Purpose: This study was conducted to develop standards to ensure nursing process-based care of oxygen therapy and airway suctioning and to develop a performance measurement tool to evaluate the care applied according to the standards, and finally to determine validity of the standards and the tool. Methods: The standards and the tool were reviewed by a panel of experts and refined based on the panel's suggestions. Validity of the standards and the tool were examined through surveying a total of 366 hospital nurses. Results: The mean validity scores of the performance measurement standards and the tool were 3.58 and 3.55, respectively, out of 4.00. So the performance measurement standards and the tool in this study were found to be acceptable in evaluating quality of nursing care provided at patient admission and discharge. Conclusion: This result indicates that the performance measurement standards and the tool developed in this study are valid instruments to monitor and improve quality of nursing care for oxygen therapy and airway suctioning.
Purpose: This study sought to develop a scale to evaluate patient-centered healthcare services at hospitals and verify its reliability and validity. Methods: We conducted a literature review and interviewed medical personnel and practitioners in medical institutions. We also conducted a content validation and preliminary survey of experts, including 40 preliminary items. We conducted the main survey among 240 medical institution workers to assess the validity and reliability of the preliminary measurement tool. Results: The validity and reliability of the scale were assessed by 29 items underlying six factors: ease of communication, continuity and extension of the hospital's role, stable environment, emotional support, respect for patients' values, and offer of information. Cronbach's α of the whole tool was .91, while the value of each factor ranged from .82 to .74, thereby verifying its reliability. Conclusion: The patient-centered healthcare services scale was identified as a tool appropriate for healthcare professionals. This tool will be useful in a diverse range of research on the development of educational programs for patient-centered healthcare services and the promotion of patient-centered causes.
이 연구는 자기결정성 동기이론을 적용하여 독서동기를 측정할 수 있는 도구를 제안하는데 목적이 있다. 자기결정성 이론은 단순히 내적 동기와 외적 동기로 양분하지 않고, 개개인의 자율성 혹은 결정성에 따라서 무동기, 외적 조절, 주입된 조절, 동일시 조절, 통합된 조절, 내재적 동기 등 6가지로 구분하였다. 자기결정성 동기이론은 동기 유형을 세분화하여 다양한 외재적 동기를 어떻게 내면화할 것인가에 중점을 둔다. 이에 본 연구에서는 MRQ, MRP, ERAS, RSCS와 같은 기존의 독서동기 관련 측정도구를 분석하고, 이를 자기결정성원리에 의한 6개 범주로 재분류한 후, 이를 바탕으로 자기결정성이론에 의한 독서동기 측정도구를 개발하였다. 본 연구에서 제안하고자 하는 독서동기 측정도구는 자기결정성의 원리에 의거 6개 영역 30문항으로 구성되어 있다.
Recently, with the development of semiconductor technology the miniaturization of products as well as parts and the products with high precision are being required. In addition as a national competitive power is increasingly effected by micro part development through micro machining and the secure of micro machining technology, the study of micro machining technology is being conducted in many countries. The goal of this study is to fabricate micro tool under the size of 30$\mu\textrm{m}$ and machine micro holes through micro tool fabrication by grinding, the application of ELID to grinding wheel and the measurement of surface roughness for micro tool.
이 논문의 목적은 대학생의 디지털 역량을 진단하기 위한 검사 도구를 개발하는 것이다. 이를 위해 디지털 역량 관련 선행연구를 고찰하고 내용 요소를 선정하여 6개 영역, 40개 문항의 1차 검사 도구를 개발하였다. 이후 223명의 대학생을 대상으로 설문 조사하고, 요인분석을 통해 디지털 역량을 측정하기 위한 요소와 문항을 정제하였다. 그리고 확인적 요인분석을 통해 모형적합도를 통계적으로 만족시킨 6개 요인, 18개 문항으로 구성된 대학생 디지털 역량 검사 도구를 최종적으로 확정하였다. 이 연구에서 개발한 대학생용 디지털 역량 검사 도구는 디지털 기기 운용, 소통 및 협업, 정보 검색·처리·관리, 문제 해결 및 학습, 보안, 디지털 윤리 등과 같은 6가지 하위 구성요소로 구성되었다. 이렇게 개발된 검사 도구는 집중 타당도와 판별 타당도가 높아 대학생의 디지털 역량을 측정하는데 적합한 검사 도구임을 확인하였다. 이 연구에서 개발된 디지털 역량 검사 도구는 대학생의 현재 역량 수준을 파악하고 교육적 지원을 통해 학생들의 디지털 역량을 향상하는데 활용될 것으로 기대한다.
Purpose: This study was done to develop a measurement for stress experienced by patients with schizophrenia during hospitalization. Methods: The preliminary tool was developed through in-depth interviews and a validity verification test of content. For data collection, 15 inpatients with schizophrenia were selected as participants for in-depth interviews and 195 patients admitted to one of eight psychiatric hospitals in four provinces were recruited as participants to test reliability and validity of the preliminary tool. Results: The questionnaire was developed as a four-point Likert-type scale in a self-report form with 28 items. Factor analysis showed 28 items in six factors. Factors were named 'Unjust human rights infringement', 'Futureless life', 'Alienation from other family members', 'Infringement of basic needs', 'Infringement of personal preference' and 'Inconvenience of shared living'. The six factors explained 63.5% of the total variance. Cronbach's alpha for the total items was .93 and for the factors ranged from .65 to .87. Conclusion: A tool to measure stress in patients hospitalized with schizophrenic was developed based on identified hospitalization stress experiences. Study results indicate that this tool can be used to evaluate hospitalization stress in these patients and will contribute to establishing nursing interventions for relief of hospitalization stress.
This paper is concerned with education courses operating practices for basic computer literacy training. In this study, we propose an example for students to effectively measure and evaluate the achievement of defined ability in the performance measurement and analysis, learning objectives and learning outcomes set in operation throughout the course. Through research and development use case presents the tools for teaching method and effective and objective measurement of the related subjects. And based on the results, we propose the possibility of utilizing NCS-based course operation and education certification. In this study, the measurement process is based on the association with the objective of the development and operation, and measurement tools, measuring tools for measuring learning outcomes associated with the curriculum design methods for the measurement and evaluation of the case of the operation of the course units of learning outcomes and the method proposed.
To acquire the high precision of profile for standard electrode of loss angle, it is needed ultraprecision machining technology like MEAP(Magnetic Electronic Abrasive Polishing) and the very high profile measurement technology which can measure a micro unit about the workpiece. So, in this paper, it was developed the measurement system of precision of profile using non-contactable sensor that was approximate sensor of capacitance type, because that is better than others in the electrical characteristics. And standard electrode of loss angle was machined by the MEAP machining technology. In this study, it was development of precision measurement system. This system could be used measure the workpiece of roundness and straightness much more precise and faster than general mechanical measurement system done before. And it could be helped to minimize machining time and planning by very fast and precise measurement about the workpiece.
If we can evaluate the training results more appropriately and analyze the psychological changes in more objectively, the training can be more efficient and it can help to solve the problems during the training. This research analyzed the similarity and differences of Yangseng Qigong and psychological skill training's components and measurement methods. Also, the research further studied psychological skill training's measurement method. Results : The measurement type of Yangseng Qigong are Sagong, a record of Sagong, Damgong, IIgi, and Sogyeol. Similarly, the measurement type of psychological skills training are questionnaire, interview, personal profile, and observation of a single subject. Despite the similarities between the measurement type of Yangsaeng Qigong and psychological skills training, unfortunately there are differences in the contents. Thus, If we introduce strengths of each method to the other, we may have better measurement methods. The questionnaire method of psychological skills training is the most commonly used method, because it gives concrete, objective, reliable and highly reproducible results. If we refer to the questionnaire development process in psychological skills training, we can have objective and concrete measurement tool for Yangsaeng Qigong training. In the psychological skills training measurement tool development process, there are 5 stages; test conception, test preparation, test execution, question analysis, and test modification. Furthermore, the requirements for the good survey are reliability, validity, practicality, and cultural appropriateness. Through this study, we reached the conclusion that we need to combine two methods together to develop a better method because Yangsaeng Qigong places importance on comprehensive method and realization while psychological skills training places importance on analytical method and objective evaluation. And It seems that a practical study is needed to resolve the concerete problems of Yansaeng Qigong through these concrete cases.
Purpose: This study is a methodological research study for development of a tool for measurement of care satisfaction of home health nursing in patients who have received care through home health nursing and to test the validity and reliability of the tool. Method: Based on Watson's theory of caring and its constituent factors, the literature related to home health nursing was reviewed, and the standard of home health nursing was compared and analyzed. For verification of the validation and reliability of the final tool which has been developed, data were collected from 166 people who were receiving home health nursing care. Result: According to results of analysis of the factors based on Kaiser and scree test, 10 factors with an eigenvalue greater than 1.0 were extracted, and they explained 72.26% of the total variance. In addition, the factor loadings of 56 questions were greater than .30. For verification of reliability, Cronbach's alpha for all 56 items was .98 and Guttman split half reliability coefficient was .90. Conclusion: This tool based on Watson's theory of caring contributed to development and application of the nursing theory through verification of the theory.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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