational justice as distributive and procedural justice. As a result, I can make the following suggestions. First, The Results show that job characteristics and organizational justice were significant and important predictors of job satisfaction. Secondarily, to raise the job desire of organizational members, job must be designed in such a way that the members can highly recognize their job characteristics.
Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture International Edition
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no.2
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pp.210-215
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2004
This study was conducted to report background, organism and activities of Greenspace Scotland, which was established for creation and management of green environment in urban Scotland, UK, and to help discussing an efficient structure for green environmental management in future Japan. As a result, it was confirmed that Greenspace Scotland plays a key role to develop and offer the framework - structure of partnership - for creating, regenerating and managing green environment from a large-scale point of view. Rich varieties of projects, which are difficult to manage by individual organization, have been brought to realization through circulating national funds and policies among local communities in partnership with existing charities and voluntary sector keeping their identity and independence. Greenspace Scotland also put stress on the aspects of social, cultural and economic regeneration in urban communities, and emphasizes a partnership development for above purposes.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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